之後的一段時間，大家談論都是食死徒和拉文克勞的戒指。
自從神秘人失蹤之後，已經過去十年了。
食死徒們不是進入阿茲卡班，就是隱匿起來，像這樣公然出現在霍格沃茨，無疑引起了極大的恐慌。
那枚鷹狀青銅門環，更是被傳的神乎其乎。
雖然大家不知道這麼大的門環，套在脖子上都綽綽有餘，爲什麼被稱作拉文克勞的戒指，但是不妨礙它聲名大噪。
每個人都認爲這個門環，擁有着強大的力量，不然怎麼能夠復活神秘人呢？
鄧布利多給拉文克勞休息室，換了一個新的替代品，樣式幾乎和之前一模一樣。
但是可惜，門環不再傳出“志玲”姐姐的聲音，變成了冷漠的機械音。
這讓所有的拉文克勞小巫師都感覺不適。
再也沒有很多人，圍在門環那裡答題的場景，最難過的，大概要屬級長羅伯特。
他對門環的喜愛是衆所周知的。
如果不是事發當日，他就在大廳吃飯，現在的傷心模樣，也不像作僞，大家肯定會懷疑，是他把門環給偷走了。
羅伯特已經七年級了，還要呆幾個月就要離開，他絕對有這個動機。
羅伯特絲毫不理解謠言，重新振作起來，整天紅着眼睛，轉悠在木門附近，企圖找到偷東西的食死徒。
威廉將活點地圖要到手了，他不再關心是誰襲擊了斯內普的藥品儲藏室，轉而研究起那個食死徒。
不過這也沒什麼用，學校人太多了，威廉不可能認識所有人，對他來說，大部分都是陌生名字。
雙胞胎兄弟懊惱極了，他們如果當時使用活點地圖，絕對能夠發現那人。
圖書館裡，幾個人坐在桌子旁，寫著作業。
“威廉，你的作業寫完了嗎？”喬治問道。
他剛剛製作完成二年級作業的參考答案，資源來自於塞德里克。
威廉點點頭，將一沓羊皮紙遞了過去。弗雷德接過，開始利用魔法進行復刻。
他們已經將參考答案這項貿易，穩定了下來
每天各科老師佈置完成作業後，很快就會有參考答案，流傳出來。
各個年級的都有！
幾人錢賺的很開心，小巫師們抄的也很開心。不過威廉覺得這幾屆的學生，質量應該不會太好。
他們就是一羣挖霍格沃茨牆角的蛀蟲啊！
雖然有負罪感，但錢還是恰的，不恰白不恰嘛。
這項貿易目前還沒有被教授們發現。
威廉他們特別小心，從來不會親自售賣，他們僞造了一個身份，讓貓頭鷹走霍格莫德出發。
同樣，也還沒有出現舉報的事情。
塞德里克從書架間走了出來。他顯得非常懊惱。
“幾本《霍格沃茨，一段校史》都被人借走了。”他在威廉和秋身邊坐了下來。
“登記要借的人，都已經排到復活節之後了。唉，威廉你不該將你的那本留在家裡。”
威廉聳聳肩，說道：“上面確實有拉文克勞青銅戒的記載，可惜我記不太清楚。”
“我們上課可以問一問教授。”秋提議道。
“秋，教授們不會告訴我們的。”弗雷德搖搖頭。
“不，不是一般的教授，”秋笑起來，“我們可以詢問一下賓斯教授。”
魔法史是他們課程表上最枯燥的課程，在他們的所有老師中，只有教這門課的教授，是一個鬼魂。
今天，課堂上仍舊和平常一樣乏味。賓斯教授打開他的筆記，用乾巴巴、低沉單調的聲音念着，就像一臺爬不動的拖拉機。
他說了半小時後，發生了一件以前從未發生過的事。
秋把手舉了起來。
賓斯教授正在非常枯燥地講解，大巫師梅林指引亞瑟王得到“王者之劍“的過程，他擡起頭來，顯得非常吃驚。
“你是——”
“我是秋·張，教授。不知道您能不能告訴我們拉文克勞的戒指，是怎麼回事？”秋聲音清亮地說。
貝爾·萊姆剛纔一直張着嘴巴，呆呆地望着窗外，這時突然從恍惚狀態中清醒過來。
瑪麗埃塔的腦袋從胳膊裡擡了起來，她迷迷糊糊的，搞不清狀況。
賓斯教授眨了眨眼睛，好像正在思考的可達鴨。
“我這門課是魔法史，”他用那乾巴巴、氣喘吁吁的聲音說道。
“我研究事實，秋·張小姐，而不是神話和傳說。”他清了清嗓子，發出輕輕一聲像粉筆折斷的聲音。
他繼續說道：“亞瑟王從湖之仙女那裡，得到被稱爲“王者之劍“的聖劍，此劍是精靈在阿瓦隆所打造，劍鍔由黃金所鑄、劍柄上鑲有寶石——”
他結結巴巴地停了下來，秋又把手舉在半空中揮動着。
“秋·張小姐？”
“我想請教一下，先生，傳說都是有一定的事實基礎的，不是嗎？”
賓斯教授看着她，驚訝極了。
“好吧，”賓斯教授慢吞吞地說，“是啊，我想，你可以這樣說。”
他使勁地看着秋，就好像他以前從未好好打量過一個學生。
“可是，你所說的傳說，是一個非常可笑的童話故事。”
現在，全班同學都在全神貫注地聽着賓斯教授講的每一個字了。他老眼昏花地看着他們，只見每一張臉都轉向了他。
“哦，那麼好吧，”他慢慢地說，“讓我想想……拉文克勞的青銅戒……”
“你們大家肯定都知道，霍格沃茨學校是一千多年前創辦的——具體日期不太確定——創辦者是當時最偉大的四個男女巫師。”
賓斯教授停頓下來，用模糊不清的視線，環顧了一下教室，繼續說道：“四巨頭中，最聰明的無疑是拉文克勞女士，她充滿智慧，宛如智慧女神，她富有學識，無所不知……”
賓斯教授吹捧了足足十分鐘的拉文克勞，似乎要將自己所有的美好的詞彙，都用在拉文克勞身上。
毫無疑問，賓斯教授在按照他想象中的女神形象，來描繪拉文克勞。