畢竟是薛鎮長介紹了，這個面子還是要給的。
李甜甜也知道張昆是組長，於是就伸出手：“組長好，有啥指示請多指教哇！”
這話說的酸酸的，但張昆還是伸出了手，和李甜甜握在了一起。
“第一次打交道，組長，來咱握一個，其實我也愛喝酒，昨天全鄉職工的留守工作啓動大會上，我挺佩服你的。就因爲你被現場關禁閉這一點，我覺得你狠爺們，握一個，以後有機會咱倆較量較量酒量！”薛丁思似笑非笑，揶揄着說道。在他看來，張昆昨晚的表現，簡直太奇葩，這樣的人，居然是桃花村留守工作的組長，有些不可思議！
“這個，實在不好意思，因爲昨天的事兒，我已經徹底借酒了，只怕咱們較量酒量，是沒有機會了！”張昆心裡不爽，這腳痛就別踩腳，你這薛丁思這是當面諷刺挖苦我啊，於是連手都沒有伸出去。
“張老師，說實話，昨天你遲到，然後因爲醉了酒被強制關禁閉，領導們沒有追究你，還讓你繼續擔任組長一職，不得不說，你是幸運的！”郭志恆見薛丁思尷尬的樣子，上前一步，將自己的手和張昆的手握在了一起。
“恩，這個，的確是我不對！”張昆笑笑，心說，聽得出來，郭志恆這就是實誠的人，雖然同樣是說的同一件事兒，聽起來就沒啥不爽，不像薛丁思那樣，聽起來怪怪的。
“好了，既然大家說到這個事兒，我作爲鎮長，其實昨天那種情況下，張昆同志你的表現實在太屁了。至於說黨政領導沒有繼續追究你的責任，還繼續擔任桃花村留守工作的組長，這是因爲我薛美靜是桃花村的駐村領導。你剛纔說了以後得戒酒，我看這行，同時我也希望你能做好組長一職，帶着大夥兒同心協力幹好桃花村的這次政治任務！”薛美靜實時地打了圓場。
“呵呵，薛鎮長言重了，其實我做啥組長，還不是在薛鎮長你這領導的正確指引下去工作？我能保證，在以後的留守工作中，我能調集好老師們，配合村委和駐村幹部們幹好這個工作。”張昆說這話的時候，故
意將配合兩個字說的重一些。在他看來，這留守工作，根本就不是老師的事兒，讓他當啥組長，目的就是要由他來召集老師們，至於怎麼做，還得聽領導的。
薛美靜聽出了張昆話裡的弦外之音，笑了笑，說道：“大家都爲共產黨辦事兒，今後就都是一個戰壕的戰友了。既然上頭說這是政治任務，我們就親歷躬行，不去觸碰雷區就是。好了，政府這邊的幹部，包括村委，郭志恆就擔任個組長，負責集結這邊的人員。而張老師，所有老師你就負責隨時通知到位就是了。”
大會確認的組長是張昆，張昆的態度是自己能夠調集老師們，其他的沒轍，薛美靜這靈活處理，讓郭志恆做政府和村委的小組長，也算是明智之舉。
“鎮長，你這咋又給我扛了一頂烏紗帽了？這村委麼，也就董世清、楊志傑，還有就是賈曉農。至於政府那邊，包村幹部就是薛丁思、我和李甜甜，滿打滿算加上你也就七個人，何況你是全村的領導呢。這人數上太懸殊，人家張昆一呼百應，十幾個兄弟哇，這留守工作的活兒，還是他說了算吧！”
“且，還十幾個兄弟？你以爲是打架呀？這是工作，流裡流氣的，就這樣了啊，別再開玩笑了，張昆，郭志恆，以後整個桃花村的留守工作，我就問你們倆，明白？”
“行！”郭志恆關鍵時刻也算爽快，他脆脆地答應一聲之後，接着說道：“不過話說回來，不是我要有意和老師們攀比隊伍的龐大。我說句實在話，對於桃花村裡的村組情況，人口信息等，無論是村委，還是村幹部，咱們都幾乎瞭如指掌吧？而老師們則精於業務，所以我的意思是，我們儘量傾向於提供材料，而老師們則儘量傾向於業務軟件資料，大家說如何？”
郭志恆的主意立即得到大夥兒的贊成。不過，薛美靜看了看現場這麼多人，說：“我看還是不妥，大家不妨先看看桃花村的情況：桃花村，一共十五個村民組，一到九組是上桃花村，十到十五組是下桃花村。每一個村民組，都有留守兒童的大量存在，每一個村民組，都有幾十戶人，多的一個村民組是八組和九組，超過了
一百戶人。最主要的是，由於地域寬廣，交通不便，農戶基本散居在山包，溝谷，河邊，甚至懸崖，全村接近千戶人家，走訪一圈下來，少說也要半個月，任務可謂艱鉅無比啊，所以……”
“等等，半個月？”
“我記得昨天領導們說要在本月月底前完成摸底排查工作，今天都25日了！”
“不會吧？桃花村有這麼多人？”
“薛鎮長，你就不要嚇唬老師們了！”郭志恆見季紅海、楊瀟和陳飛燕都驚訝不已，索性打岔道：“我認爲，我們這次摸底排查的農戶對象，並不包括所有農戶，這就是我們村幹部和政府幹部的優勢，我們知道哪個村民組到底有多少留守兒童，有多少留守婦女，有多少空巢老人，所以，排除了不走訪的，這任務起碼也減輕一半！”
“空巢老人？還留守婦女？”
“不是說做的留守兒童工作嗎？”
“怪了，昨天好像沒聽說有空巢老人的事兒，今天怎麼又出來個空巢老人了！”
張昆擺了擺手，示意幾位老師稍安勿躁，然後說道：“老師們，今早上我們研究的是留守兒童工作的問題，現在又多了個空巢老人和留守婦女，我想，我們還是請教咱們這個片的業務指導好了。貌似，昨晚大會過後的小會，龍主任並沒有跟大家說明白，是吧？”
“對，老師們要上課，要備課，要批改作業，要說做做這留守兒童工作，大家可以接受，畢竟有些留守兒童就在學校讀書，這個麼也還罷了，怎麼還有什麼留守婦女和空巢老人？”
“我覺得不該我們做的，我們就絕對不去做！”
“對，上頭要給個明確的思路，我們也看了相關的信息表和協議書等，發現表格標註了單位名稱，都是以村爲單位的，說白了大部分活兒是村委的活兒，比如這空巢老人和留守婦女的工作，幹嘛又要讓老師們做？”
“這就是所謂的政治任務？不會吧！”
張昆不經意的一句話，一下子就讓老師們爆出了脾氣，你一言我一語，整個現場就失控了。
（本章完）