顧小莫把破壞文學社發展的幕後黑手是周晚煙和馬秀英的事，告訴趙曉琳幾人。 如您已閱讀到此章節，請移步到
他們都很氣憤，罵了兩人一通，又想找學校領導告狀，揭露馬秀英和周晚煙的卑劣行徑。
顧小莫止住他們，她說告狀沒用。
於詩軒提議找人打周晚煙和馬秀英，用暴力制伏他們。
顧小莫也不同意，暴力是最無能的解決問題的方式。
他們沒有其他辦法了，就問顧小歐該這麼解決這事。
顧小莫說，對付敵人最好的辦法，就是把敵人打壓的事做大做強，因此，把地火文學社發展壯大，就是對周晚煙和馬秀英最大的報復。
但結合這兩天宣傳招新的情況看，由於受馬秀英造謠的影響，同學們並不認同地火文學社。
爲了吸引同學們關注地火文學社，顧小莫決定以地火文學社的名義出版報。
畢竟，校報的影響力比單混的招新宣傳大多了。
趙曉琳幾人聽說要出版校內校報，都很興奮。
因爲想出校報就需要優質的文章內容，這也就意味着他們的文學作品有可能變成鉛字，出現在校報上。
畢竟，幾乎每一個喜歡文學的人都有一個夢想，有一天，自己的作品變成鉛字，供別人閱讀。
趙曉琳他們也有這樣的想法。
他們紛紛把自己最拿手的文學作品交給顧小莫，由顧小莫篩選登報。
然而，顧小莫告訴他們一個傷心的消息，校報上的內容已經有安排了，不刊登大家的文學作品。
衆人不開心，遂追問顧小莫，不用他們的文學作品，用什麼內容填充校報。
“校報上所有的內容由我自己創作。”顧小莫拋出一個讓衆人驚愕的答案。
“你自己”趙曉琳他們表示懷疑。
“難道你們不相信我的實力嗎”顧小莫問：“別忘了我是新概念作文大賽一等獎獲得者。”
趙曉琳道：“雖然我們知道你才華橫溢，可這畢竟是一整張報紙，需要的內容挺多的，你能確保你寫的內容大家都愛看嗎”
顧小莫自信地笑笑：“沒問題，你們瞧好吧。”
三天後，顧小莫寫完所有的內容，拿給趙曉琳等人看。
“何以笙簫默，這文章的名字挺詩意啊。”
“士兵突擊，這名字也不錯，小莫真不愧是才女，起的名字就是好聽。”
趙曉琳幾人看着顧小莫寫的兩篇稿子，議論紛紛。
沒錯，爲了增加校報的影響力，顧小莫把前世火爆的兩部小說提前用上了。
她相信，有了這麼，校報會供不應求的，招新將更簡單。
顧小莫把校報排版的事交給趙曉琳和王雪，她去找學生中心的老師，諮詢出版校報的事。
“什麼你要出版校報”負責老師聽了顧小莫的話，吃驚地看着她。
顧小莫鄭重地點頭：“沒錯，我想出版校報，難道不可以嗎”
“可以是可以，但出版校報需要花錢，而咱們學校經費不足，你從哪裡弄錢出版報紙啊”
“只要能出版校報就行，錢的事我來搞定。”