揮一揮衣袖，不帶走任何，還留下一坨！
韓文軒評價低俗人的高尚標準。
韓文軒帶着無奈的表情，緩步走上講臺。他拿起一支粉筆並把筆尖拽斷，然後便轉過身來，手握粉筆壓在黑板上，擡頭開始讀題目。
不到一分鐘，韓文軒便讀完了題目並有瞭解題的具體過程，但是他不能表現得那麼出格。一來，他覺得表現太過於出衆，會讓自己置於風波浪尖上，二來，他只不過是來保護陶詩涵，沒必要惹上其他麻煩。於是，等過去了好一段時間後，他才慢悠悠地開始寫出解答過程，做出一個假象，盡力讓大家錯誤地認爲他此時是正絞盡腦汁在做。
可是，韓文軒沒有想到的是，班上的同學看到他開始把解答過程一一寫出來時，他們內心已經感到非常吃驚，以致於他們的口張得大大的。他們目光中充滿着敬意地看着韓文軒，留意着後者手上的每一個動作。
站在一旁的中年男教師，看到韓文軒當真把題目解答過程寫出來時，他對後者的好感驟然暴增，對於後者一開始留給他的印象，也馬上從差生上升到了天才。
中年男教師原本準備好的打壓，也隨之消失得無影無蹤，換之而是激動。滿心的激動，激動到他都開始斟酌着，如何把韓文軒拉到他那裡做他的研究生。
韓文軒個人以爲低調的行徑，沒有想到會是在別人眼裡的高調行爲。可是這一切，對於當事人的韓文軒本身來說，是根本不知情的。
有些人，他註定是低調不了的。
韓文軒動作輕柔把手中的粉筆放回盒子裡面，其中還夾帶有一股文人氣息。他看向中年男教師，一臉敬意地回答道：“老師，我寫完了！”
韓文軒用時十多分鐘才把解題過程給完整地寫在黑板上。他之所以會用那麼長時間才寫完，原因很簡單，那就是他故意爲之。他滿心以爲老師會一臉淡然，甚至可能會是冷漠的表情地對他說：“嗯，你可以回去了！”可是，他錯了。
中年男教師此時正滿臉激動，全身上下都在輕微顫抖着。他目光熾熱地看着韓文軒。
“你叫什麼名字？”
中年男教師的第一句話便讓韓文軒感覺雲裡霧裡的，一頭霧水。
韓文軒先是一愣，然後才慢慢把自己的名字道來。
“哦，我叫韓文軒，老師。”
“韓文軒？”老師聽到韓文軒的回答，眉頭竟然一皺，皺得很深，“奇怪，怎麼會那麼熟悉！”
“呃！”
儘管中年男教師最後的那句話是那麼的輕，以致於只能是他一個人才能聽到一樣，但是站在他身旁的韓文軒還是可以隱約聽到。
聽到中年男教師的更像是自語的話，韓文軒內心馬上一驚，心裡面暗想道。
可不要啊，校長那老頭不是已經承諾過，不會讓超過三個人知道自己的特招生的身份的嗎？他怎麼會聽說過？
“嘻嘻，老師，是不是我太過出衆，以至於您都聽說過我的小名了。”
韓文軒馬上換上一副嬉皮笑臉來，好讓老師錯覺他只不過是一個吊兒朗當的主，然後影響後者潛意識中關於他的那個模糊的印象，並同時打斷後者的沉思。
聽到韓文軒那不要臉
的話，下面的同學很多都不由得起鬨，表示鄙視。不過他們也不敢做得太過，畢竟韓文軒可是做出了他們做不出來的題目，笑他，那不是自取其辱嗎？
李巖雖然沒有大聲嘲笑，但是內心已經非常憤怒。他一直以爲，韓文軒也不過是因爲碰巧看到過相同類型的題型才做出來的。剛纔，自認爲非常聰明的李巖也在心底裡默默嘗試着去解題，可是他根本就沒有任何一絲頭緒。所以纔有那種心理來。
至於陶詩涵，當韓文軒開始寫出第一個字時，她就已經把注意力全部放在他身上。她在心裡面認真地斟酌着韓文軒的解題過程，每一條公式以及解題的順序和邏輯結構，竟然慢慢發現其中有着讓她感到非常神秘的感覺，不知道爲什麼就覺得越看越着迷。她開始懷疑自己是否真的錯誤地把韓文軒給定義錯誤了。
不！儘管他真的聰明，但是也沒辦法改變，他就是無聊的庸俗低級的人的事實！
陶詩涵正了一下臉色。
中年男教師回過神，然後在心裡自嘲道。
自己也真是的。哎，自己怎麼可能會認識一個新生呢，看來最近是累了！
中年男教師伸手輕輕拍了拍韓文軒的肩膀，一臉嚴肅地說道：“韓文軒同學，有沒有興趣考研？”
中年男教師彷彿忘記了自己還在課堂上課。
韓文軒笑了笑，內心已經非常頭大了。
考研？我都已經擁有了博士頭銜了，還會考慮那些東西嗎！
儘管心裡面是這樣子想，但是韓文軒還是恭敬地對中年男教師表示自己滿心的願望：“老師，其實我在進入這所大學前，我就已經想要考研了。不過後來我考慮到自身能力，所以，呵呵，老師您懂的！”
