那些沒有去辦公室的學生也沒有受到任何處罰，只是梁楷被孫老師叫去，問了幾句話。
“昨晚怎麼回事兒啊，聽你爸說差點撞車了？”孫老師關心道。
可是，誰又知道是真的關心呢。
“沒事沒事，現在好了。”梁楷只能應付答道，不過心裡想爸爸確實給老師打了電話，申明瞭這一點。
“老師不是不讓你們練舞，只是不能佔用上課時間。”
“好的，老師，我們知道了。”
“行，去吧，回去上課吧。”
梁楷便回去上課了，自己走在走廊裡，感覺身體舒服了一些，沒有昨晚那陰沉的氣息了。敲了敲門，走了進來。上課的是葉老師，“幹啥去了？”
“孫老師找我有點事兒。”
“快回去吧，正講重點呢。”
梁楷趕快回到座位上，坐下來，只見葉老師用手指着梁楷，嘴上帶着微笑，隱隱約約地聽到老師說道：“這小子，聰明着呢。”
梁楷心想，這是在說我呢嗎？梁楷先是看着老師一愣，只見葉老師馬上說道：“快拿出書來，我準備講課了。”
梁楷馬上拿出書，看着吳紫若書翻到哪一頁他就翻到那一頁，聽到後面像是有聲音在叫梁楷，原來是孫洛。孫洛低聲問道：“老師找你啥啥事兒啊？說啥了？”
梁楷搖搖頭：“沒啥事兒，都解決了。”
孫洛這才放心，“那沒叫她們啊？”
“沒有吧，老師沒說啊。“梁楷答道。
礙於談話的距離有些過長，怕被老師發現，免不得又是一通批批評，梁楷就馬上轉過身子。但見，桌子上多了一張紙條。
“劉琪剛剛給你的。”吳紫若說。
梁楷一個應聲，便打開紙條，只見上面寫道：事情如何？
梁楷拿起筆，寫下：老師沒說什麼，無事。
便讓吳紫若替他傳了過去。梁楷在一旁說道：“哎，她給我傳條，你不看看嗎？”
“我都知道是什麼事情啊，所以就不看。”
“說得跟你什麼都知道一樣，我回的你也不看？”
“行啦，別無聊了。認真上課吧。”吳紫若說道。
梁楷咯咯地笑着，說：“好吧，不過你放心吧，沒什麼事兒了。”
劉琪接過紙條，看到了梁楷所寫，便和劉湘說了。便都心安了。但是，梁楷沒有明白，爲什麼她們沒去，就沒有被老師召見啊。難道真像吳紫若說的那樣，就是嚇唬嚇唬啊。梁楷心裡始終懸着這個問題，但是沒過多久，便也都忘了。
事後，大家利用下課的時間練習着，也利用一節體育課的時間，好好練習了一遍。
就只等待着聖誕節的那一天了。
參加表演的同學忙得暈頭轉向，觀衆們則是更報以期待。當然，這個觀衆裡還包括孫老師。這是大家都極其厭煩的，但是大家也只得接受了這個事實。
聖誕節，如期而至。
聖誕節前夕的平安夜，大家便都送蘋果。大家差不多都有兩三個蘋果，被精緻地包裝起來。梁楷則更是準備了細心的禮物，不過那是在聖誕節放學後的夜晚。
聯歡會正式開始了。
主持人就是文藝委員劉琪，還有她的搭檔，也就是十一班的班長，李雄。
聯歡會開始，未免有些不適應，大家的焦點都集中到孫老師那裡，多少會有些限制，放不開。最終，也有許多遊戲項目沒有展開。
但是開始的舞蹈，其實就是梁楷六個人的舞蹈，對於從來不看街舞，不跳街舞的梁楷，這次打破了自己禁忌，心中也是想讓吳紫若看到梁楷還有另一個自己的緣故吧。
梁楷和孫洛站在分別站在左右兩面，其餘的四個女生就是站在他們的中後方，這纔是真正的主角，梁楷和孫洛只是在配合着他們。
並沒有過多的技巧而言，之前練舞的時候，劉琪告訴他倆：“你和孫洛就試着瞎跳就行，沒有人能看懂這個。多幾個看起來難得動作就行了。”
“什麼算難的啊？”
“就像倒立，多做幾個就行。”
於是，梁楷和孫洛在聯歡會上，可沒少做倒立。再加上一些舞步，就是看一些視頻學習來的。
吳紫若看後跟梁楷說：“這就是街舞啊？”
梁楷不知該怎樣理解她的問話，就馬馬虎虎地回答說：“他們說是那就是吧。”
