這件事發生之後，就連周教授都坐不住了，直接跑去找方院長了。
方院長這會兒正在辦公室接電話，那邊的人不知道在說什麼，他神情帶着嚴肅，一直在說知道了之類的話。
周教授在學校教書幾十年了，本來就是個彌勒佛脾氣，很少生氣，可是這次是真的生氣了。
在方院長掛掉電話之後直接開口說道：“老方，你不是說這事不用我着急，你能解決嗎？現在怎麼回事？你還讓我不要着急？我現在怎麼和我的學生交代？”
“老周老周，你稍安勿找。”方院長說着，過去幫周教授倒了水，“有if在，你的小猴子還能被那個老東西給吃了嗎？”
“還沒吃，你看看那孩子這段時間被那個老東西給作踐成什麼樣子了？”周教授瞪眼開口說着，哪裡還有心情吃飯，“當初要不是你說能把這個老東西弄走，我也不能讓小猴子上。”
“這不是弄走了嗎？”方院長打着哈哈開口。
“弄走了還弄得小猴子一身騷，這叫弄走了嗎？”周教授越說越氣。
“稍安勿躁稍安勿躁。”方院長說着，拉着被氣到了的周教授坐下，然後開始和他說最近納蘭淳博在做的事情，最後給他保證，一定還給小猴子一個清白，而且畢業就轉正助教。
周教授脾氣被嚇住了，卻有些懷疑：“他真的能找到這麼多人？”
“找到找不到的，那是他的本領問題，但是你覺得我請了這麼久也要請來的人還沒這麼點本領嗎？而且那隻小猴子是他捧在手心裡的，陰正道讓小猴子代課，他就出了個實時記錄出勤表，小猴子報銷被坑，他就出了個要壓縮教授經費的主意，這不都是爲了你們家那個小猴子嗎？”
周教授想想，好像也是。
“他這是假公濟私啊，難怪陰正道那個老東西這麼理直氣壯的告他了。”周教授直接叫了出來。
“假公濟私又怎麼樣，看看這學校的風氣，孩子們是來學文化學知識學做人的，從教師這裡就歪了，怎麼教書育人，我是老了，沒這個魄力做改革了，難道文珊經歷的不是別的學生經歷的？所以這也不算假公濟私。”方院長語重心長的開口說着。
周教授被說服了。
“學校風氣不能只抓學生，而大多數學生風氣都不會有這些做老師的帶出來的更嚴重，我倒是覺得這猴子這次的事情做個開端也挺好。”方院長嘆氣開口說着。
周教授依舊不放心，再次確認if一定有辦法，纔不安的回去了。
文珊本來因爲自己留下的事情來找校長的，結果還沒進去就聽到了這些話，所以嚇得她也沒敢進去就跑出來了。
院長說之前那些事情都是if爲了她做的？
if爲了她？
文珊有些不可置信，對於周圍人的議論也都顧不得在意了，她現在只想趕緊的回家，然後去找納蘭淳博，今天聽到的事情讓她心慌。
回去的公交車上，文珊滿腦子都是if爲了她，爲了她，爲了她——