學霸思維

看到現在,會發現郭靖對華箏是嫌棄的,不是因爲家世和容顏,而是學識與認知,這完全是靠自己努力的。

郭靖的生長環境有好的,也有不好的,他從小和媽媽李萍相依爲命,很有安全感。

父親雖然沒有,可留下來的評價全都是好的,郭靖是願意像他父親那樣的。

他也跟小動物爲伴,心理健康指數很強。

可是草原的生態環境就是隨處可見弱肉強食,然後他還被都史欺負,連拖雷的身份都會被人欺負。

這一點讓郭靖不迷信權貴,反而開始有了獨立思考,他的獨立思考就是在受欺負中產生的。

然後梅超風的出現,那是恐怖的童年陰影,別說是郭靖幼時,就是長大了也不見得是梅超風的對手。

梅超風越是恐怖,就越激發了郭靖的求生慾望,他不強大不行,六七歲的光景,碰到梅超風,那是分分鐘被秒斃,還指望有生路?

所以說受欺負也好,恐怖也好,反而起到了積極的作用,讓郭靖產生了強烈的生存思維,因而他會發憤學武,不學武不行,學不好也不行,別說是替父報仇,也別說是碰到梅超風,都史放一隻豹子出來,他武功弱一點,怎麼逃生?

起碼他要保證,可以在豹口逃生,要活得比豹子長,豹子死了,他還活着,還活得好好的才行。

受欺負怎麼看也不是愉快的體驗,可有它的存在價值,因爲受欺負,他就有了具體設想,學武的底線是什麼,那是再清楚也沒有了。

說得誇張一點,要不是都史去欺負他們,郭靖還不見得養成學霸思維,沒那麼容易產生生存思維。

這還都是受欺負,以及恐怖的體驗給造就的。

梅超風和都史還真是功不可沒。相形之下,華箏的生命力那是太嬌弱了。

如果她離開鐵木真,還能怎麼活?她仰賴的就是父親的蔭庇。

在金庸筆下是寫過一些自己沒什麼本事,就靠着父母餘蔭生存的富二代,而且多半是女的,比如郭芙,比如嶽靈珊,她們的形跡軌道,離不開父母影響力的半徑。

郭靖也料想不到,多年之後,他的女兒就養成了華箏般的生命力。

如果用居安思危的意識來設想的話,鐵木真如日中天,華箏纔會幸福無憂,一旦倒了呢?她會過得比誰都悲慘。

父親鐵木真是她主要並且是唯一的支柱,所以她的生命力格外嬌弱。

假如郭靖不是勤於學武,他就不見得有獨立思考的能力。

如果他還有攀龍附鳳的想法,那是根本不會討厭華箏,巴結還來不及呢!

當然這麼一來,華箏就要討厭他了。華箏的生命力已經那麼嬌弱,表面上她還是格外得恩寵的。還有人要巴結她,要靠她?不是腦子進水了,就是生命力比華箏還脆弱,哪還有什麼用處呢?

郭靖眼下的武功雖然不怎麼的,可能夠一箭雙鵰,他要應付豹子,應該沒什麼問題的。他是具備活下來的能力,而且這份能力跟鐵木真關聯不大,是弱相關。

豹子又不認得鐵木真是誰,碰到了還不是照咬不誤。

郭靖越是不靠鐵木真,而能夠獨立生存,那麼鐵木真這邊對他的仰賴也就越多,而且是帶着敬重的。

也就是說,郭靖是靠着學霸思維不但獲得了生存下去的機會,還獲得了尊嚴,當然還有美人。

如果華箏都能被他得到,那麼珠寶、牲口作爲陪嫁,也是不會少的。

歷史上的鐵木真對有一技之長的人,也是出手大方,心存敬重的。

那麼再看看桑昆他們的分贓吧!他們不是在之前就已經商量怎麼瓜分鐵木真的所有, 那不就是坐地分贓?而且還是用願景,有藍本的坐地分贓,也在畫大餅。

桑昆要的不就是婦女、珠寶、牲口之類的嗎?何必那麼費勁呢!郭靖不是垂手可得嗎?

如果在一箭雙鵰之時,郭靖問鐵木真要珠寶之類的,鐵木真只怕當場就給了。

用郭靖來對比,桑昆也是太費勁了。同時郭靖和桑昆的差距也呈現出來了,郭靖靠的就是學霸思維,桑昆則半點也沒有,有的話,哪兒用得着那麼費勁?

郭靖是垂手可得的東西,他自己看也不看,桑昆卻要費勁周折去謀取。

也就是說桑昆努力的終點,不就是現在郭靖的起點?

別看這兩人一個是權貴,一個是布衣,可偏偏一個是要通過千山萬水到達羅馬,另一個則是出生就在羅馬。

很多小孩從小就被告誡要好好讀書,將來會很好。這種話自己都會背了,可好好讀書到底有什麼好處呢?看上去還都是一番辛苦。

那麼看看《射鵰英雄傳》這一段,不就是生動形象且具體的描畫了學霸思維的價值嗎?

好好學習是爲了養成學霸思維,有了學霸思維,那是無可計價,也是傾國傾城的。

不錯,傾國傾城不見得就只是美貌,也是思維或是品質。而且後者是可以靠努力獲得的。

這其實是成本最低的,而桑昆呢,成本低的付出他不要,兜一個大圈子,搶的還是人家不要的。這看着是要嗤笑的,好,明天繼續!

2021年2月16日

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