開場的歌曲倒是蠻有活力，爲後面的助興也增添了許多的氣氛。梁楷和孫洛“瞎跳”完，就是她們四個女生的舞蹈了。現代舞縈繞她們的周圍，每一個動作都是那樣的乾淨利落，雖然穿着寬鬆肥大的校服，但是大家依舊把動作做的很到位。場下休息的梁楷坐到了吳紫若的身邊。
“她們跳得不錯啊。幸好我沒參加，要不丟死人了。”吳紫若說道。
“不要拿你跟她們比好不好。”梁楷在糾正吳紫若的話語，“兩個舞蹈的層次嘛。”
“沒有說她們的意思，真的是很好。”吳紫若肯定自己的語氣，“我說的意思你都理解錯啦。我只是想說我跳不好這種舞蹈罷了。”
“好好好，怎麼說都是你有理。”
這一出舞蹈，馬上就進入了尾聲。大家也是都報以熱烈的掌聲，梁楷看到他們，跳得都氣喘吁吁的，劉琪似乎都跳得岔氣了，完事兒之後一直捂着腹部，坐在劉湘的身邊靠着。
接下來報幕的只好就落在了李雄一個人身上，“有請王萍同學爲大家演奏二胡樂曲，賽馬。”
一聽到二胡，梁楷立馬打了一個激靈。回憶起自己的記憶深處。
小學的自己，那時候沉浸在中國古典的氛圍當中，自己自學的國畫，水墨畫，還有毛筆字。還用磁帶來聽二胡的曲子。那個時候聽得竟是些悲傷的曲調，就像阿炳的《二泉映月》一樣。《賽馬》算是唯一有一些歡快，喜慶的曲子了。所以當聽說有人會拉二胡，梁楷心中也是一驚，轉過頭跟吳紫若說道：“其實我也會的了。”
“別瞎說，好好聽着。”吳紫若用肘部頂了一下樑楷的肋骨。
本身瘦弱的梁楷，肋骨就很明顯，立馬做出了個防守的動作，“好好，認真聽。”
幾分鐘的時間過去了，大家都沉浸在《賽馬》的曲調之中，劉琪稍微緩過來了，就輪到她給大家報幕了。
其實大家都能猜到，只剩下唱歌的這一個項目了。劉琪說道：“下面就由王辰，李雄等人爲大家帶來了一首《真心英雄》。”
大家着實一愣，可能心裡都在着爲什麼要唱這首歌啊，這是聖誕節，又不是演出活動。但是，歌聲已經響起。
歌曲是好聽的，但是沒有聽過這麼差的歌手。這是大家的一致認爲，但是歡樂是最重要的，雖然不怎麼合拍，但是，這些男生還在唱歌的過程中自己編了幾個動作，引得大家一堂歡笑。
節目一個一個進行着，歡聲笑語亦不斷。但是就在大家歡慶之餘，也把“矛頭”指向了在座的孫老師，班長李雄在前面說：“同學們的表演都看膩了，我們就請老師表演一個好不好？”
大家熱烈的掌聲頓時響起，似乎忘記了老師觀看時候的不愉快。
“老師唱歌吧。”不知道是誰在下面喊的。
李雄則是繼續邀請着孫老師。大家的目光也都朝向了孫老師。
但是卻出乎大家的預料。
孫老師站起身，說道：“我就不表演了，同學們表演就好了。”
但是大家還在繼續邀請着，“來一個。來一個。”
孫老師依舊擺擺手，大家以爲那是孫老師在推辭，只要繼續請就可以了。
但是，孫老師似乎很不情願去表演，笑臉頓時沒有了，一本正經地說道：“老師就不表演了，你們玩好就可以了，沒有節目的話，咱們就開始收拾桌椅了。”
大家頓時所望！而且很不理解老師怎麼可以這樣。一陣噓聲波及全班，有的人還在私下罵着老師，梁楷那好使的雙耳，都聽到了。和那位同學相視一笑。
“咱們是沒有機會看老師唱歌了，真掃興。”梁楷埋怨道。
“誰知道了，老師太差勁了，一點都不配合。”吳紫若順着梁楷的話往下說。
大家噓聲過後，李雄在上面繼續報幕：“既然老師不來了，那就請下一組爲大家進行表演。”就當大家沉寂，等待着表演的人員準備好的時候，十一班的對面班級，響起了一陣歌聲。大家聽到後，一秒鐘的轉化，比剛纔更加安靜。坐在門口的同學偷着出去，看了一眼，回來大聲說道：“老師，你看人家班老師都唱歌了！”
話語一出，大家又再一次響起自己的聲音，邀請着老師，但是這一次，卻有很多人沒有出聲，誰知，大家的再一次爆發，有引得老師的脾氣再一次爆發。