桃子大驚失色，慌忙衝到窗戶旁一看，哪裡還有人影？遂嚇傻了！
吳江龍身子剛一躍出窗戶，雙手立即就拽住了牆壁，連續施展梯雲縱身法和迷蹤微步，整個人就衝這牆壁上上了房頂。站在房頂上，放眼望去，多彩的霓虹燈此起彼伏，城市的夜景倒是很美麗的！他立即盤腿坐下，開始打坐練氣……吳江龍決定了，今夜就不再回賓館，就在這屋頂修煉一個晚上好了，爲了不讓自己修煉受到打擾，他索性把手機給關機了……
次日一早，瞅着沒人，吳江龍從房頂飛身而下，立即就置身街上了，這才把自己的手機給打開，然後理直氣壯的就走進了一家早餐店，剛坐下，龍虎就打來電話。
“吳老師，你在哪？怎麼一夜都聯繫不上你啊？”龍虎的聲音顯然有些焦急，焦急裡透着一些驚喜。
“奧，我手機沒電了，我到朋友家玩兒去了，這不，勉強衝了一點電，今早才醒過來呢，現在正在吃早餐，你們吃了嗎？沒吃就出來吃了吧！”吳江龍說道。
“那好，既然這樣，我就放心了，你先吃，對了，你放在賓館裡的這個文件夾，我幫你拿出來吧，一會兒到三小我給你！”龍虎又說道。
吳江龍一陣感激，說了一些感激的話語，早餐店的服務員就端着熱騰騰的早餐過來了。掛斷了電話，稀里嘩啦的吃了早餐，本來還有時間回賓館去拿那聽課要用的文件夾的，但龍虎都說給自己拿出來就是了，吳江龍也就懶得回去，直接打了一輛的士車，往三小去了。
時間還是很早的，參加培訓的老師們也沒來多少，走到教室裡，吳江龍發現，和自己一個組的其他人，除了李嬌嬌已經來到，其他的人依舊一個不見。
“你早啊！”吳江龍首先打招呼。
“你也早！”李嬌嬌簡單的回答。
然後又是一陣沉默，吳江龍覺得有些尷尬，就又問道：“李老師，你說，這培訓會有效果嗎？”
李嬌嬌靦腆的一笑，說道：“應該有吧，因人而異呢，我聽人家說過，有些有效果，有些卻完全是浪費時間！”
“對對對，我就覺得是有效果的，真的，昨天問就覺得我學到了很多東西，可是回到賓館，我發現我們同一個地方來的其他老師，都覺得無所事事的，似乎就跟你說的一樣，純粹是來浪費時間啊！”吳江龍說道。
“呵呵！”立即就傻笑了一下，就不在言語。
吳江龍又問了一些無關緊要的問題，見李嬌嬌都很冷淡的回答，還滿臉的嬌羞，吳江龍突然想起來，自己昨天對着她說的那一番話，肯定讓她誤會不少，反正現在也還沒有上課，不如趁機向她解釋一番也好。吳江龍咳嗽了一下，話鋒一轉，說道：“李嬌嬌，我可以跟你鄭重的說一件事情麼？”
李嬌嬌一愣，問道：“吳老師
，你想說什麼啊？”
“呵呵，就是那個，昨天，我也是迫於無奈，真的，當劉慶教授讓我抽籤的時候，其實我心裡真的很忐忑，我也不知道會抽到什麼東西，結果，居然讓我抽到一張求愛的詩歌，我一眼就看到了，立即就想到了這件事兒一定會鬧出笑話來，所以，當時我也問過劉慶教授了，看看看是否可以更換一張，可是劉慶教授他不幹啊！最後，我是硬着頭皮把那詩歌給唸完的，真的，我是被逼無奈的，要是我莫名其妙的就拿着那樣的詩歌對着你朗誦，你完全可以把我當成神經病的，可是這是在課堂上，還是劉慶教授給我的卡片，唉！這事兒我很內疚的，真的，非常抱歉！你能夠原諒我嗎？”吳江龍一打開話匣子，就停不下來，滔滔不絕的說了半天。
李嬌嬌自然是聽懂了，她委婉的一笑，說道：“原來吳老師還在爲這事兒糾結呀？呵呵，說實話，當時我真的是快要被逼瘋了，幸虧後來劉慶教授說這是因爲他拿錯了教學教具才導致的這一錯誤，他也向大家道歉了。要不是這樣，我想，只怕是現在這班裡的所有人都會拿我們倆開玩笑的對不對？不過，，這事兒真的不怪你啊，因此，都過去了，就忘了吧，別太放在心上啦！”
就這樣忘了？說的很輕鬆，吳江龍知道，這事兒是他不能夠忘記的！
