兩個傢伙敢在課堂上耍聰明，劉協哪會放過他們，當即在諸葛亮這一邊寫了兩個數子，777跟666，又在司馬懿這邊寫了888跟555。
然後道：“諸葛亮同學777的666倍是多少趕快算，司馬懿同學888的777倍是多少也趕快算，誰最後算出來挨戒尺懲罰，一刻時之內，你二人都沒有算出來一同受罰，下面的同學，誰在一刻時之內算出來，有賞，有重賞。”
誰也沒有想到天子突然就出題了，而且是如此高難度的倍數題，看着就有點頭疼呀，哪裡簡單了。
儘管他們學過數術，但是這個時代的數術其實都是簡單的皮毛，加減他們還行，九章算數裡沒有這麼困難的乘除算法呀。
一刻鐘怎麼可能算得出來，沒有半個時辰不可能算出來的，衆人這時纔對諸葛亮與司馬懿投出一抹同情，叫你丫兩個顯擺呀，這回撞槍口上了吧。
“德祖可有方法算。”有人小聲的問楊修，不管怎麼說，他也是學院三個學霸之一，學識淵博，更是學長，去年的第一界生員。
楊修一臉便秘搖頭，他對數術一道研究也不深呀，史詩賦集這些他到是敢稱第二，沒人敢說第一。
他可沒忘記去年在官裡被蠟燭烤火的事，等着吧，這兩個傢伙也要倒黴了。
諸葛亮與司馬懿站在講臺上，冥思苦想，進行着心算，眉頭都都是愁擰着的，顯然這個題量有些大，不好算。
中國古代魏晉之前的數術就這一點有詬病，沒有任何數學概念的定義，也沒有給出任何推導和證明，所以一但單個龐大的數學算量出來就基本不好下手了，得花很長時間積少累計來算。
畢竟古人的算法都是以文字表達來解說的，沒有具體解析過程，大都就一個結果，這樣學起來就很不方便。
很快一刻時過去，二人都沒有算出來，這個有點燒腦，一時半會也算不出正確的數字。
“陛下，時間到了。”
看着漏斗計時器走完了一刻時，諸葛亮與司馬懿有點嘆氣，終究不能在一刻時之間算出來。
所有人的目光都盯在劉協身上，看他能說出個什麼道道，怎麼算出來。
劉協不說話，讓侍衛擦乾淨黑板，並不急於解決剛纔的兩個高量數術問題，而是讓他們把九九乘法表背一遍（傳說皇帝伏羲時中國就有九九乘法表了，更有史料證明春秋時已經普及，只要讀過書的都知道，在各類典籍《荀子》、《呂氏春秋》、《孫子算經》等等都有記載，所以那些穿越唐、宋、明拿九九乘法表裝逼的穿越者就不多說了）。
接着劉協又用阿拉伯數字寫出九九乘法表。
這樣就很直觀，讓人映像深刻，躍然紙上。
原來乘法表可以這樣表術。
在接着劉協先把加減乘除符合列了出來，並寫下簡單個的位數的題目。
這下衆人更是豁然開朗，發現這怪符號有妙用，讓人眼前一亮，原來算數可以如此輕鬆方便的表達。
在坐的都不是笨蛋，簡單的加減乘除算數一講就透，一算就明，不由都拍手叫好。
原來數術可以這般有趣，這樣就不枯燥了，想起以前學的數術，衆人都懺悔見到天子太晚了，白白花了很多功夫，結果也沒有學到多少，當真是浪費了光陰。
就是司馬微、蔡邕這些大家也暗自佩服。
“大家看好了，現在我們來個難一點的，十位乘個位，如77乘以6，可以拆分成兩個六乘以七的九九算法，六七四十二，六七四十二，兩個42這樣橫着排放，然後豎着相加，便是462。”劉協寫完看着衆人，讓他們看清楚黑板，果然衆人一看，好像還真是這麼一回事，原本很難，要花小半天才能算出來的77的6倍便瞬間算出來了。
簡單直觀，一目瞭然。
“還有不明白的嗎？沒有我們在算一個77的66倍。”劉協繼續寫道：“剛纔大家學了77的6倍，現在我們可以這樣算，把66拆分成兩個6，分別與77相乘，於是就是兩個462，還是橫着排放，然後豎着相加，於是我們可以得出這樣的答案5082。”
轟！這麼快，77的66倍也一下子就算完了。
衆人不敢相信，怎麼會這麼快，算術怎麼會這麼容易，這麼簡單，只是寫上這怪符號，添上數字，立即就能算出下面的答案。
奇怪，奇特，驚詫，同時也像是打開了一面新世界，好像握住了某些東西，抓住了一些從未有過的真理。
“大家不知道理解了沒有。”
“理解了！”這要是理解不了，不用上學了，都是各個地區的精英呀，腦袋個個都是靈活的。
“那好，下面請一位同學上來，做一道777的6倍就好。”劉協笑着指了最前排的謀個機靈小子。
那人像是得了寶一樣，歡天喜地上來，寫完認真看了看，檢查了一下，劉協點頭稱讚算對了，賞了一物做爲獎勵羨煞衆人。
“777的66倍我們就不算了，有哪個上來直接幫我把777的666倍寫出來。”劉協一說完，下面一片叫着要上臺表現的。
真理已經抓住，技巧就那麼一點，都學得差不多了，777的555倍不要太簡單了，幾個呼吸就能算完，這種威風的機會怎麼能不要。
所以竟先爭取，劉協點了一個順眼的上來，那人立即依葫蘆畫瓢解出了答案。
777的666倍是517482。
“好！大家說，這位同學算對了嗎？”劉協盯着諸葛亮跟司馬懿，然後問道，下面都說對，劉協自然心中有數，也是一番賞賜，讓人下去了。
然後對着諸葛亮跟司馬懿道：“你二人現在會算了嗎？”
“學生會了。”諸葛亮跟司馬懿在講臺的一則站了這麼久，早聽董了，自然也早明白天子的用意了，槍打出頭鳥，姿態要多低有多低。
眼前的不僅僅是老師，還是天子，哪怕看起來與二人也就一樣的年紀，但是這算術一道，比他們高名得多，如此好用的方法，當是大漢無出左右。
劉協還是含笑，點頭道：“很好，想來你二人與朕最近，聽得最是清楚，那好現在你二人可是願意領罰。”
司馬懿搶先道：“學生學識鄙陋，願罰。”
司馬懿表現得恭恭敬敬就，並無半點怨言的樣子，劉協目光深遂在細看，發現司馬懿的脖子極長，像長頸鹿一般，不由想到曹操對司馬懿的評價狼顧之相，一個人肩膀不動，頭能轉180度。
司馬懿被劉協盯着久了，感覺莫名的有點心虛，不知爲何總能從天子的眼裡看到一種不暗藏的凌厲，好像能剖析到心裡，讓人有種不由自主的害怕，哪怕天子臉上笑意盈面。