“嘟…”哨聲吹起，由一個體育老師充當裁判來發球，魏布斯率先跳起，搶先一步搶球，然後溜在我後面，繼續運球，我也不怎麼防着他，他在三分線上運球瞥了我一眼，我朝他聳了聳肩然後擋在他的前面防他。
他想急速從我左邊運球過去，我傾斜左邊防他，誰知道他居然跟我玩虛的，一個急速穿插從我的右邊衝了過去，三步上籃。全場掌聲四起，紛紛爲魏布斯喝彩，有些學生沒眼看下去，覺得我這樣防他簡直是弱爆了，必輸！
第一球我讓魏布斯輕鬆地入球是摸摸他的實力去到哪，有了第一次經驗，我也大概知道該怎麼攻防。第二次發球，我搶先地搶到球，然後運球出了三分線，魏布斯不斷地張開手在我面前防着我，在三分線外，我深呼吸，然後瞄準籃筐，用力一投，脫手而出的籃球跟隨一個漂亮的弧度進了籃筐。
“我靠，18秒！吊炸天了！”站在旁邊的那個男生驚訝地喊道，他手上拿着一臺手機。
“鐺…”又一個球被我射入籃筐，引起球場上不少騷動。
那個拿着手機的男生再次驚叫，“刷新記錄，碉堡了，9秒！”球場上再次引起騷動。
“鐺…”不是隻有魏布斯可以玩虛的，我也來了一招迷惑他然後強攻三步上籃。
我對魏布斯說，“你輸了！”
“你想怎麼處理我，說吧。”魏布斯紅着眼，羞愧地低下頭。
“和袁鐵一樣，今天的事情你必須要做書面檢查，明天把檢查交給我。否則你就背上書包滾出赤輝中學！”我沉着聲音呵斥魏布斯。
“9班的人全部集合！一分鐘內沒到的，俯臥撐100個！”
班裡的學生全部都利索地集合在我面前，都緊張地看着我，眼神中帶着恐懼。
我大聲喊，“報數！”
“1。”
“2。”
…………
“59。”
“體育委員給我查一查誰沒到？”我大吼一句。
“是！”從隊列中走出來一個高個子的男生，是剛纔那個一直在談論的高個子男生，他檢查一輪之後對我說，“凌馨茹沒到。”
“她去哪了？誰知道！”
全場沒有一個人出聲，靜悄悄的，我再次喊道，“班長，出來！她去哪了！”
“不知道他去哪了，今天她沒來學校。”袁鐵捂着腮幫說道。
“有請假條不？”我盯着他問，他對視我冷峻的目光，下意識地避開。
“沒有。”
我在文件夾裡記錄些東西，然後衝着他們大喊，“全體俯臥撐五十個！做少一個的跑操場十圈！有心臟問題的同學可以站出來不做！”
大家都沒吱聲，按照我說的乖乖去做，他們個個眼裡都充滿憤怒的火焰，彷彿要吞噬我一樣。
我在他們的隊列中央走來走去，一邊呵斥一邊糾正它們的動作。
“今天罰你們，是給你點提醒，我是你們的新上任班主任，我姓秦，秦國的秦！罰你們自然有你們的理由！”
“今天，都是以操場爲教室，我給你們上課！”
“第一，目無尊長，根本不把老師放在眼裡！該罰！俯臥撐加10個！”
“第二，頑固不羈，紀律散漫，胡作非爲，該罰！俯臥撐加10個！”
“今天是我第一次帶你們的課，你們一個人也沒下來操場，這是第一次，也是最後一次，以後體育課，你們班每一個人都要去，倘若有人請假，把假條交給班長，然後由班長交給我。不然，後果你知道的！”我怒視魏布斯說。
“我聽說過你們班的戰績，在這裡我只想對你們說，你們最好就將整其他老師的那些小伎倆都用在我身上，我都接着！”
“我就在這裡嘞下一句話，最好你就整死我，整不死我那就是我整死你！得罪我秦哲者，有仇必報！不幹這份工作也玩殘你！”我兇狠狠地對着剛纔那幾個自以爲是的傢伙說道，他們看到我的目光都選擇迴避。
全班學生都倒吸一口氣，看來這回遇上個變態的了。
“你可以向校長投訴我，或者動用你家裡的關係整我，但還是那一句，我是個有仇必報的人，眼裡進不了沙子。我扛過槍，上過戰場，殺過人，但都是合法的！”我蹲下來衝着那個體育委員吼道。
那個體育委員“嘭…”一聲被我嚇到趴在地上，低着頭不敢與我對視，繼續坐着俯臥撐。
“第二列，左邊數起第三個，第七個，你們兩丫的，做俯臥撐有你這麼做嗎？誰tm讓你做俯臥撐時把屁股翹起來的！”我不顧影響地破口大罵。
“做完俯臥撐的就站起來休息，做不完的，繼續做！”我掃視周圍，呵斥到，“以後還曠課不？”
“不…”
“不敢了…”
……
“大聲點，整齊點！你們都沒有吃飯嗎？！”
“不敢了！”全班學生整齊洪亮地回答，這其中也有一些女生被我嚇到哭了，有些女生的眼裡充滿淚水。
我看到火候也差不多，便讓他們回教室。
“全體解散回教室自習。”說完這句話，我在9班所有學生驚訝的表情中離開了操場。
待我一走，9班立刻又變得像菜市場一般熱鬧。
“靠，他這是在給我們下挑戰書麼？”
“必須要打擊這傢伙的囂張氣焰！”
……
班裡的學生對我最後一句話十分不滿，紛紛發泄着自己的怒火。
第二天下午，果然在意料之中，校長就讓我過去辦公室一趟，我進了辦公室之後站直了腰板，朝校長敬了一個禮，校長沉着臉看了看我，眼神中透露出精煉，對我說，“今早我收到了很多投訴信，也有幾封申請轉班的申請書，還接到很多家長的投訴。”
“是不是因爲昨天的事？”我試探性問道。
“你知道就好，這回你玩得太大了。”校長嚴肅地對我說，“我知道你的良苦用心，你也想早點帶好那個班，那個班是我們學校最頭痛的班級，量力而行吧”
“我認爲讀書就應該有讀書的樣子，而不是一幫散兵遊勇，一盤散沙，教育好他們是我做班主任的責任。”我堅定地說。
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