看着李嬌嬌果然已經將這事兒給幾乎忘了，並沒有完全放在了心上，吳江龍自然就不想多說什麼了！兩人就又談論了一陣無關緊要的話題，教室裡的老師們也越來越多了，吳江龍的電話就是在這種時候有了來電，一看，是龍虎打來的，吳江龍知道，龍虎把自己的文件夾帶來了！
迅速的走出了教室門，一眼就看到龍虎果然拿着自己的文件夾在那裡等着，吳江龍走上前去，連聲說道：“謝謝，真是謝謝啊！”
“客氣什麼呀！”龍虎把吳江龍的文件夾遞給了吳江龍，然後說道：“不過，昨晚我們都很擔憂你的，我們當時只顧着打麻將，我依稀記得你給我們打來一個電話，說我們要不要是晚飯了，可是那時一個緊要關頭，已經贏了的，還想再贏一點，已經輸了的，卻想將自己的損失給撈回來，所以，當時簡直是白熱化狀態啊！”
“我知道，你們打麻將是很難分開的，所以，打完那個電話後，我的手機就沒有電了，於是我就儘快的找到我的那好朋友，就到他那裡過夜去了！”吳江龍連忙解釋：“就是因爲我的手機沒電了，所以，我就沒給你們打電話啦，於是就在我朋友家休息了！”
“我就知道啊，你肯定是到朋友家去了！”龍虎說道：“不過，其他人卻不很相信，他們覺得你一定去找一個包間，然後去找一個小姐爲你服務去了呢！”
“啊？怎麼會有這種事情啊！”吳江龍慌忙搖頭，說道：“都是怪我不好，是我自己猶如孤雁孤單失羣
，我啊，以後就別這樣了！”
“呵呵，好吧，其實都沒事啦！”龍虎笑了笑，說道：“咦，今天的老師來了啊，這就要上課了，咱們各自進教室去！”
兩人就在過道上分道揚鑣，各自進了自己的班級。
吳江龍在座位上做好哦纔沒有多久，一個微微發胖的老師就從人羣中站了起來，走上了講臺，那胖男人扯開喉嚨就說道：“同志們，我可要告訴大家一件事兒，今天的培訓沒有專家來了，因爲我就是本土的人，就是這三小的老師，今天很有幸和大家一起交流，至於討論的小組，我們依舊按照昨天的那個模式來進行！好了，直接進入主題啊，你們就先拿出教育局給你們的那個兒童基金項目培訓的指導意見，在接下來幾個小時內，我就和大家一起來解讀。”
“原來今天所謂的解讀，是名符其實的理論課啊！”有人開始嘀咕。
還有人接過話茬，說道：“專家都不在，我看就算了吧！”
“那不行，這活動是必須要開展的，就算專家不來了，還有教育局的點上的領導呢！弄不好，一個小小的處分背在背上，那可真是十分的 讓人不爽啊！所以，做人就圓滑一點嘛！”還有人繼續說着。
那胖男人咳嗽一下，說道：“大家好，我叫唐寧楊，不管我說的好不好啊，該走的流程，我們還是要走的，我希望，我的解讀不會讓你們覺得是浪費時間吧！好了，下面我們就正式開始吧！在注重三大能力的培養的同時，我想和大家先共同分享一種教學模式……探究合作！說道這探究合作，其實大家並不陌生，就算你是纔剛接觸到教學工作，比如第五組的那個吳江龍老師和李嬌嬌老師，他們是剛來實習的，但其實都已經領會了探究合作的教學模式了，也許，有人就要問了，這是爲什麼呢？其實，昨天一整天，我們的研討活動，其實就是一種探究合作的學習模式，你們看，我們首先是分組，然後是組內進行人員分工，各司其職，面臨問題的時候，大家一起解決！那麼，在以後的教學過程中，其實我們也可以如法炮製，我們可以直接將學生分成很多個小組，讓大家一起來研究，合作完成一個任務，這種模式，實際上就是對以往的傳統教學模式的一種顛覆……”
吳江龍聽着聽着，不知道怎麼回事，眼皮就越來越重了，整個人也毫無力氣！
奶奶個熊，怎麼回事呢？吳江龍仔細揣測，終於找到了答案，昨晚自己就在那房頂修煉，殊不知那房頂的陰霾之氣太重，加上城市受到嚴重的污染，一夜的修煉非但沒有將自己的真氣練好，反而讓自己大傷元氣，以至於現在需要更好的休息！吳江龍實在是太困了，困得連自己的眼皮都無法自己擡起來了，就好像那眼皮有一千斤那麼重似的。
終於，支撐不住的吳江龍趴在了桌子上，開始呼呼大睡。
（本章完）