第34章 惡魔的誘惑（三千字求票求收藏啊！！）
“可惡，胖虎你爺爺沒死你號喪個屁啊！”
“對啊，簡直就是在浪費我們時間和感情。”
“你浪費了每人一分鐘，四十個人就是一節課了，伱怎麼賠給我們！”
“不行，不打他一頓我消不了氣。”
“打胖虎，分卡牌！”
顯然小胖子志村武人望不高，平時挺招人恨的，現在正好犯了衆怒，大家都揭竿而起，打算趁機給他一個教訓。
此時正坐在講臺後面批改作業的玖辛奈，本來改作業就改得心煩意亂，現在又被阿斯瑪他們那邊的爭吵聲吵得腦子嗡嗡直叫，頓時像火藥桶一般地給點着了。
她啪的一聲拍案而起，背後頭髮分成九束微微飄起，大喝一聲。
“——那邊的吵死了，都給我安靜一點！”
“是！”
“遵命！”
作爲這場騷動的主角，阿斯瑪和志村武不敢辯解，連忙立正站好，乖巧地應了一聲。
“還有你們，”玖辛奈掃視着那些圍觀的小忍者們，“符文都畫好了嗎？作業都做完了嗎？看來還是作業佈置得太少了，待會得跟夏彥反映一下……”
這還少？
小忍者們頓時臉上一苦，可惜不敢反駁，只能一鬨作鳥獸散，回到座位上開始愁眉苦臉地畫符。
教室裡總算又安靜下來。
如果其他老師看到這一幕，一定會嘖嘖稱奇。
沒想到玖辛奈剛任職沒多久，就能把這羣混世魔王管得服服帖帖的。
雖然她本身就是上一代的混世魔王，但這可還不足以讓這些小鬼低頭。
尤其是那些忍族出身的學生，向來都是不怎麼給老師面子的。
畢竟這些忍族子弟來忍者學校上學，只不過是爲了響應三代火影大人的政策。
除了一些文化課他們有稍微聽聽的必要外。
其餘的實戰課程，他們從小就有族內長輩手把手地親自教導，自然看不上普遍只有中忍水平的老師們。
因此他們很難對老師們產生髮自內心的尊重。
然而如今的封印術課情況卻有些不同。
雖然夏彥老師現在教授的封印術知識還十分簡單，他們在族裡也能夠學習到。
但他在課上施展的投影術，卻引起了不少忍族的關注。
雖然一些忍術高手按照夏彥所說的原理，已經能把投影術給復原出來。
但頂多只是一些簡單的運用。
要做到像夏彥那樣舉手投足間就製造出有聲有色還能動的大型幻境，他們還是束手無策。
因爲根據他們計算，要做到類似夏彥那樣的效果，構建出來的忍術至少需要結一千多個印……
這確定不是在欺負老實人嗎？
這已經不是難不難的問題，而是過於複雜，得不償失。
有這個功夫，還不如學多個真正有殺傷力的忍術，比方說豪火球之術。
很顯然，這投影術根本不是按照結印忍術的思路設計的，而是必須搭配夏彥那套符文忍術體系才能發揮最大的作用。
因此不少忍族的老人都紛紛表示：這個夏彥老師有點東西啊！
在大家都在追求簡化忍術的現在，夏彥居然背道而馳，往忍術複雜化的方向發展。
族內的年輕人可能不知道這是什麼概念，他們老人一般只會用這兩個字來形容這種人，瘋子！
但他們同時也知道，忍術的每一次革新潮流，往往就是被像這樣的瘋子所引領的。
無論夏彥的探索是成功還是失敗，都已經註定了會在忍界留下濃墨重彩的一筆。
更讓他們驚奇的是，他們還聽說這位夏彥老師，居然打算把這投影術白白地傳授給所有學生。
畢竟這可是足以支撐起一個家族的秘術啊！？
所以在消息確認無誤後，這事在各忍族內部引起了劇烈的反響。
雖然大家意見分歧，議論紛紛，但實際上大家說的是同一個意思，只是情商高低不同罷了。
高情商的說法是：這夏彥老師用行動貫徹了火之意志，是真正的火之意志繼承者！
低情商的說法是：這夏彥老師怕不是個傻子。
不過無論忍族長輩們把夏彥當做是火之意志的繼承者還是傻子，他們對自家子弟的吩咐都是一樣的：
“好好跟着夏彥老師學習，爭取給咱們一族再添一門秘術。”
即便是那些因激忍卡牌而對夏彥不滿的忍族，也同樣對自家子弟做了同樣的吩咐。
甚至有人天天給夏彥祈禱，生怕他還沒把投影術給全盤托出，就被那勞什子封印術課詛咒給剋死。
