在遠處的男人也看到了這一切，冷笑一聲：“好戲纔剛剛開始。”
在大家一波又一波的打擊下終於都有些疲憊了，就在此時有個神秘的身影出現在大家面漆速度極快。老師看到這都傻了：“是旋蜂，（旋蜂比金峰體積小很多，雙手尖尖像兩把刀）還有金峰的後面竟然飛着旋蜂。誰腦子這麼聰明想到這樣的組合，可惜你遇到了我你們都不要出來。”
老師走出去手裡拿着一個像蘋果大小白色的玻璃球，裡面有一種黑色物體在動。將其捏碎，黑色的物體從老師手上飛起緩緩的飛到空中雲層的高度，接着天象異變還在周圍懶散的白雲開始向老師頭頂上黑色物體聚集變黑。
“招雲珠，難道他是……”
雖然他沒有把後面的話說完，就已經看到老師渾身一閃一閃的黃色的光嗎。接着雙手朝天喊道：“天雷。”
他將自己的雷電打向天空中的黑色烏雲後，一股更強的黃色雷電打向大地。直接把剛飛來的旋蜂烤熟掉。
在學校的老師都聽到後山的雷聲，老董在自己辦公室對着一個男老師說道：“你知道什麼人去了後了嗎？”
“好像是弘亮老師帶着自己班的那批學生上觀察課。”
“什麼啊，你馬上派人去後山。一定要將洪亮的那些學生帶回來，有什麼閃失你教導主任也不用幹了。”一聽到是幻天的那個班級臉龐不由的抽出一下。
他也是經歷過風浪的人，聽到校長這樣的語氣就知道那羣中一定有個學生被校長看重了，不然校長不會這麼重視還給自己發脾氣。所以連忙說：“是，是。”
“失算啊，可惡。不要以爲這樣就結束了，讓你看看我的殺手鐗。”那人拳頭重重的敲在樹上。
老師氣喘吁吁的做在地上，幻天趕忙跑過去扶起老師。關係的問：“老師你怎麼樣了。”
“我沒事就是有些累。”
“那我扶你過去吧。”
“恩，說來也奇怪。你明明有很好的天賦，上課你都在睡覺，遇到危險你總是衝在最前面。你讓我又好氣又好笑。”
“嘿嘿，老師講的那些課我聽頭都大了。但遇到這種緊急時刻我卻非常有精神，不知道爲什麼。”
“因人而異啊。”說道這裡老師流露出羨慕的目光，自己交的學生都是讀死板的書那一個能跟幻天這種天生實戰主義的人能比的。回去後一定要好好教他讓他們兩者兼備這樣纔不枉我老師之名。而幻天卻不知道老師所想的事情，只是一心想把老師扶到山洞中坐下。知道以後肯定會被老師這樣的想法嚇死，從此他就要走最不願意的學習之路。
一個男子跑來：“老師金峰撤退了，向着一個點聚集着。”
老師帶着心中的疑惑“好我知道了，你下去繼續觀察。”
“是”
老師一個人在不斷的思考着：“他們爲什麼想一個方向聚集到底想幹什麼。”
等那個男生下去後，幻天問道：“老師，老師。”
老師晃過神來：“哦，你有什麼問題。”
“剛纔的那個男生難道有遠視的能力嗎？”
“你說的沒錯，每個班級都會有幾個遠視的人。雖然他們實力不強但在突發事故的時候可以當偵查兵用。”
“哦，我明白了。”
在空中的蜜蜂聚集完畢，便成了一條長蛇領頭的就是金峰。它們舞動的身體開始在空中旋轉，以一個直徑十米爲圓心。這根本就是風系用的旋風，衝向老師所在是山洞。
那我少年看到這裡連忙跑來“老師那羣金峰弄出一個旋風朝我們這裡飛來，我們該這麼辦啊。”
“金峰弄旋風，那是不可能的。”老師在思考着：“以金峰的體重絕不可能，就算可以以它的旋轉力也夠，那道是旋蜂。”
想到這裡老師恍然大悟：“是旋蜂一定是旋蜂，只有這才能解釋清楚。快我們想辦法堵住出口。”