73 校長劉東來(中)
“老鄭,你怎麼了,臉色這麼難看?現在不是挺好的嗎?我看了一下花名冊,數了一下,足足有三百多個學生進來就讀。你和你那幾個朋友教育興國的理想快要實現了,你還有什麼爲難的?”劉東來不解的看着鄭源問道。
鄭源忍不住說:“劉東來先生,你雖然提供了這個新式的教材,並且提供了新式的教學方法。可是,我要告訴你,學生不是任你驅策的牲口,他們也是一個人。每個人都應該有自己的自由,而不是要供你驅策的。你提供給他們讀書,可是你卻是要他們將來爲你賣命,所以這個委託培養協議我沒有讓他們籤,我直接讓他們入學了。”
“啪!”“你說什麼?”劉東來狠狠的拍了桌子怒罵道。
這個小學關係到自己未來的人才培養計劃,並且不能夠讓這些人才外流,所以才特地的讓那些學生家長籤委託培養協議,到時候有劉東來他們安排工作。劉東來自認爲自己給那些學生的待遇不錯,甚至可以說是在同時期都是優待了。可是現在鄭源居然玩陽奉陰違這一套,沒有讓那些學生家長簽字就讓他們進來就讀了。這個鄭源可是把劉東來的計劃給徹底的打亂了,讓劉東來現在氣得要命。如果不簽字,那到時候這些人才跑了,甚至跑到了競爭對手那裡,那自己哭都沒地方哭去
。
鄭源對劉東來鞠了一躬,說:“劉東來先生,每個人都有自己的自由,你們不能干涉別人的自由。每個人的自由權神聖不可侵犯,那些學生他們有選擇自己工作的自由,你不能干涉。反正現在已經入學了,如果你現在趕走了這些學生,那你的名聲就要毀了。”
劉東來差點想要抽出一把刀,把這個鄭源給砍了。可是想想現在的人才不足,還要這個傢伙給自己好好賣命,不能就這麼砍了。可是,這個委託培養協議是一定要籤的,這個是絕對的底線。劉東來可不能夠容忍自己的學校給自己培養競爭對手,或者是給自己的競爭對手培養人才。
“鄭源,我看你不是去德國留學,你應該失去法國留學了。滿腦子的革命自由,你是革命黨嗎?”劉東來沒好氣的問。
鄭源說:“我不是革命黨,可是我認同他們的革命思想。我看得出來,劉東來先生你也是認同他們的思想的。劉東來先生,你出資建立義學,這是你的積德行善。可是,你不能因爲你出資了,就隨意強迫他們做他們不喜歡的事情,侵犯他們神聖不可侵犯的自由權。”
“我勒個去!”劉東來心裡怒道。
劉東來徹底被鄭源的天真給打敗了,他沒有想到這個鄭源看起來已經三十多了,可是還真沒天真。鄭源說什麼自由權,還有什麼自己是積德行善,這個也太天真了。先別說什麼自由權根本不可能實現,說句不好聽的,即使當到了一個國家的元首,也是要受到那些外國人的氣。現在的慈禧老妖婆,不也是整天受洋人的氣嗎?而鄭源把自己當成了積德行善,這個也太荒唐了。劉東來培養這些學生可根本沒有什麼積德行善的想法,他是要讓這些學生將來爲自己賣命的,不是爲了一個所謂的積德行善的名聲的。這些人才以後不管是進入自己的財團,還是進入自己扶持的那些政府官員的麾下,那都是中堅力量啊!
進入自己的財團公司,未來都有可能成爲一箇中層管理或者技術人員。進入自己扶持的政治勢力,那就是幫助自己掌握這個政治勢力的核心,掌控這個政治勢力不至於脫離自己的掌控。劉東來可不會爲了鄭源一句積德行善,就把這些人才給放了,這個不符合劉東來的利益。
在這一刻,劉東來有了換人的想法。把這鄭源換掉,不讓他來幫助自己管理小學了。劉東來雖然是校長,可是他不會事必躬親的,就和蔣校長一樣,委託別人代管
。這個代管的常務副校長就是非常核心的,他將會決定以後教育的走向,關係到自己的人才體系傳承。可是這個鄭源太過理想化了,雖然是一個好老師,可是卻不是一個好政客,所以無法領會劉東來的深意。不過劉東來一時也無法找到更合適的人,目前只能繼續想辦法說服他了。
“鄭源啊,你說人生下來是不是要知道感恩,要回報自己的恩人呢?”劉東來問道。
鄭源點點頭,說:“對的!不管是東方還是西方的教育思想,都要對自己恩人進行報答。如果知恩不報,那和畜生有什麼區別呢!”
“老鄭,你說我和內子爲了這些學生投入了多少呢?他們的食宿是我包的,他們的父母工作的工錢是我給的,他們學習的費用是我出的。就連你們這些教師,也是我花錢僱傭的。這麼算下來,我花費大了!你說我花了這麼大的代價,我圖的是什麼啊!”劉東來暗示道。
鄭源想了一下,說:“劉東來先生應該是想要造福相鄰,爲自己積德行善。現在,我們廣西省的張鳴歧大人不是給你送來了一個義商的牌匾嗎?”
劉東來深深的吸了一口氣,他有些拿這個鄭源沒有辦法了。不過,既然這個是自己選擇的副校長,那當然要好好說服他了。
“老鄭,既然知恩要報,我付出了那麼大的代價,給這些學子讀書。他們如果讀完了書,拍拍屁股就走了,連句謝謝都不說,那應該嗎?”劉東來問。
鄭源搖搖頭,顯然他也不認爲讀完了書連句謝謝都不說是合理的。
“老鄭,你說我培養了他們,他們不應該爲我做一些力所能及的事情嗎?比如說,爲了工作十年,我又不是不給他們工資,反而待遇還不錯,他們爲什麼要反對呢?我之所以讓他們爲我工作十年,那是因爲我爲了讓他們感受到世上沒有天上掉餡餅的好事,並且要知恩圖報。如果他們就這麼讀完書出去了,一點代價都不用付出,那是不是不太合適?如果他們養成了希望天上掉餡餅的好事,或者是知恩不報的性格,那就不是我輩教育人士的希望了。我這也是用心良苦啊!”劉東來開始說自己的歪理。
鄭源看樣子是個書呆子,很快就被忽悠了,一副激動的說:“劉東來先生雖然年輕,可是對於教育學生有一套啊!”
劉東來摸了一下腦袋,這個鄭源終於搞定了。
你可以在頂部";加入書籤";記錄本次(73 校長劉東來(中))閱讀記錄,下次打開書架即可看到!請向你的朋友(QQ、博客、微信等方式)推薦本書,謝謝您的支持!!