第二天，按照裴尚軒所想的，現在的他學習很差，所以上課的時候要好好聽講，不能再繼續睡覺了，課間也不踢足球了，把前面拉下的課程全都補回來，這樣才能追趕黎璃的腳步，中午、大課間，再加上體育課的時間，用來踢球，這樣足球學習兩不誤。
裴尚軒是這樣想的，也是這樣做的，上課的時候出奇的認真，把這些老師驚訝到了，心裡想怎麼今天裴尚軒這個搗蛋鬼沒睡覺？難道要洗心革面，重新做人？就這樣，裴尚軒一整個上午都在認真聽講，下課就認真複習以前拉下的課程，連孫瑜叫他踢球他也不去，班裡的同學就像發現新大陸一樣，都在議論裴尚軒今天到底是怎麼了，由此可見裴尚軒儼然是這個班裡的核心人物，雖然學習不好，但是長得帥，性格開朗，踢足球又特別厲害，人緣非常好，在整個學校也是風雲人物，因爲校足球隊就是以他爲核心的！
中午，裴尚軒踢完球之後洗了把臉，回到班級休息，此時的他身上有一種特別的魅力，周圍的女同學都被吸引了，軒軒好帥啊，一個女生花癡一樣的說道，她是裴尚軒粉絲團的，這是班裡的女生自發建立的組織，平時比賽也是這些粉絲團的人當拉拉隊，由此可見裴尚軒的人氣之高。
這時孫瑜走進班裡說道，裴尚軒，班主任讓你和黎璃去他辦公室。嗯，我知道了，裴尚軒平靜的說道，隨後和黎璃一起去高老師的辦公室，到了辦公室以後，高老師說道：現在是素質教育，學校呢馬上就要實施優勢互補的教學計劃，優勢互補是爲了共同進步，互相促進，我想讓你們倆成爲咱們班的實驗小組，黎璃啊，馬上就要考試了，你學習好，你在這個功課上多幫幫裴尚軒，把他的學習成績抓上來，裴尚軒呢體育好，就在這方面多幫助黎璃，你們說好不好？老師，我沒問題，裴尚軒笑着說道。那...好吧，黎璃猶豫地說道，她能答應顯然是昨天裴尚軒留給她唯一的好形象。那好，從明天開始，你們倆的座位調一下，調到一起，這也有利於互助，高老師說完把互助證交給了他們。
這上面有我的簽名，見證如見人，必須要積極配合，誰要是不配合，都給我清清楚楚地寫上，超過五次，到辦公室見我，行了，回去吧。老師再見，裴尚軒和黎璃同時說道。
離開辦公室後，裴尚軒微笑着對身旁的黎璃說道，以後學習上的事就拜託你了黎璃，我會全力配合你的，體育上的事就交給我了，我會根據你的情況合理安排運動的。那好吧，黎璃無奈的說道，本來以爲答應高老師組成互助小組就可以了，沒想到居然把裴尚軒調到了她旁邊。
第二天，第一節課剛下課，孫瑜就迫不及待的叫裴尚軒出去踢球，卻不想裴尚軒卻像昨天一樣拒絕了，孫瑜，以後我中午和大課間踢球，其他時間我就不出去了，裴尚軒平靜的說道。喂，裴尚軒，你到底怎麼了，這麼反常？孫瑜疑惑地問道。他實在是想不明白平時那個愛球如命的裴尚軒怎麼會像變了個人似的。裴尚軒拿着書在孫瑜的面前晃了晃，我沒怎麼，只是想學習罷了，裴尚軒笑着說道。
孫瑜搖了搖頭，自己拿着球走了。裴尚軒，把你的筆記給我看一下，黎璃說道。好，隨後裴尚軒把筆記交給黎璃，那語氣出奇的溫柔。黎璃看着裴尚軒的筆記，感受到裴尚軒溫柔的語氣，心中有種莫名的感覺。筆記記得很全，看來上課沒有開小差，黎璃滿意地說道。這是我的筆記，你的筆記之前有一些落下的，找個時間補上吧。
那謝謝了，裴尚軒高興的說道。寫完就還你，不會耽誤你看筆記的，說完便開始抄筆記。黎璃看着抄筆記的裴尚軒，心裡想着，看來你是真的改變了。想着想着不自覺地露出了笑容，此時的她還沒發現，她已經對裴尚軒升起來好感，同時也好奇是什麼能認爲裴尚軒改變到這種程度。
下午體育課，自由活動時間，黎璃本想和小君去找個地方聊天，沒想到裴尚軒過來找她。黎璃，你先圍着足球場跑一圈，我看看你的身體素質怎麼樣，裴尚軒說道。這...裴尚軒笑着拿出了互助證，配合一下吧......