和葛媛媛分開後，眼看時間還早鶴軒也不急着回宿舍修煉，便在校內開始閒逛放鬆一下自己同時也思考一下接下去自己的一些規劃。
如今的高中主要目的是爲了區分是否有修者天賦。
地球人口實在是太多了，單一的師徒關係，宗門傳承所能夠涵蓋的人數實在微乎其微。
爲了能夠面對塔塔爾人帶來的巨大威脅，國家在經過討論研究後決定在高中階段進行天賦篩選，三年的高中生涯將全體青少年劃分爲文者和修者2類。
前者繼續進行科研創新，維持原本地球的科技文明體系，已達到普通人也能抗衡修煉者，後者則專心於自身修煉，同時也要承擔起進入前線保家衛國的職責。
因爲修行者的出現，對於科技的衝擊是極大的，聯邦歷100年，現如今的地球已經實現並開發了月球生存基地，火星生存基地。
當然這些和鶴軒還很遙遠，他如今不過纔剛剛成爲練氣期雖然走在了衆多同學前面，但也依舊是隻小蝦米。
只能說確定了有修者天賦的他往後的道路必然是沿着修者一道。
因此文化課方面對他來說並沒有太大的要求，如今他要考慮的是提前申請高一畢業進入高二直接轉入修者班還是以穩妥起見暫時呆在高一進行一些基礎課程的學習。
擁有系統的幫助自己只要表現突出點，不管是好是壞哪怕做個網紅也能過快速收割周圍的慾望點，進而達到自己修爲的進步。
如果自己進入高二哪就需要提前面對一些危險，畢竟不管是處理闖入人類生活區的妖獸還是協助抓捕犯罪的修者這些都是會有傷亡的。
糾結之下鶴軒決定暫時不去考慮，畢竟自己的時間還是很充足的，下次找個機會和老班好好聊一下好了。
礙於今天早上這一出事鬧得，他現在也不知道去幹嘛了，索性就直接結束假期去班級裡聽聽課得了，順便和自己的小韭菜們熟悉一下感情。
來到班級，今天老師正在講生物課，看到門口的鶴軒也不在意，示意找個位置坐好就繼續剛剛的話題。
鶴軒掃了一眼，發現室友後便走過去坐下，一路上的同學也就隨意打量了他幾眼，完全沒有那種看見偶像的眼神。
鶴軒感到很納悶，坐下後拿手肘捅了捅周楊說道“怎麼大家現在心裡素質都這麼高的麼，我這麼大一個天才走近教室，連點歡呼都沒有。
”周楊一臉疑惑“看見你有啥好歡呼的？”“我練氣1階啊”
聽到這話周楊才反應過來“這事我們沒說啊，除了我們自己宿舍的知道，別人不知道啊，別人又沒問你情況，我們總不能見人就說你的事吧。”
鶴軒不由豎起大拇指“周哥的操作總是出乎我意料，前面還說見人就報我大名”
“剛來的同學不要說話，好好聽講不要影響同學，學校的每一堂課對你們都是有用的。
繼續剛剛的話題本章我們主要了解了由嶗山蝮蛇吸收靈氣進化而成的妖獸角鼻蝮蛇的外貌特徵和生活習性，我想同學們都心中有數了，如果被角鼻蝮蛇咬了你們要怎麼辦”
“在周邊300米範圍內尋找七葉蓮解毒”
“很好，接下來我們講另一種毒蟲斑紋雙尾蛇....”
