第1節 籃球,籃球

“奧尼爾在季後賽的表現真是太帥了!”

“對啊,他和科比的的搭檔在NBA是無人能敵的!”

“誰是奧尼爾?”

當陸澤聽到自己的兩個好朋友龍越和季平在如火如荼地談論着“NBA”,“科比”,“奧尼爾”的時候,忍不住插了一句。

時間是2002年的9月1日。在暑假結束的NBA總決賽上,科比和奧尼爾聯手拿下了第三個總冠軍。但這些,對於整天泡在網吧玩遊戲的陸澤來說,像是沒有聽過的新聞一樣。

兩人呆呆地看着陸澤足足有一分鐘之久。

“我靠,你居然連NBA都不知道?”

“不會吧大哥?難道你連籃球是什麼都不知道?”

被好友這麼一問,陸澤覺得很沒有面子,於是喃喃說道,“籃球?以前好像玩過吧。”

中考完放假。陸澤考得不是很好也不算很差,勉強上了市重點。家裡的人對他的成績沒有很高興但也沒有到失望的地步。陸澤的爸爸在本市的一個知名度還算可以的工廠當部門經理,而陸澤的媽媽在政府則有更多更重要的工作要做,所以對於陸澤的暑假生活,他們對自己兒子說的最多的一句話就是,“錢我們放在桌子上,你學習也挺不容易,放假就好好玩。”

陸澤對於這樣的生活也已經習慣了,只不過以前玩的地點換在了學校而已。

整個暑假,陸澤的生活基本上就是網吧-家-網吧-家……這樣周而復始。那個暑假所有新上檔的網絡遊戲差不多都被他玩了個遍,結果玩網遊都被他玩得沒什麼勁了。也許因爲太無聊了,陸澤竟然滿腦子地想着要早點去學校。

第一天的高中生活的無聊程度是不能用詞語來形容的。在班主任還沒來的時候,大家已經在對各自感興趣的圈子內熟絡起來。班上三三兩兩的形成了很多小團體。

在陸澤的附近,他聽到了這樣的聲音。

“我覺得科比比奧尼爾更適合當總決賽的MVP。”

“怎麼可能?沒有奧尼爾,科比的隊伍連季後賽都進不了!”

“你們爭什麼?沒有艾弗森的比賽都沒什麼看頭!”

“屁!科比跟艾弗森單挑的話肯定贏!”

“科比那麼厲害,爲什麼96年的最佳新秀是76人的艾弗森呢?”

……

類似於種種的對話,陸澤整整聽了一個多小時。他不明白爲什麼這些外國人的名字能被這些人背的滾瓜爛熟,有這閒工夫,還不如背背遊戲攻略呢。陸澤閒的無聊,翻開一本《大衆網絡》,翻到網遊區,津津有味地看了起來。

好像最近有個叫《奇蹟》的網絡遊戲要公測了,據說是國內首部3D遊戲。看到這則新聞,陸澤不禁心裡癢癢的。

班主任姓周,看上去50多歲的樣子,個子有點矮。在經過一段冗長的開場白後,周老師宣佈讓每個人自我介紹一下。

因爲是要在一起生活三年的同學,早一點認識也是好的。

大家都有些扭扭捏捏,最後一個身高超過了1米八的傢伙首先走上了講臺,自我介紹道:“我叫路天宇,身高1米84,在初中時打的位置是中鋒,喜歡打籃球的同學可以來找我!”

這句話剛一說完,立刻引來了班上女生的頻頻矚目,這讓路天宇感到很有面子。

在他說完這句話後,比路天宇要矮點,但體重大約是路天宇兩倍(可以想象一下一米八的奧尼爾)的學生走上了講臺,鏗鏘有力地說道,“我叫韓傑,大家看我這個樣子就知道我如果不打籃球的話,就對不起我這幅身體了。我在初中的位置也是中鋒,有機會的話我會找剛纔的那位同學切磋一下籃下。”說完向路天宇看去。

路天宇看了看韓傑的身材,馬上改口說道,“既然你是中鋒,我還是打大前鋒吧。”

中鋒?大前鋒?陸澤搖了搖頭,對於這些陌生的名詞充滿了不解:難道一個屬於戰士,一個屬於法師?

