發現其相框，
勾起回憶；
目冷嘲熱諷，
滿是同情……
見吞聲忍淚，
便知處境；
超預設之中，
心花怒放！
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當晚，張瑞傑和米東旭跟隨着小女孩步行於她家。
踏入家門，小女孩的父母立馬就發覺了家裡已前來不速之客。望着這兩幅陌生的面孔，小女孩的爸爸內心滿是懷疑，從入門到現在，他的目光一直在打量着這兩個“陌生人”，好一會兒纔開口道：“你們是誰？幹嘛隨便闖入別人家裡。”
小女孩耐心的向自己的爸爸說明了自己與張瑞傑和米東旭相遇的來龍去脈，可是說的全部都不是他想要的答案，面對小女孩的萬般祈求，他只爲此妥協。而張瑞傑，卻在小女孩和他爸爸交談之時察覺到了擺放在桌面上的精緻相框，繼而將目光投向了相框裡那個尚未長大的自己，心中不禁因而感嘆：
害……
張瑞傑的眸光稍有暗淡。
樸素的晚飯過後，張瑞傑和米東旭來臨至小女孩的母親爲他們安置的房間。筋疲力竭的米東旭再也無法抵擋躍躍欲試的睏意。便一頭栽進了枕頭之中，於分鐘之內便入夢。而張瑞傑卻靜靜地望向月光昏暗的窗外，暗淡下的眸光格外撫今追昔。他緩緩閉上睫毛，霎時的黑暗與那一幕熟悉的場景一時間便憑空閃現——
深秋的落葉散入我的眼簾，我踏步而至，因爲先前我身體的因素、加之自幼便體弱多病，爲了方便照顧，於是就從偏遠的山區轉來我爸媽的城市裡來就讀幼兒園。今日便是我入本幼兒園的第一天！我輕鬆的呼吸一大口氣於肺中，吸收着那飄蕩在空氣中的花草清香。踏着愉悅的腳步，便來到了幼兒園的後門口。
突然，一陣嘈雜的爭執聲引起了我的注意，我往右側的垂楊柳下定睛一看，發覺楊柳之下正圍着幾個人，便稍有興趣的走了過去，試圖認識入學以來的第一批朋友。
然而——
冷嘲熱諷的場景並沒有勾起我的愉悅，反倒是迫使我止住了前進的腳步，於是我躲在一旁暗自觀察局面的一舉一動，油然而升的同情心便是因中間那個受“欺負”的小女孩而起。
那小女孩的處境與我之前受排擠的處境很是相似，見她那張稚嫩的臉頰上寫滿了可憐與無助，如黑寶石般發亮的黑眸中噙滿了淚水。不禁讓看在眼裡的我心中隱隱作痛，彷彿好像在哪裡有過同樣的經歷一樣……
面對其他幾個小男生的壓迫，小女孩的態度既傷悲又桀驁，看得出來，她也是一個倔強的性子。我隱隱約約聽到她說：
“憑什麼說我不合羣。只不過今早我的向日葵勳章不小心被我爸爸給弄壞了，所以媽媽就幫我用紙畫了一個向日葵勳章將就一下。老師後天就會準備一個新的勳章給我的。”
心裡頓時一陣咯噔，這一番話喚醒了我過去悲傷的經歷。腦中的場景與這一幕頓時重疊，於是鼻尖一酸，差點留下淚來。
正當我前思後想之時，隱約便聽到了我媽呼喚我的聲音。雖然音量極小，但還是沒有逃過我那聽力異於常人的耳朵。於是我擦了擦眼眶中的淚水，踏着沉重的腳步，緩緩地離開了能觀察到這一幕的視野裡了……
午飯過後，因爲我第一天到校，我要到老師那領取我的牀褥，自然比很多小朋友晚睡。一拉開午休間的門，發覺大家…都沉浸在自己的美夢之中。看着大家這張熟睡的臉，我不禁啞然失笑，接着緩緩步行進午休間，打算找到自己的位置解除疲憊。
突然，一幕場景再次吸引了我的注意，我放眼望去，發覺在我目光中的最後一張牀上，有一個小女孩正在吞聲忍淚。我輕輕走過這一片熟睡的地域，拉進與她的間距時發現在此傷悲的便是今天早晨我在幼兒園後面看見的飽受排擠的小女孩。見她在忙活一張紙張，她在幹什麼呢？
爲了滿足自己的好奇心，我於是走得更近了，直到我看清了她手中摺疊好的形狀，我心中一陣驚呼。
這不是做向日葵花的摺疊法嗎？我記得只要用紙張把畫好的彩虹處剪開，就……
等會。
我內心突然閃現一絲遲疑，因爲我突然想起了小女孩早上反駁那些小男孩的話。
別人說她用紙製向日葵勳章不合羣，然後她現在卻在此哭哭啼啼的做向日葵勳章……
該不會……
我內心驚駭一聲。
她的紙製向日葵勳章被別人毀了吧！
一定是這樣。
於是，我藏好了原本別在胸前老師發給我的向日葵勳章，繼而走到了小女孩的面前。
看着她做好勳章後怡然自得的神情，我內心便是一片欣慰。於是大膽的開口道：
“幫我做一個吧！”
我的話自然引起了小女孩的注意，她緩緩的將原本注視着手中向日葵的眼眸拾起。我與她四眸對視，不免引起了我點羞澀。見她抿起的嘴脣裡滿是猶豫，我於是再次開口道，聲稱我的向日葵勳章已然丟失，然後把我的想法都一一告訴了她。
她遲疑的神情，讓我的內心一片慌亂。
千萬別拒絕我啊！你拒絕了我之後我就沒有辦法幫你說話了。
豈料，小女孩的回答超出了我的預設之內，小女孩不僅將她手中摺疊好的向日葵勳章贈與與我，還毫不避諱的與我交朋友！
我表面佯裝平靜，實則內心就猶如心花怒放。
長這麼大，第一次有人主動與我交朋友。
感動……
想到這裡，張瑞傑緩緩的將注視與相冊的目光擡起，放眼望向窗前消失於雲海之中的圓月。
如果，王婷的性格還是像初識時那樣平易近人的溫暖，那，該多好啊……
想罷，坐在牀邊的張瑞傑搖了搖頭，望了一眼已經墜入夢鄉的米東旭，內心長嘆一聲。便倒在他身邊緩緩入夢……