“不用擔心，我幫你，你就考我的研究生吧，我做你的導師。”
韓文軒呆木住了。班上的其他人也呆木住了，個個的口都驚得大大張開，足夠把一個雞蛋給塞進去了。
“什麼！我沒聽錯吧！”韓文軒下意識地喊道，“老師，您覺得我有這個能力嗎？”
中年男教師笑了笑，然後轉身看向下面的同學。他伸手指着投影上的題目，一臉正色道：“同學們，你們覺得這道題目如何？”
韓文軒此時真有種尷尬到臉紅的感覺，雖然他歷經十幾年的非凡人生，擁有着常人無法想象的人生經歷，但是他還沒有感覺到像今天這樣子鬱悶。他很想走回去自己的座位上，可是中年男教師還沒有允許。
中年男教師也真是的，難道說他忘記了叫自己下去。等等，老師爲什麼要這樣子問他們，難道說這道題對於他們來說很難嗎？沒有啊，如果要是我認真點寫，不到三分鐘便可以把解題過程完整寫出來。
下面的同學個個都低着頭默不作聲。
終於，陶詩涵以一班之長的身份站了起來。她發言道：“老師，這道題目真的很難，裡面涉及到的知識點都超出了我們的認知範圍。”
韓文軒微微一怔。能讓陶詩涵主動承認困難，那此事真的不簡單。
中年男教師點頭笑了笑，然後示意陶詩涵坐下來。他開始慢慢解釋，他放置這道題到這裡來讓同學們一起看的初衷。
“其實我找這道題出來給大家看
，一開始是想通過這道題，來讓大家對現今的一些科學知識有所瞭解，然後激發大家主動去關注科學前沿知識的發展。因爲在大學裡面，最重要的是學生的自主學習的能力。”
中年男教師轉頭看了一眼站在一旁的韓文軒，然後才轉回來繼續說道。
“這道題，是我前幾天從一個知名物理學網站上面摘錄下來的一道懸賞題目。我曾經想去解答過，但是由於我知識有限，也只能找到一些頭緒，根本就無法進行正確解答。後來我就心血來潮地把這道題放到課件上，然後讓同學們和我一起來在課堂上解答這道題目。可是，讓我沒有想到的是，韓文軒同學竟然不到半個小時，便把該道題目給完全解答了出來，而且答案還是那麼的簡潔完美，邏輯結構十分嚴謹！”
中年男教師完全沒有把自己的激動的心情給掩飾住，臉部肌肉都明顯顫動了起來。
一聽到中年男教師的解釋，在座的同學都再次忍不住驚喊起來。
天啊，懸賞！這是什麼概念，這可是意味着，這道題是世界性難題了！
韓文軒聽到中年男教師的解釋，心裡面也着實吃了一個大大的驚。他壓根就沒有想到過，剛纔做的那道題會是懸賞題目。慢慢地，他心中的疑問也頓時清晰了起來。
怪不得老師會叫自己考他的研究生啦！哎，早知道這樣子，自己就應該假裝不會做了。可是，這一切都已經遲了。
突然，韓文軒又想到了另一層，那就是那個懸賞會有多少錢。他現在可真的缺錢花啊！儘管他是陶詩涵的保鏢，工資非常昂貴，但是他的工資都是直接打到他爺爺爲他特地設立的賬號裡面，一分錢都沒有給到他手中。他曾經也問過他爺爺，可是他爺爺總是說：這樣子做，美其名曰，正常生活歷練！
李巖聽到老師的解釋，頓時目光兇狠了起來。只見他雙拳緊握，緊咬牙齒，一副想把韓文軒給吃掉的架勢。
陶詩涵則沒有李巖那種深仇大恨的表情，她聽到老師的解釋也真的異常吃驚，她從來沒有想過這竟然是一道懸賞題。懸賞題，她可是知道這個概念的啊，這可是世界性的難題。要不是世界性難題，誰會去懸賞，誰會去解答？沒有一點挑戰性，根本就沒有任何高智慧學者去解答！
中年男教師似乎看到了他想看到的東西，於是得意地笑了笑，道：“或許大家很想知道這道懸賞題的賞金會是多少！”他舉起手來比劃出三個手指，繼續道：“三千美金！”
“譁！”
衆人譁然一喊。
韓文軒也被驚嚇到了一下。他沒有想到，這道題目的賞金會是那麼的豐厚。驚訝之餘他也開始慶幸，看來自己走運了。
“是的，這三千美元將全部屬於韓文軒同學，我今晚將會把他的解題過程上傳。”中年男教師笑着看向韓文軒，“今晚之後韓文軒同學將會獲得一筆豐厚的獎金和學校特意頒發的榮譽證書和獎學金。好了，題外話就說到這裡，下面讓我們請韓文軒同學爲我們講解一下這道題目，大家鼓掌歡迎！”
雷鳴般的掌聲響起，韓文軒有了一股熱血在沸騰，彷彿回到曾經某個時候。不過很快，他便冷靜了下來，然後一臉嚴肅地開始爲同學們解釋起自己的解答思路和解答的過程。
（本章完）