沒有想到,在這兩人介紹完後,竟然有四、五個人自我介紹的時候都說到了籃球,他們也說到了自己在初中時打的位置。

後衛?小前鋒?陸澤覺得今天算是長了見識了,“難道是加血的精靈?”

剛纔那幾個人的身高大概也在一米七左右,雖然個子和陸澤差不多高,但是身體看起來比陸澤的要結實。

第七個上臺的身高不是很高,但他的自我介紹吸引了所有人的眼光,“我叫陳遇,身高是1米72,我在場上能打所有的位置。”

他說完這句話後臺下一片譁然。

“他居然說自己可以打所有的位置啊?”

“個子這麼矮,說話這麼拽?”

“他比起路天宇和韓傑,差了不只一個檔次!”

相反,剛纔那些介紹過在初中打過什麼位置的人,反而沒有出聲。在初中進過校隊的,當然聽過陳遇這個名字,鼓樓初中的第一控衛,靠一己之力把鼓樓中學帶進了全市初中生比賽的四強。

擁有着無與倫比的組織能力和精準的三分,這個後衛在沒有多少戰術安排的初中聯賽上,幾乎是每一個學校的噩夢。

這樣說話冷酷的男生總是能吸引更多女生的目光:

“陳遇說話的樣子真的很帥!”

“還有那種不可一世的眼神!”

“我一看就知道他是那種外表冷酷內心溫柔的男生!”

陸澤嘆了一口氣,這個班的女生沒見過男的嗎?

輪到陸澤上臺做自我介紹了。他離開桌子的時候,桌子上的那本《大衆網絡》正好掉了下來,被周老師看個正着。

居然在開學的第一天就明目張膽地看這種雜誌(在陸澤的城市,計算機還沒有在學校普及),這個學生肯定是那種每天費勁一切時間逃課玩電腦的人,周老師若有所思地點了點頭,“看來,這個學生以後得多加註意。”

“我的愛好是玩……”陸澤說到這裡,看見周老師射來的咒怨的眼神,馬上改口:“我的愛好是看書,我平常看的最多的書是叔本華寫的,看過他的書後,我對人生有了一個新的認識,人爲什麼要來到這個世界呢?其實是因爲……(此處省去500字)”

這次自我介紹後,很少有人敢主動跟陸澤接近,畢竟,一個高一學生就能認識人生的意義,對於那些整天玩遊戲和打籃球的人來說,無疑是個異類。

當然,也有個對陸澤很感興趣的人,這個人自稱自己平常看的最多的是莊子的書,對人生也有一定的思考……(很不幸的是,這個學生在高二的時候因爲要尋找人生的意義,離校出走了,事發一年後,在西藏的某個地方悄悄地寄回來一張圖片)

男生自我介紹完後,輪到女生介紹了。一羣女生在那裡推推拉拉的,最後慫恿一位女生走上了講臺。

女生的臉有些微紅,能在這麼快的時間來取得所有女生的好感,說明這個女生有着很好的人緣。對於男生來說,重要的不是這些,這個女生:

“我喜歡長頭髮的女生!”

“臉紅紅的樣子很可愛!”

“看看她笑的樣子,是多麼的純潔,多麼的美麗,只有女神纔可能有這樣的微笑!”(這個滿口書面語的傢伙最後成了這個班的班長,而且,一當就是三年)

“我叫董希希,很高興來到高一六班,希望能和大家一起快樂地度過高中這三年。”

“看看,這種得體的語言,只有漫畫裡的女神陛下才能說的出來!”“後來的”班長林凡說道。

衆人:明明是很普通的演講詞……

陸澤一直看着這個女生,董希希說過的話還在他耳朵裡迴盪,他突然覺得這個女生好像在哪裡見過,於是他猛地翻開剛纔那本雜誌,找到《奇蹟》公測在即的那篇報道,點了點頭,在心裡想到“就是這個了。”

那篇報道上有奇蹟遊戲畫面精靈角色的插圖,確實和董希希很像。

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