原本鶴軒到也不是很在意，聽着聽着也入了迷，這個世界因爲靈氣的原因產生了翻天覆地的變化，不僅僅是人類得到了進化，動物也在跟着進化。
只是動物的進化更加的純天然屬於被動進化，多數情況下都是被獵殺當做靈材製造成各種各樣的丹藥。但對於普通人來說不管是遇見哪一種毒蟲猛獸都是相當致命的。
“鈴鈴鈴”一節生動的課總是能讓學生感受不到時間的流逝，下課鈴響起，老師收拾東西就走了，學生們開始按照自己的小圈子聚在一起聊天探討修行進程。
鶴軒因爲易經伐髓變得靈敏的耳朵總能時不時聽到自己今天又悟透了多少，感受到了靈氣等等。才發現自己所思所想確實已經和同班同學不在一個層面了。
“鶴軒是那個，人在哪裡”一陣吵鬧聲打斷了鶴軒的思緒，轉過頭朝走廊看去，只見好幾個高年級的學生在哪裡圍着自己班的某個同學，詢問自己下落。
至於爲啥鶴軒覺得人家是高年級的，可能就是氣質問題。這幾個人都透露着盛氣凌人的氣質，怎麼看怎麼欠揍。
“我就是鶴軒，找我什麼事情”鶴軒站起身走到門口說道。“對對，他就是鶴軒，不關我的事了”3人中的小個子一把推開圍着的路人甲，路人甲一下站立不穩撞到了牆上忍着痛不敢說話。
鶴軒淡淡的瞥了一眼也不說話。
“你就是鶴軒是吧，剛來市一中就很跳嘛，奉勸你一句離葛媛媛遠一點，要不然要你好看”說着右手伸過來就像拍鶴軒的臉。
鶴軒作爲一個活了30多的人哪能被這種小屁孩唬着，不等手伸過來直接一巴掌拍飛。
被打飛手的小個子當即怒吼一聲踢腳就踹。鶴軒一個側身躲過，雙手抱住對面的腳，一個擰身就把人放到在地。
小個子頓感羞辱爬起身後直接調動靈氣覆蓋拳頭，金色的靈氣瞬間包裹。
身後同伴連忙呼喊不能用靈氣對付普通人，但已經來不及了。
小個子雙腳晃動一下就拉進了和鶴軒的距離，一雙拳頭對着鶴軒胸口就猛砸下來。鶴軒也不虛，原本自己只想出來看看找自己幹啥，那想到對方直接就動手打自己，自己也不能傻乎乎的被打不還手。
何況對面都用上靈氣來，這一拳砸到自己身上少說也要斷根骨頭，既然如此自己也不必留手。
對面也是不清楚鶴軒情況，畢竟一個剛進高一的小子能有什麼身手一個普通人罷了。
導致打來得一拳在鶴軒看來招式上漏洞百出，鶴軒右手擺放至身體左側，身體微微下蹲兩眼盯着對面迅猛而來的拳頭，腳掌猛的發力踏出。
右手好似抽出的太刀，靈氣覆蓋在手掌上，隨着兩人交錯的一瞬間上撩劈砍在了敵人的手腕處。
“啊啊”慘叫聲爆發而出，兩人互換位置後令在場所有人驚訝的是倒地慘叫的不是他們以爲的鶴軒，而是那個兇狠的學長。衆人明明看到那個學長都用上了靈氣，結果再次跌倒的還是他。
同行的另外兩人連忙上來扶起小個子，站起身後的範強握着受傷的手腕，惡狠狠道“瑪德，小瞧你了，難怪有膽子和我們龍哥搶女人，高一纔開始就進了練氣期，又是一個富家子弟”
說完啐了一口轉頭對同行2人道“李勇，朱天，一起動手打死他，這口氣我咽不下去，老師那裡我承擔”
說完不顧手傷又朝鶴軒衝了上去。剩下2人對視一眼都從對方眼中看到了無奈，但也沒說什麼緊跟着也朝鶴軒衝了上去。
原本和範強打的火熱的鶴軒，隨着另外2人的加入從一招一式變成了王八拳。
畢竟衆人修行尚淺，4人無論是靈氣濃度，還是道技熟練度都只能說差距不大，奈何雙拳難敵六手。
