原來，當瓊按照王學新的思路在利源的防空洞裡研發繼電器計算機時，圖靈在日不落的布萊切利莊園也在同步進行繼電器計算機的研發。
不過重點不是這個。
重點是圖靈在償試着用王學新所說的浮點運算方法進行計算時，又發現有許多未知的規則需要制定而且複雜程度要比之前的定點運算要高得多，居然都把圖靈這個數學家給繞暈了。
這就是科學家和王學新的不同。
王學新雖然因爲掌握了現代更先進的知識所以知道的東西更多更超前，但他只是知道而已，他從來都不會考慮這些東西實際應用上的問題更不會對其進行深入思考和挖掘。
但科學家就不一樣了，他們知道還有這條路後，馬上就會對其進行展開並運用到實踐中。
圖靈算來算去，覺得自己要去華夏走一趟見見那個華夏團長與他談一談。
於是，他在安排好布萊切利莊園的工作後，就以需要共同研發繼電器計算機解決難題爲由，搭上了運送八路軍所需的高純度金屬材料的飛機飛往華夏。
下了飛機後，圖靈不顧在飛機上間斷的飛行二十幾個小時的疲勞，也顧不上倒時差，見着瓊馬上就讓她引見華夏團長。
瓊打趣的對圖靈說道：“原來你不遠千里到這裡，爲的是見華夏團長而不是見未婚妻？”
圖靈回答：“當然也是爲了見你，瓊！但是，我更希望能解決困擾在我腦海裡的難題，它們就像纏着我的腦子的蜘蛛絲一樣讓我茶飯不思！”
“包括我，是嗎？”瓊笑了起來：“除了茶飯之外另一個‘不思’的東西？”
圖靈沒有回答，因爲他的思維已經跳躍到華夏團長身上了，他一邊走一邊迫不及待的問：“你說，他能解決這個問題，我是說實際運算的問題？”
瓊暗自嘆了一口氣，她其實一直都知道圖靈並不愛她，這也決定了她和圖靈不會有任何結果。
或許，圖靈是愛她的，只不過不是感情上的愛，而是純粹的友誼……圖靈對她根本就沒有那方面的感覺。
不知不覺，瓊的腳步慢了下來。
圖靈回過頭來吃驚的望向瓊：“伱是……對華夏團長抱着悲觀的態度是嗎？”
“不！”瓊努力調整好自己的心態加快腳步追了上來，她認爲自己最好還是跟圖靈保持現在的友誼。
想了想，瓊就說道：“雖然我對華夏團長瞭解的並不多，我是說我們沒見過幾次面，但卻聽說了關於他的許多事，他研發了許多裝備……”
“這些我在日不落也聽說了！”圖靈打斷了瓊的話：“據說這其中還包括對毛熊戰機的改進，他簡直就是個天才！我自認做不到這些！”
瓊之所以到華夏之後才聽說，是因爲她身爲一名女性對軍事裝備研發方面毫不關心，但圖靈卻不一樣，他關心這場戰爭，他研發‘萬能解碼機’的目的之一就是讓這場戰爭早點結束。
平時圖靈也會關注一些軍事裝備上的事，他早就聽說過華夏有一個天才發明家研發了一系列讓人吃驚的裝備，不過那只是聽說……圖靈只是當作一件與自己無關的新聞看看。
直到聽說了繼電器計算機，而且這玩意還是出自華夏團長之手，圖靈才發現他並不是“與自己無關”的一個人物。
當圖靈跟着瓊鑽進地下坑道時，就被自己所在的簡陋而又粗糙的設施驚呆了，原木支撐的坑道頂，腰都站不直，腳下是粘乎乎的爛泥。
瓊似乎是看到了圖靈心裡的震驚，她解釋道：“這就是華夏團長工作的地方，我不是對他沒有信心，而是……對他工作的環境和任務沒有信心。就像你看到的……”
說着瓊朝周圍揚了揚手，說：“這只是其中一部份，他還有部隊需要指揮，聽說現在還在跟鬼子打仗。所以，我不確定現在找他是否合適！”
圖靈“哦”了一聲就明白了，華夏團長是非專業……他是在指揮作戰研發裝備的同時，順便研發了繼電器計算機。
想到這圖靈不由艱難的嚥了下口水，心下暗自感嘆，真是個神奇的人，如果不是確認他存在，簡直就不敢相信這是真的。
然後，在見到華夏團長本人時，圖靈再次震驚於華夏團長的年齡，他原以爲華夏團長怎麼說也應該是三四十歲吧，沒想到居然這麼年輕，看起來只有二十幾歲……（注：圖靈此時三十一歲）
“你就是圖靈！”王學新趕忙走出辦公桌迎了上去：“歡迎你的到來，圖靈先生！”
圖靈有些不解：“你知道我？”
王學新當時就愣了下。
圖靈在此時公開的身份還只是日不落的一個研究員……劍橋大學國王學院任研究員。
他雖然已經發明瞭“萬能解碼機”，但因爲這玩意是高級機密還未對外公佈，所以圖靈此時依舊汲汲無名。
這麼一來，王學新這個遠在華夏的一個團長會知道圖靈這個名字就有些奇怪了。
好在王學新機靈，他馬上想到圖靈如果是一個數學家那肯定發表過什麼論文，於是就回答道：“我讀過你那篇論文，叫……”
其實王學新根本就不知道論文的名字。
不過圖靈眼睛一亮，興奮的說道：“你讀過？你真的讀過？《論數字計算在決斷難題的應用》，是嗎？”
“對，當然！”王學新像是剛想起這論文的名字：“就是它！”
“你贊同我在論文裡寫的觀點嗎？”圖靈激動的問。
“當然！”王學新說：“那是一個很棒的想法！”
王學新心下暗自叫苦，他其實根本就不知道這論文的內容，這要是再深入聊下去就要穿幫了。
王學新正想轉移話題，不想圖靈搶先說道：“是的，你也一定有這種感覺，我們現在研發的繼電器就與我那篇論文的內容很相似，是嗎？確切的說，我們在做的，就是我說的用機器在完成現實生活中的難題！所以你纔會找到這篇論文的是嗎？”
王學新一愣，難道……這篇論文就是“圖靈機”？
(本章完)