72 校長劉東來（上）
1908的4月，劉東來他們的手錶工廠也正式開業了。不過，開業了好幾天，硬是一塊手錶都沒有生產出來。那些學徒工生產出來的手錶哪叫一個慘不忍睹，沒有一個是完好的。那些機芯，硬是弄得亂七八糟，絕大多數機芯都沒有拼裝得起來，少數拼裝得起來的也是無法運轉的。那些能夠運轉起來的，也是非常奇怪的，不是特別快就是特別慢，甚至時快時慢。
劉東來也知道，這個急不來的，只能慢慢讓那些學徒工慢慢學。劉東來他們從後世弄了一些技工培訓手冊，並且使用電腦把那些簡體字翻譯成了繁體字，在重新打印出來。這些技工手冊可是後世解密的，比這個時代的技工學習手冊高了不知道多少。在重金聘請的那些破落秀才的教導下，那些工人開始了邊當學徒工一般開始識字掃盲的過程。
與此同時，一家小學也開始迎接學生入學了
。這所小學是劉東來他們從後世的網上下載了小學生的課本，然後用軟件翻譯成繁體字然後請印刷廠印製的。後世畢竟是領先了一百年，那些小學課本所學到的知識恐怕在清末這個時空至少要高中學生才能學到。也就是說，如果能夠從劉東來這個小學畢業之後，在學識方面也就是一個這個時代的高中生了。雖然人情世故方面和高中生無法比，所以才被成爲半個高中生。
至於這所小學的校長，那就是劉東來劉先生，他從小就知道民國時期蔣光頭蔣大校長開辦的黃埔軍校，那就是蔣光頭培養人才的地方。後來，蔣光頭就靠着黃埔的學生成就了民國的霸業。劉東來現在也想體會一下當校長的威風，這個並不是希望能夠真正的培養學生，而是劉東來有一個惡趣味而已。
劉東來從小學習不咋地，經常被老師罵。在劉東來眼裡，老師就是一個非常恐怖的人種。而那些老師，在校長面前就乖乖的，在小時候劉東來眼裡，校長就是世界上最強大的生物。劉東來從小就希望能夠成爲一個校長，現在他終於體會到了。
“老鄭啊，以後這個小學就要你親自抓起來了。你是我們這所小學的常務副校長，以後絕大多數的事務都要你親自抓起來。現在招生找到了多少了？”劉東來問道。
這個老鄭大概只有三十多歲，叫鄭源，是個留學生。鄭源以前去到了德國留學，發現德國的義務教育體制非常先進，也想回國弄一個義務教育，實現教育興國。可是，他曾經向清廷反應，不過猶如石沉大海，杳無音訊。他努力了好幾年，最終在一個朋友的指點下，他明白了原因。先不說那些全國義務教育所需要的經費多大，就說那些大佬願不願意高義務教育。自古以來，我國政府都是實行愚民的策略，義務教育和愚民的策略大不一樣，甚至是顛覆性的。何況，有這些錢還不如自己貪腐，何必投資那個義務教育這個無底洞呢！
鄭源只好散盡家財，在廣州弄了一個小學堂，開始傳授外國的科學之類的小學校。之後，在劉東來去廣州購買機牀的時候，也想順便招收一些小學教師。之後在別人的告知下，來到了鄭源開辦的那所破落小學裡面。鄭源那所學校只有幾個老師，都是和鄭源一樣，希望能夠靠着教育興國的理想主義者。可是理想主義不能夠代替經濟，所以小學的規模一直不大。
在劉東來拿出了後世的那些課本之後，鄭源馬上心動了。他發現這些課本極其先進，知識水平足以達到外國的高中階段。而且，最大的一點就是不會讓人感覺拔苗助長
。如果按照現在的教育方法，在幾年之內從小學直接提升到了高中，那可是要拔苗助長的。可是鄭源看了這個課本，卻沒有發現有拔苗助長的可能。這一套小學課本完美的把相當於高中時期的知識嵌套在小學裡面，能夠讓小學生學習到高中程度的知識，卻不會有太多的影響。
在這個時代，高中文化的學生，那已經是一個高級人才了。甚至，在很多列強的政府部門裡面，能有高中學歷的人恐怕擔任一個領導幹部都不成問題。很多政府部門的小職員可能也只是小學文憑，這個和後世的政府大學生不如狗的情況正好相反。現在有了這套教材，讓鄭源有了教育興國的希望。所以他和那幾個朋友放棄了原來的學校，來到了廣西做一個新設立的小學當常務副校長。
“劉東來校長，有了你編寫的這套教材，我相信不出十年，我們就會有很多相當於列強的高中畢業學生出現。劉東來先生，你這是千古第一的鬼才，居然弄出了這等好的教材啊！還請劉東來先生一定要對這些教材保密，如果泄露給了列強，那就是我華夏之難啊！”鄭源感慨的說道。
劉東來也一副大尾巴狼的說：“鄭源先生，我一定會保密。還有，我比較擅長那種學術研究，可能不太擅長管理，如果我有什麼失誤，還請你多多指教！”
“好說！好說！在教育學方面，我是不如劉先生了。”鄭源也謙虛的說道。
劉東來突然有些愧疚，自己忽悠了這個鄭源啊！自己只是拿着後世那些蘊含了無數代教育家的心血的小學教材，就說是自己編寫的，冒領了人間的功績。劉東來有把握，有了這些教材，自己能夠在短時間內獲得大量等同於這個時代高中生的人才。反正這個時代高中生已經是超級優秀的人才了，可不是後世那種水貨高中生能比的。有了人才作爲基礎，自己的事業將會節節高，畢竟人才是第一生產力啊！
“鄭源先生，現在那些學生的家長簽署了那些委託培養合同沒有？還有多少沒有簽署呢？”劉東來問道。
所謂的委託培養合同，那就是讓這些學生畢業出來之後替劉東來他們分配工作，必須要幹十年才能夠結束這個協議，恢復自由身。劉東來也不是傻子，他可沒有幫自己的敵人培養人才的想法，所以他必須要簽署一份委託培養協議。其實，這個和賣身契沒有什麼區別，一旦簽署了這個協議，那些學生在學校和未來畢業後十年就要任由劉東來他們驅使了。
鄭源聽到了這裡，臉上露出了難色。
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