很快鶴軒就開始招架不住，兩邊靈氣碰撞下身前空門大開，一下被另外兩人抓住機會，一拳打在了胸口。好在李勇和朱天並沒有失去理智使用靈氣，雖然這一拳打的鶴軒很痛，但也就只是很痛，沒有傷到筋骨。
4人繼續亂戰成一團，鶴軒也知道自己不可能勝過着3人，儘量能防住還有2人的攻擊就防，防不住就承受着，眼中只有範強。
再次一手掌相碰，鶴軒抓住機會運氣於食指，靈氣射出後破開了範強手掌上的靈氣，最後一點餘波射在了受傷的手腕上。
範強吃痛下手腳動作一慢，鶴軒抓住機會一腳就把範強蹬飛，抓住機會脫離了3人包圍。
正準備考慮要不要撒腿跑，就見走廊另一側周楊領着老班飛奔而來，一邊跑一邊和老班說着“老師鶴軒被人打了，對面好幾個人一起打他”
“周哥的操作總是這麼棒，這樣不用跑路了”鶴軒長舒一口氣，經量忍着痛擺出一副雲淡風輕的樣子等着老師的到來，還不忘開口嘲諷兩句“那個啥範強還是強間範的，你死定了，我要讓老師喊你爸媽來”
氣的範強破口而出“你是小學生麼，打架喊爸媽”“
對呀，怎麼了，略略略”
兩人鬥嘴的間隙，老班也來到了現場，望了望對面3個學生再望了望自己的寶貝學生，也是悄悄舒了口氣。
所幸除了鶴軒多了個熊貓眼，對面那個手腕腫的和豬蹄一樣其他倒是沒看到什麼傷勢，隨即嚴厲開口道“在學校打架，像什麼樣子，都跟我過來”
範強3人畢竟還是學生，何建國語氣嚴厲一下就讓他們沒了剛剛的兇狠勁，變得和個小學生一樣低着頭。哪怕鶴軒聽到也是想起來以前被老師支配的恐怖。
就這樣4人被何建國帶到了辦公室，瞭解了情況後何建國嚴肅的批評了範強3人，然後扣除3人學分5分，不夠的以後補交。鶴軒雖然是被打得，但是也屬於互毆沒有及時找老師，扣學分2分。4人也不敢還嘴，唯唯諾諾的承認了錯誤。
做好處罰後，何建國讓4人離開去校醫務處去處理傷勢。
鶴軒也不慫，就走在3人邊上一起去了校醫務處。
“你最好離葛媛媛遠一點，要不然下次來的就不是我了，你如今都練氣1階了，遲早是要進入修者班的，到時候武技對練課，或者擂臺挑戰你都逃不了，識相點你知道怎麼做。”
鶴軒也是服了這人了，搞得葛媛媛是他喜歡的人，你不就是個龍哥手下麼這麼賣力。
“哦，我臉上這一拳誰打的，李勇是你嗎，還是朱天，我等等晚上還要和媛媛約會呢，這給我整破相了，媛媛要心疼了”
範強那是氣不打一出來“你”還好另外兩人家住了他雙手，等醫生處理完夾着範強就匆匆走了。
鶴軒讓校醫檢查了一下身體，除了一點淤傷倒也沒有大礙，擦了點藥鶴軒就離開回到教室了。
衆人看着鶴軒到來，忍不住私下議論起來。衆人實在是第一次看到這樣的場景，何況鶴軒和對面交手時兩人手上金光閃閃，他們也不是瞎子自然看得明白鶴軒已經練氣1階了。
衆人的議論鶴軒都聽得清清楚楚的，自動排除一些不好聽的話，虛榮心一下就得到了滿足。
周楊靠過來低聲說道“軒哥，有事沒，老師怎麼處理的”
“小事情，也就扣了2學分而已，1打3我又沒吃虧”
看着鶴軒好像真沒在意，周楊也是佩服得很，無他，太出風頭了，忍不住想自己什麼時候才能像這般在全班甚至全校人面前出風頭呢，想着想在鶴軒視野裡腦袋上就冒出了個氣泡。
鶴軒默默撿起來，忍不住想吐槽這個意淫狂。
加上這個氣泡這波在班裡撿了共23點慾望點了，換算成修煉就是2點，靠自己修煉的話就是一晚上，果然我就是要出格，不對，我就是天生要鶴立雞羣。