“我們雲兒真聰明。”頓了頓，安靜提議道：“要不，你們四個一起將這首詩背給爹和娘聽聽？”
“好！”四個小傢伙都點了小腦袋。
隨即，也不用安靜和蕭長翊催他們，他們就一起開始背：“牀前……”
聲音還是小奶音，詩背的也挺齊整的，四個小傢伙都特別認真的背誦着，還都一副我們背完了你們一定要表揚我的小樣子，安靜和蕭長翊看着，又是覺得好笑，又是心頭軟成一片。
一背完，四個孩子都看着他們，意思相當明顯：爹爹孃親，快點表揚我們哈！
安靜立刻滿足他們，口頭表揚：“呀呀呀，我家孩子就是聰明，才這麼小就會背詩了。”
蕭長翊冷眸帶着溫意和柔意，什麼也未說，但他卻擡手，分別摸了摸四個小傢伙的小腦袋。
被娘誇，還被爹摸頭，四個小傢伙開心極了，往安靜這爬，又往蕭長翊那爬，來來回回，氣氛別提多麼歡樂了。
安靜和蕭長翊看着孩子們這樣，也挺開心的。
“相公，我們是不是該教景兒他們認些字了？一些簡單的字認認也沒壞處，對吧？”突然，安靜說道。“反正他們天天也是玩，認一些字也好。”
蕭長翊點點頭：“嗯。”
“我們先自個教他們認一點，至於其他的，等到時候請夫子來家裡教他們。”
“嗯。”
“等孩子們四歲的時候，我們就請夫子來家裡。原本我是打算讓他們去學堂的，不過四歲我覺得年紀還是有點小，等孩子們六歲的時候再送他們上學堂吧，那樣我們也放心。”
“嗯。”
“現在孩子們才兩歲四個多月，等他們四歲的時候還有一年多呢，而這一年多，就算我們教不了多少東西，但教他們簡單的認識幾個字還是可以的。”
“嗯。”
“這裡都是繁體字，又沒拼音，學起來還真是有些難……”說着說着，安靜思忖起來。
這裡是沒有拼音字母的，這裡都是採用直音或者反切的方法來給字注音，而這兩種注音方法，用起來都不方便。
好在這裡的字的音跟普通話類似……
這麼想着，安靜就兩眼放光的道：“相公，要不，我將這裡的所有字都用拼音注音？那樣到時候我們的孩子學起來豈不是容易許多？”
“拼音？”
“嗯。你姑且當做是一個符號吧，用一些符號給字注音。像是‘阿’，就用a這個符號來注音，第一聲。”說這話的時候，安靜還拉過蕭長翊的手，在蕭長翊手心寫了個a。
其實安靜是想說字母的，不過這裡沒有字母，她怕蕭長翊聽不懂，就沒說字母，而說的是符號。
蕭長翊感受着安靜在他手心畫的a這個符號，沒有應聲。
安靜繼續道：“拼音是由26個符號組成，而這些符號不同的組合就成了不同的讀音，像是‘巴’，就可以用這兩個符號表示。”
說着，安靜在蕭長翊手心寫了兩個字母ba。隨即，她還又道：“也第一聲。”