“你行不行啊，葉子。”
“就是，葉子，剛纔還不如干一架，咱們三個人，怕他幹錘子”
回班級的路上，老王和張凱一臉擔心的問着我。畢竟這篇《出師表》全篇七百三十八個字，我成績又是倒數，很不看好我。
“放心吧，我啥時候做過不靠譜的事情，打一架怎麼辦？然後被學校通報批評？然後在回家反省？這沒幾天就要月考了，不參加了啊”
我給他倆一個放心的眼神。我有過目不忘的技能又不能說，只能這麼安慰了。
“行吧，你要是不行就等月考結束我們放假了，咱們三逮着他在校外錘他一頓，讓他也長長記性”張凱一臉平淡的說道。
我沒接話，這個時候就更不能火上澆油了。打架這個事情是萬萬不能做的。法治社會，動手就要賠藍星幣啊，要對法律有敬畏之心。
很快，時間眨眼一過，就到了上課的時間。不出意外，語文老師也在上課鈴響起的時候進入班級。
“沈葉秋，你來背誦一下老師中午留下的作業唄，你班主任可是早就打過招呼的，讓我們幾科老師好好照顧你”
我一臉無語的站了起來，我說最近怎麼這麼科老師一直盯着我，動不動就讓我回答問題。聽到語文老師這麼一說，我所有的疑惑都沒了。
“好吧，讓我背，我恨恨的說了一句”
“先帝創業未半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內。。。。。。。。”
很快我就一字不差的背誦了全文，當最後一個字音結束的時候，我也挑釁的看了一眼像吃了大便一樣的李子文。
“很好，一字不差。大家給沈葉秋掌聲鼓勵一下，畢竟這麼斷時間就會背誦全文，難能可貴”
“低調低調，我本來不想展露能力的，可是沒辦法，實力不允許啊”
我的一句話也讓班級裡的同學都笑出聲來。
“你快給我坐下吧，誇你一句你就上天了。給你三分顏色你就要開染坊了。你要做到再接再厲，榮辱不驚”
“好的，老師”
說着我就勢就要坐下。
“你不是吹牛講倒背如流嗎？你倒着背啊？”李子文彷彿被我刺激到了，很大聲的說了一句。
我蹭的一聲站了起來並大聲說道：“我滿足你的願望，讓你輸得心服口服”
老師不明所以我說的話，用眼神給了我一個疑惑的眼神。我把中午遇到的事情原原本本講了一下。當然賭注我並沒有說出來
“請老師給我一個機會，佔用課堂上一點時間，我來個倒背如流”我懇切的看着老師。
“行”你試試看。
“言所只不，零涕表臨，離遠當今，激感恩受勝不臣，詔遺帝先追深。。。。。。”
很快我便倒着背誦了一遍《出師表》，速度還要比正着快了幾分。我看着大家包括講臺上的語文老師長大着嘴巴，像塞了一個雞蛋進去一樣。
啪啪啪。。。帶頭的是最先反應過來的張凱，用力的拍打着手掌爲我歡呼。大家也在張凱的聲音中回過神來，一起爲我鼓掌着，比第一次聲音大聲的多。
我擡手很囂張的指了指李子文，此時的他看着我手指了一下他，立馬轉過頭去，低着頭不知道在想着什麼。
“好了，大家靜一靜，沈葉秋你坐下吧，謝謝你爲大家表演了讓人震驚的節目”
“同桌，你啥時候這麼厲害了”
單婷也一臉崇拜的看着我，
我彷彿看到了她眼裡的小星星。我暗叫一聲壞了，這小妮子別是喜歡上我了。雖然說前世有糾纏，可是這輩子我是真的沒想法啊。
“我一直這麼厲害啊，只不過沒有表現的機會罷了”我特別裝比的回了一句。
“切，不想說就算了，不理你了”
“好好好，我告訴你，你沒看我最近都在努力看書嗎，加上你的教導，所以纔會這麼厲害”我不禁拍了一波彩虹屁。
“算你會說話”
下了課，我和張凱老王把準備逃跑的李子文堵在門口。我一臉壞笑的看着他並說道：“來吧，男子漢大丈夫，言必行，行必果。叫爸爸吧，記得大聲一點”
李子文臉色通紅想要動手，但是看着我三氣勢洶洶的，又看到張凱這麼高的個子帶來的壓迫感很不清願得叫了三聲爸爸。。。然後頭也不回飛也似的逃走了。可謂是打臉總歸回來的， 只不過沒想會這麼快。
“葉子，你自己多注意，這次李子文吃了虧，我怕他會報復你”
“沒事，兵來將擋水來土掩。只要思想不滑坡辦法總比困難多。再說不還有你倆的嘛，咱們三好基友又是形影不離的。這也是在學校，他不敢有什麼大動作的”
“也對，反正咱們三個都要注意，儘量別落單”老王也在一旁應喝着。
“李子文爲什麼叫你爸爸啊”課堂上前婷悄悄用胳膊碰了一下我並且小聲的問我。
“你怎麼知道的”
“下課的時候，我剛好從旁邊經過，就聽到李子文叫你爸爸，然後就跑了”
我把中午在食堂發生的事情和單婷說了一遍，當然亞洲說的話，我給忽略沒提。
“那李子文真是活該，哼，那個王八蛋，開學的時候就天天欺負我。天天纏着我讓我給他出對象，都快煩死我了。你也算是簡介的幫我出了一口惡氣，先謝謝你了，沈同學”
“不客氣呢，單同學，按理說謝謝也是我對你說，畢竟如果不是你幫助我，我也不會這麼快打臉他”
“那我倆就不要客氣了”
“沈葉秋，單婷你倆幹嘛呢？交頭接耳的”講臺上老師看着我倆說話，提醒道。
“報告老師，我再請教單婷問題，有個知識點您講的太快，我沒聽懂，所以就問了一下。我錯了，我下次下了課再問”我乖乖的站起來，快速的回答着老師。
“坐下吧，下次老師在，等老師講完了哪個不會問老師就好了”
“好的老師，謝謝老師”