“那你真的不是秦翔宇？”杜玉榮緊張的問道，
“不是，我是翔宇的師傅，”尚傑說道，
“什麼？”大家立馬臉色都變了，
隨後都有點生氣，尤其是李思瑤她們，眼淚竟然流下來了，王蘭英還好，
“怎麼了，怎麼哭了？”尚傑不解的問道，
“要你管，”李露不爽的帶着哭腔說道，
其他人也都扭過去背對着尚傑抹起了眼淚，
“到底怎麼了？我是翔宇的師傅這有什麼關係？又不影響我們之間的友誼！”尚傑無語的說道，
“誰會跟你個老傢伙做朋友，偷走了我們的心，竟然告訴我們是個糟老頭兒，今天還奪走了我和玉容的初吻！哼——”李露生氣的說道，
尚傑徹底無語了，是你們主動親我的，怎麼成了我奪走了你們的初吻？
“哦，呵呵，這個呀，這個不用擔心，我的年齡也不大，等時機到了你們會看到我的真容的，到那時就會明白，
好了，以後我們繼續做朋友，也可以就此別過，將來你們有三次機會讓我幫忙，不管多麼難辦到的事，我都會盡量滿足，算是報答大家陪伴我這麼久的恩情！”尚傑訕訕地說道，
“這跟你今天不答應陳醫生的要求有啥關係？”大家沉默良久後杜玉榮問道，
“因爲我的治療手段是個秘密，包括救治你的父親，這種治療手法目前的醫療水平很難做到；
其實我不想讓你的父親去醫院的，當看到你和你媽媽聽到你爸痛苦的嚎叫聲心疼的落淚時，纔沒有阻攔，到了醫院肯定會發現不同，
醫院要是對此大作宣傳的話，我會被對手關注到，到那時就麻煩了；這次陳醫生讓我救治的病人肯定非常麻煩，這樣的病人都能救治過來那還不弄得滿城風雨，這與我來這裡的目的相違背，
這是這些人的命，我不能過多的干涉，”尚傑解釋道，
“哦，謝謝，真正的秦翔宇在哪裡？他現在過的好嗎？上次的事
我做的確實過分了——不應該告訴閨蜜，導致秦翔宇無法在學校立足！”杜玉榮滿是歉意的問道，
“他還好，你給我徒弟帶來的傷害確實不小，他是跳崖自殺的，”尚傑冷冷的說道，
“什麼？”杜玉榮驚呆了，
“他是從百丈崖跳下去的，等我發現時他已經奄奄一息，救治起來非常麻煩——他根本沒有求生的意願，
本來在我頂替翔宇的身份到這裡時，是準備報復你的，想讓你受盡折磨來彌補對翔宇的傷害，可翔宇跪在地上讓我不要傷害你，我纔沒有找你的麻煩，你現在明白爲何求我救治你的父親時，我不想答應了吧！”尚傑說道，
“對不起，對不起，我真的沒有想到會是這樣，嗚嗚……”杜玉榮悔恨的哭泣起來，
“好了，好了，這不全是你的錯，當我真正瞭解你後，對你的恨意就沒有了，你也只是無心之失。”尚傑走過去抱住了哭泣的杜玉榮，輕聲的安慰她。
“這麼說你真的不是秦翔宇？”李露說道，
“恩，我告訴大家的目的就是——以後碰到疑難雜症千萬不要來勸我去救治，不是我不治療，而是我不能去治療，
好了，誰想離開我送她回家，”
……
沒有一個人回答，尚傑讓她們再考慮考慮，自己回到房間觀察了曹雲芝和攝魂劍的情況，
她們正在向好的方向變化，
“主人，謝謝，你的還原符好逆天，我的軀體正在恢復，比吞噬靈藥快多了，而且還是全方位的恢復，不過想要完全恢復用的時間會很久，這段時間無法幫助主人，主人一切要小心呀！”攝魂劍感應到尚傑的靈識後說道，
“沒事，你安心恢復吧，不要主人主人的叫，咱倆以後是兄弟，讓你認主的主要原因是怕控制不了你，擔心給這個星球帶來災難，將來離開這個界面，如果碰到可以解除契約的方法，我會解除契約的，還你自由之身！”尚傑解釋道，
一人一劍聊了幾句，攝魂劍就再
次沉寂了，確實恢復的不錯，劍身的裂紋淡化了好多。
試着輕鬆呼喚曹雲芝，卻沒有任何迴應。
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靈識查看了一下客廳，大家都回到了自己的房間，
有的坐在牀邊發呆；有的坐在書桌旁，用手支着下巴發呆；還有的躺在牀上，兩眼直愣愣的看着上方，自己的寶貝徒弟一點事兒也沒有，正在修煉，
得讓她們好好想想，去留都行，隨緣自在。
確定沒啥事就修煉起來，第二天只有王蘭英出來打太極，嚇了尚傑一跳，以爲其他人連夜離開呢，靈識一看，哦，都還在睡覺——失眠了。
親自下廚做了一頓相對豐盛的早餐，有討好大家的意味，尚傑不想有人離開這裡，院子太大，人少了冷清。
大家出來都不說話，低頭吃飯，不過都是黑眼圈，昨晚都沒有睡好。
吃晚飯就往學校趕，三個女孩子走在前面，沒人搭理尚傑，唉，HBS的情景再現——尚傑成孤家寡人了，
進教室的時候正好李志軍擡頭看到了尚傑，微笑點頭示意了一下，尚傑也報以微笑，看得出，經過昨天的酒場，李志軍放下了心中的包袱，早自習時努力在學習，上課也認真聽講起來，不時的舉手諮詢老師問題，
老師都感到好新奇，這個從高一就調皮搗蛋的學生竟然洗心革面了，
第二節課剛上課，聽到幾輛汽車的剎車聲，學校怎麼會有汽車？沒聽說校長有汽車呀，尚傑也沒有在意，繼續思考丹藥的問題，從來沒有煉製過丹藥，準備好好研究一下，然後試着煉製。
“李老師，先暫停講課，秦翔宇同學出來一下！有人找！”校長親自來到尚傑的所在的班級說道，
“找我？哦，這就來，”尚傑本來正閉目思考丹藥的問題，突然杜玉榮推了他幾下，並告訴校長找他，他才清醒了過來，
來到了走廊卻沒有看見一個人，校長示意跟他走，並小聲交代‘秦翔宇’注意要有禮貌，說‘秦翔宇’代表整個學校學生的素質，
（本章完）