無憂子三人紛紛感嘆林楓高風亮節，爲教育事業現身的精神，簡直是所有教師的典範。
林楓不曾想到，他只是隨意說了句話，就引起了這麼大反響。
現在被眼前三個人架了起來，擡到了道德制高點上，反倒有點下不來了，只能轉移話題。
“你們兩個還有什麼問題要問的嗎？”
無憂子和齊工對視一眼，有些羞澀地從各自的衣衫裡，拿出了自己譜寫的曲子。
“這是我們原創的樂曲，麻煩林老師多多指教。”
這三年來，林楓所待的地方，只是自己家附近的一畝三分地，偶爾會從街邊的音響店，理髮店聽到各種樂曲，也曾聽說市中心的城主府大樓外牆上有一個廣告牌，廣告牌上是整個杭城的音樂排行榜。
不過，由於他之前無法修煉，除了那些傳世的名曲，林楓並沒有關注這些音樂，現在還是第一次看到別人所做的曲子。
林楓有些好奇地從兩人手中接過樂譜，翻開看了起來。
無憂子修煉的樂器是古琴，所作的也是一首古琴曲目，曲名叫《春》。
古琴的音律一向比較講究意境，尤其看重演奏者的琴藝水平，所以古琴的彈奏技巧相比古箏、笛等曲子要求的高很多，但是古琴的音律也非常具有美感。
無憂子彈奏的曲子就是這種曲風。
“春風拂面，柳絮飄飛，萬物皆復甦。萬物復甦，萬物復甦……”
配合上歌詞，從林楓的眼光看來，只能說這首曲子太平淡了。
齊工修煉的則是蕭，相比於古琴曲變化要更豐富一點。
只不過他所作的《涌潮》一曲，顯得有些一板一眼，失去了樂曲的靈動，完全沒有體現出涌潮的意境。
林楓簡單看過之後，心中就有數了，這兩位音修高手所作的樂曲，在他看來也不過如此。
不僅譜曲沒有什麼高深的技巧，樂曲中表達的感情也多是自嗨，自己演奏或許能夠有感情，但完全沒有辦法感動別人，更不用說有什麼傳唱度了。
“雖然這個世界的音樂產業十分發達，但能寫歌作曲的人才還是稀少的，看來我是大有可爲啊！”
林楓心裡想道。
之後，林楓根據兩人樂曲的缺點進行一對一教學，簡單指點了一下。
無憂子和齊工兩人聽得目不轉睛，點頭如搗蒜，從眼神就可以看出兩人超強的求知慾。
“林前輩對樂曲的理解果然透徹，相信我再次演奏《滄海一聲笑》會有更深的感悟！”
“一針見血的評價，林前輩這一句話打破了我的迷思，經過他的指點，對於新曲我也有了方向，回去要好好琢磨一下。”
聽着林楓一些新穎的觀點，無憂子和齊工大受啓發，覺得這此真是不虛此行。
天童此時覺得有些懊悔，只怪自己嘴快，浪費了這麼好的一對一指導機會。
林楓簡單回憶了一下自己前世當音樂老師時的教材，《20世紀音樂的素材與技法》一書，接下來正式上課。
這個世界雖然跟地球的發展軌跡完全不通，但音樂的進化道路大同小異。
都是從五音逐漸演化到七音，隨後樂器也隨着時代發生了多種多樣的變化，吉他，鋼琴等現代樂器的出現，樂曲風格也跟着變化。
林楓把書中的知識，經過包裝之後再進行教學，從自然音調性音樂，說到半音體系和音樂的曲式。
無憂子三人聽到林楓把近百年的音樂形態，以及音樂內容詳細講解，三人的眼睛已經徹底亮瞎了。
這簡直太恐怖了吧！
如此複雜的音樂知識和文化理論，竟然在他的口中就這麼輕描淡寫的闡述而出。
而且其中很多觀念都是他們聞所未聞的。
太牛了！
太強大了！
音修者們一直通過師徒傳承，從沒有人如此全面地總結過這些知識，林楓可以說是當世第一人了！
無憂子三人馬上掏出紙筆，各自記錄起來，師師也不知什麼時候出來了，拿起筆來記錄着，見到他們這麼努力，林楓心裡鬆了口氣。
作爲一個一品音修者，在幾個大佬面前侃侃而談，林楓覺得自己牛逼大了，這種感覺實在太爽了，尤其是這幾個大佬還這麼好說話。
“看來這些知識在這個世界還是很吃香的嘛，看來要考慮是不是出一本書了，應該會大賣吧？”
林楓摸着下巴，仔細思考了一下。
這時，敲門聲響起。
師師放下手中的筆跑去開門，院門打開，只見花嫂拎着一個飯盒，後面跟着一個虎頭虎腦的小男孩。
花嫂見到師師愣了一下，隨後看到院子裡的林楓，說道。
“你好，我是來找林老師的。”
“老師，有人找你。”師師回頭說道。
林楓一看是花嫂，站起身來走到院門前，問道：“花嫂，你怎麼來了？”
“昨天你沒來吃晚飯，我給你留了份大骨牛肉湯，給你帶過來了。”
花嫂臉上充滿愧疚，輕聲說道，“美恩的事情是我不好，我沒想到她會這樣做，你好歹也是小虎的啓蒙老師，我今天特地帶他來跟你賠禮道歉。”
“花嫂你太客氣了，我根本沒有把這件事情放在心上。”林楓擺了擺手，看着花嫂身後的小虎，笑道，“小虎，最近在上學學得怎麼樣？”
“林老師，學堂先生誇我進步大，孃親說要感謝您的指導。”小虎十分恭敬地鞠躬，然後回答道。
“呵呵，記得要努力啊。”林楓伸手摸了摸小虎的腦袋。
“林老師，我們就不打擾你了，有空記得來家吃飯。”花嫂看到林楓神色如常，心裡放心了不少。
“嗯，花嫂你慢走。”
林楓從花嫂手裡接過飯盒，然後送兩人離開。
昨天陳美恩來過之後，林楓覺得之後見了花嫂會尷尬，畢竟她妹妹可是找了個音修者男朋友，可沒想到花嫂會主動來道歉，這份鄰里之情他還是十分感動的。
院子裡的無憂子三人，將事情看在眼裡，擠在一起低聲議論着。
“林前輩是那個小孩的啓蒙老師？”
“你們看出那個小孩有什麼不同了麼，看起來資質一般啊……”
“林前輩看重的人肯定有不凡之處，只是我們能力不夠，看不出來而已。”
“說的也是……”