194.學習模仿
“呼！！！”
隨着棒球經投手丘上的真田透投擲出手，一股強大的氣勢在棒球擦過空氣的破風聲當中，朝打擊區裡的春日雲給迎面撲了過來。
“這是……”
都不用多猜想，春日雲一看到這球，心裡立刻浮現出了他之前最爲忌憚山神高中投手真田透的成名技——一球入魂式投球！
強大且宛如劍客手中利劍出鞘時的森寒氣息，伴隨着棒球的越漸飛近而更讓春日雲感受得更深來。
“可惡！”
沒有多想，春日雲連忙揮棒出手打擊到。
可是一棒過去後，他的雙手並沒有感覺到球棒上有打擊到東西震動的反作用力感。於是他連忙轉頭回來一瞧，發現此時棒球已經安穩地被山神高中的捕手反町接收進捕手手套裡了！
也就是……
“3好球，擊球手出局，攻守互換！”
“”
春日雲輸了。
山神高中的王牌投手真田透用出了他的成名技投球，將這次兩隊間王牌投手的投打對決，以他所在的山神高中獲得勝利而畫上了句號！
“還是，輸了呀！”
春日雲深深看了眼已經走下投手丘，頭都不回地往自己一邊休息區走去的山神高中投手真田透的背影，心裡有些五味雜陳的。
一直走回到休息區裡，春日雲的心情依然沒有從剛纔那一投對決中走出來的。
“呵拉，想什麼呢！？”
看到春日雲還有些開差的呆樣，隊上的另外兩名主力投手早川和渡邊過來提醒春日雲一句來。
“沒，沒什麼……只是在想着剛纔那球而已！”
早川拍了拍春日雲的肩膀，安慰道：“別想了，人家可是縣內最爲厲害的名投手，你和他比，哼哼……練多幾年再吧！”
春日雲聽完不禁翻白眼了：我去，這算是什麼安慰的話呀！
不過經早川這麼一攪和，春日雲對於剛纔失敗打擊的胡思亂想也沒了繼續下去的心思，他拿起自己的手套就準備上場了。
可，剛纔那一下的壓逼感到底是怎麼回事呢！？——春日雲邊走上場去，邊又想起了剛纔真田透投出一球入魂式時，給到他最直接的那份感受來。
3局下半，青葉道臺高中守備半局。
山神高中7棒打者手間登場打擊，春日雲對他並不陌生。
春甲聯賽時已經於其對決過一次，所以春日雲面對手間的打擊並不懼怕，連續三記毫無道理可言的千幻球便直接讓手間揮棒時找不到北的，輕鬆三振淘汰了他出局。
1出局數之後，是對手山神高的8棒三壘手中原上場打擊。
同樣都不是第一面對的打者，春日雲這時站在投手丘上又不免開起差了來。
宛如古代劍客身上散發的氣勢，那個狀態他到底是怎麼做到的！？——春日雲有些入神的想着。
雖然如此，春日雲手裡的活卻是沒有絲毫的放鬆，他投出的球讓得山神高中8棒打者中原毫無辦法的，再次獻出了一個出局數。
輪到本局最後一名打者了，這時山神高中那邊出戰的終於不在是熟面孔，而是一名叫猿飛八甚的新人。
很奇怪，這個新人的臉上有着兩條橫在臉上的劃痕，有點像動物臉上鬍鬚的模樣，並且他的身材很矮壯實。
摸不準對手的情況下，壘區裡蹲着的安野給春日雲配出了記外角偏低的千幻球，作爲試探性進攻的。
這是兩人已經習慣了的一種常規套路，捕手手套在好球帶裡，而春日雲的出球過來之後又有着一個球位的變化空間。
即使對手揮棒能抓得準球路，可最後一下千幻球的突然變線也能絕對保證對手即使抓準了球路也打不好球，從而讓守備變得更加輕易可行的。
還別，第一球就這麼投擲出去後，連春日雲都沒有想到對方竟然真的如自己所想的出棒打擊。
“乒”地一聲響起。
