“校長！有人來訪！”聽到了四大金剛老三的彙報，郝運急吼吼的跑出了校長室。
這一撥人可怠慢不得，也不知道教育局是腦抽了還是怎麼地，竟然派人組團來附小進行考察，美其名曰是學習先進經驗，實際上也有探底的意思。
七市小學的教育格局，一直是一小、二小交互領跑，他們享受着全七市最好的生源，每年的成績也是讓人望而興嘆。七小、九小、十四小都不是他們的對手，育紅和育新小學就更別提了，私立的他們連戰鬥慾望都沒有。
不過今年七市莫名其妙的建立了兩個小學，而且都是建立在郊區。這就讓一小和二小的校長有些摸不清頭腦了，兩會雖然說要重點發展教育，但是一年之內成立兩家小學還是太讓人驚歎了。
辦學校跟辦補習班不一樣，學校的批准更加嚴格，沒有充沛的資金是玩不轉教育產業的，所以說教育圈向來都有一個規律：不是猛龍不過江！
一般的私立學校是幹不過公立學校的，但是有些財力特別雄厚的集團則是例外。在揮金如土般的砸錢下，名師和良好的生源真能打響他們的名氣。
更主要的是這一次期中考試是全市聯考，如果一小二小折在兩傢俬立小學手裡，那臉面可就丟大了，小學領跑者的地位是不能有失的。於是一小和二小的校長一拍即合，在跟市裡打了招呼之後，組團來到了附小進行考察。
按照行業規則，別人家的校長前來訪問，郝運必須要出去作陪的--誰讓他也是校長呢？如果讓夏侯詠月出面的話也不是不可以，但是人家會認爲郝校長擺架子。這就很不利於和諧發展了！
所以無論如何郝運今天都要陪好這些客人，雖然郝運也知道他們可能居心不良，但是無論如何也得笑臉相迎。
“老三吶，你開電瓶車帶他們在校園裡逛逛哈，我馬上就到！”郝運拿起手機吩咐道。沒辦法，學校實在是太大了！在郝運喪心病狂的建設下，附小的面積不是一般的大，比起一些知名大學的面積都不遑多讓。樓和樓之間的綠化帶面積都快趕上小公園了，從主教學樓到校門足足有五公里的路程，就算郝運用飛的，兩分鐘之內也跑不到地方啊！
附小的孩子們的身體爲什麼那麼好？還不是每天上下學的距離格外的遠！天天這麼走路就算再亞健康也變得強壯起來了。
訪問團的來客剛一到附校門口就被那雄壯的大門給鎮住了，一個小學竟然有如此雄偉的校門？這底蘊絕對不一般！
四大金剛很客氣的將訪問團送上了電動觀光車，這玩意是專門用來接待來客的，偶爾也客串一下接送老師出行的救火隊員。
一輛電動車觀光車能坐十五個人，整個訪問團也不到三十個人，兩輛車正好。在郝運的指示下，訪問團被載到了教學樓門口，一小和二小的校長一下車就看見笑盈盈的郝運。
“各位辛苦，各位辛苦...歡迎來到附小進行考察，我方一定全力配合！我是附小的校長--郝運，很高興見到各位。”郝運熱情的伸出手朝領頭的兩位校長握了過去。
一小和二小的兩位校長快斯巴達了，這傢伙怎麼這麼年輕？雖然是私立學校，但是校長人選無論如何都得選個成熟穩重的吧？嘴上沒毛，辦事不牢，這麼年輕的校長真的可以嗎？
兩位心裡雖然腹誹着，但是卻依舊禮貌的跟郝運握手：“幸會幸會...”
“各位遠道而來，鄙人略備薄酒給各位接風洗塵，食堂已經備好了酒菜，各位移步食堂可好？”郝運微笑着道。
此時已經是中午，所有人也有了點餓的感覺，郝運招呼大家吃飯真是個很不錯的建議。
校長們也從善如流的跟着郝運來到了食堂，附小的食堂可正經不小，最開始的食堂是按照郝運的要求直接蓋了三層，不過由於人沒有那麼多，所以只開放了一層。
一層的側面是教師食堂，那裡有單間雅座，郝運把訪問團徑直帶到了最華貴的單間。
這單間的裝修郝運真下足了本錢，比起五星酒店的包廂相差的也就是服務了，硬件什麼的絕對槓槓的。
主廚依舊是炊事班的老哥幾個，別看這幾位是做大鍋飯出身的，但是讓他們掂小炒也是可以的--他們沒少伺候上級領導的檢閱。
這老幾位的手藝相當不錯，幾道家常菜燒的有模有樣，郝運這種老餮也說不出什麼毛病。
“貴校的掌勺師傅手藝哈很不錯啊！”一小的劉校長夾了一口菜之後讚歎道：“不知以前在哪高就？”
郝運笑了笑道：“謬讚了，我們學校後勤廚房那老哥幾個是從部隊裡退下來的，對做大鍋飯很有心得。所以我就聘到了學校給孩子們炒菜，孩子們倒是很喜歡。”
“原來是隊伍裡出來的精英！難怪難怪！”二小的張校長感嘆道。難怪人家號稱軍校的附屬小學，連廚子都是炊事班退下來的！
酒足飯飽之後，訪問團開始在郝運的帶領下參觀校園，學校實在是太大，所以郝運只能帶着他們看了一些正在使用中的教學設施。說實話，郝運的小學裝上千人沒壓力，但是學校現在加一起還不夠一千，利用率着實低了點。
所以重點參觀的地方還是教學樓，因爲主要的教學活動都是在那裡進行的。
郝運先帶着訪問團隨意走進一間教室進行聽課，畢竟然家是來探底的，你不讓人家聽課實在是太過分了，所以郝運也沒藏着掖着，課堂教育只是學校教育的一部分，被人聽去也無所謂。
終於到了乾貨了，訪問團的人眼睛亮了起來，他們細緻入微的觀察着附小的課堂狀態。除了最開始老師驚訝於爲什麼一下子涌入這麼多人有點停頓之外，整堂課依舊順利的進行着。
讓人意外的是，附小的孩子們心裡素質非常好，很多孩子除了瞟了進門的那些人一眼之後再也沒搭理過他們，就是老老實實聽課。
孩子們現在都牟足力氣學習呢，畢竟校長已經發話了--考不好的話就沒有虛擬頭盔的使用資格，食髓知味的孩子們哪裡還敢有一點怠慢？沒玩過虛擬世界的孩子們爲了這個體驗資格玩命的學習，玩過了虛擬世界的孩子們爲了不丟失名額依舊要好好學習，所以所有人的課堂狀態非常好。
下課後，訪問團的老師們對郝運誇讚道：“附小的孩子注意力很集中，絲毫不受旁觀者的打擾，這種心裡素質是怎麼鍛煉出來的呢？”
“可能跟我們課後的社團活動有關，嗯...”郝運含含糊糊的道，他能說那幫小蘿蔔頭是在虛擬世界裡見慣了大場面嗎？