小忍者們自然是不懂長輩們的花花心腸。
不過其實不用他們吩咐，小忍者們也會好好上封印術課。
畢竟夏彥老師發明的激忍卡牌遊戲可是隻此一家，別無分號。
他們可不想因爲成績太差而被踢出這門課程，失去玩這個遊戲的資格。
有求於夏彥的他們，自然也從混世魔王變成好好學生了。
連帶着掌管着決鬥盤分配權的玖辛奈，也成爲了他們不敢得罪的九千歲，生怕以後不給他們“測試”卡牌的機會。
特別是從高年級學生那傳出了玖辛奈曾經打遍忍校無敵手的豐功偉績後，小忍者們對玖辛奈更是多了一份親近與崇拜。
以至於現在見到她都畢恭畢敬的。
……
見整個教室又安靜了不少後，玖辛奈滿意地點了點頭，又坐回位置上，繼續批改着學生們的作業。
她右手拿着一隻紅筆，唰唰唰地將作業上的錯誤逐個標記出來。
確定沒有遺漏後，她又在學生作業底下寫下兩行評語。
最後她才合上作業本，將其放在自己左手邊的講臺上。
可以看到那裡已經堆放着一小疊作業本。
玖辛奈活動了一下手腕，扭頭看向放在她右手邊，厚厚一摞，還沒批改的作業，忍不住嘆了口氣。
雖然她剛纔威脅學生說要增加作業量，但是實際上她怎麼敢啊？
畢竟改作業的可是她。
這不就是在互相傷害嗎？
就算是現在的作業量，她也不知道要改到什麼時候去了。
夏彥這個大壞蛋！
玖辛奈忍不住在心裡控訴着雨生夏彥這個無良上司。
自從封印術課成爲忍者學校最受歡迎課程後，陸續又有不少人申請改修了這門課程。
如果不是因爲封印術課程非常燒錢，讓琵琶湖大人不得不加大了申請難度，恐怕到最後這門課程會從選修課變成必修課。
選修這門課程的學生多了，要批改的作業自然也多。
作爲助教的玖辛奈，負擔自然也重了。
尤其是夏彥批改了幾次作業之後就當起了甩手掌櫃，玖辛奈更是雪上加霜。
而且他居然還有一套歪理。
說什麼只知道正確答案容易只知其然，而不知其所以然。
要玖辛奈通過總結學生犯錯誤的原因，來對封印術的知識進行更深入的理解。
玖辛奈自然不信，覺得是夏彥在推卸改作業的責任，還找了水戶奶奶抱怨。
沒想到水戶奶奶聽了夏彥的說法，居然直接叛變，支持起夏彥來。
無計可施的玖辛奈，只好自認倒黴，接過了批改作業的大任。
結果自從用了夏彥所說的思路來改作業後，玖辛奈居然還真的大有收穫。
正確的答案千篇一律，錯誤的答案千奇百怪。
她在理解學生們五花八門腦洞清奇的錯誤中，對正確答案爲何正確有了更深的理解。
以前在水戶奶奶督促下，圖圇吞棗硬背下來的封印術知識，現在總算真正變成自己的東西。
因此玖辛奈雖然嘴裡不說，但實際上對夏彥還是非常感激的。
可惜這個方法唯一的缺點就是批改作業要花費不小的心力和時間。
再加上那小山一般的作業堆量……
玖辛奈心裡對夏彥的感激之情很快又煙消雲散了。
與此同時，學生們打牌的說書聲，還不停地鑽進玖辛奈耳中。
讓她忍不住看向場上正在激烈進行着的對戰，有些眼饞。
彷彿腦海裡有個長得像夏彥的小惡魔正在誘惑着她：
“反正都工作了這麼久了，乾脆休息一下，來上一局？”
玖辛奈有些遲疑，覺得這傢伙說得似乎也有些道理。
小惡魔又道：“再不然把卡組拿出來看看解解饞也好。”
玖辛奈慌忙地搖着頭，把那可惡的小惡魔給甩出腦海。
隨即心底又浮現出一個長得像水戶奶奶的小天使。
臉上掛着聖潔的笑容。
“好好玩耍，好好工作，好好修煉，玖辛奈你可要記住了哦~”
沒錯！
玖辛奈用力點了點頭。
現在是工作時間，可不是打牌的時候！
玖辛奈拍拍臉頰，給自己鼓了一把勁，然後從那高高的作業堆最上面拿起一本作業本，開始批閱起來。
然後沒過多久，又有人來到講臺前，打斷了她的工作狀態。
玖辛奈擡頭一看，發現原來是一隻帶土。
又被審覈掉了點東西，豈可修！
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(本章完)