山神高中9棒新人猿飛被迫把球打成了內野滾地球，而且直接就是滾向1壘方向去的，這讓得青葉道臺高中這邊的1壘手相原輕鬆的撿球回壘，將其封殺出了局。
“out，攻守互換！”
3局完畢，雙方再次戰成0：0平手。
一時間比賽顯得有些沉悶了！
沒有人上過壘，更沒有人成功的打出過那怕是一記安打來，這在高中棒球比賽裡可是不常見的。
不過轉頭一想，這種局面又是理所當然的了！
因爲雙方球隊裡都擁有着一位比起球隊進攻能力方面更加出色的守備投手，所以兩隊球員想從對方的身上取得優勢比分就成爲了擺在兩隊眼前的一道迫切要解決的難題。
可無論是春日雲的千幻球，又或者是真田透的一球入魂式投球，這兩種球路都不是那麼隨便就能被破解的招數。
於是接下來的3局比賽一路打下去，場面開始變成了雙方投手的守備大戰來。
第4局，山神高中真田透發揮出色，讓他的三振數來到兩位數的10個。
下半局守備的青葉道臺高中，春日雲立刻還以顏色，以7個三振緊隨其後，同時春日雲到目前的用球數只有可憐的30記，比起真田的38記還要少上8記球數，在體力的消耗上佔了上風，雖然30來記的球並沒有讓真田消耗掉多少體力的……
等到了5局，形勢依然如此！
雙方輪換的速度很快，都是在幾分鐘內就輕鬆解決掉戰鬥的。
這樣的場面局勢打到現在，可真的讓山神高中那頭的教練感覺火大了，在5局打完之後他在休息區裡對隊員們大吼出聲的呵斥了一番：“呵啦，你們到底是怎麼搞的！？打到現在還沒摸得清對手的球路嗎！？我們山神高中的王者氣勢呢！？我們以往那種對對手的強勢壓迫到那裡去了，啊！！！”
“”
底下一班隊員個個都被訓得低下了頭去。
“算了！”山神高中的教練突然擺了擺手，平復下自己心裡的火氣後對旁邊一直在忙的宮本問到：“宮本君，你的分析還有多久纔能有結果！？”
在一旁正在埋頭苦幹的分析着一大堆數據的眼睛兄宮本，此刻完全沒有擡起頭來答話的意思，雙眼死盯在面前的幾張寫滿了字的紙上道：“現在分析已經有了初步的判斷，但是距離得到驗證還差一截，請再給我30分鐘！”
“不行！30分鐘太久了，我要你15分鐘內拿出結果！”教練林森不耐煩了直接下達限期時間來。
宮本手中的動作更快了：“我儘量！”
另一邊，青葉道臺高中的休息區裡。
剛打完守備半局比賽的春日雲坐到了板凳下，毛巾蓋住了頭頂卻並沒有立刻擦掉頭上的汗水，而是任由溼毛巾敷面的。
好一會之後，春日雲纔對身邊球隊的4棒強打相原問到：“喂相原學長我問你哦，這場比賽你對山神高中的真田君怎麼看！？”
相原有些意外，但回過神後還是如實回答了春日雲的問題：“恩……怎麼呢！？這傢伙的投球控球能力很出衆，但是他最厲害的並不是他的控球力，而是在於他那股出球時的瞬間氣勢壓迫上！”
“沒錯，我也覺得這是最爲難搞的一點！”春日雲點頭認可着。
這時相原轉頭看了眼在毛巾下面藏着的春日雲的臉，有些好笑道：“怎麼，你是不是有了什麼想法啊！？”
“不……倒也不是”
聽到這，相原知道春日雲的心裡絕對是有什麼藏着了，於是追問一句來：“吧，看看我有什麼能幫到你的！”
“”
好一會之後，春日雲一把將頭上蓋着的毛巾扯下來，眼神炙熱地看着相原出這麼一句話來：“你，如果我能把真田君那種出球時瞬間爆發出來的氣勢給學到手，可能嗎！？”
“哎！？”
相原聽完立刻懵掉到……(。