“太子有什麼不懂的，可向王翰林提問。”何瑾當然知道，剩下的內容對朱厚照來說，有些超綱了。
不過，他一點都不擔憂：皇家如此雄厚的師資力量，還教育不了一個小學生？
可就在他滿心歡喜，等待着師生有來有往、友好互動的時候，王華卻一板臉，回了句：“書讀百遍，其義自見。”
說完，一看何瑾那怒視的眼神兒，王華就虛了，又趕緊解釋道：“殿下，這《孟子》一書高深精妙，需細細品磨、用心感悟，方可領會其微言大義......”
可何瑾領情嗎？
他簡直都要氣死了：王華啊王華，你是不是傻！是不是傻！......朱厚照是什麼人，是當今太子，未來的大明皇帝，他需要考科舉、寫八股文嗎？
他根本不需要！ шшш▪ TTKΛN▪ ￠ 〇
他需要的只是讀過這些經義，理解其中的意思並能引起思考，有自己的感悟且日後加以印證罷了。
你用教導普通學童的法子幹啥？
四書五經當中，我之所以選擇了《孟子》，就是因爲《孟子》一書雖然高深，卻是將大道理都融入了對話和故事中，比較容易引起朱厚照的思考和學習興趣。
你倒好，牽着不走、打着倒退是吧？
被逼無奈的何瑾，只好繼續放大招：“王翰林，我用心感悟了一番，覺得大侄子吧......唉，太容易拉人下水，萬一日後我被牽連了，豈非自討苦吃？”
王華當時就怒了：小子，你要不要臉，還要不要臉！......你大侄子的事兒，要挾我一回就行了，怎麼還一而再再而三了呢！
我身爲大儒君子，錚錚鐵骨、浩然真氣，堅決不能......不能不從哇。
沒辦法，雖然何瑾很無恥，可王華的要求實在太高。對比一下，何瑾的要求雖然多了點兒，可也算不上什麼。
於是，王講師猛地一攥書本兒，深吸了一口氣，隨後努力換上和顏悅色的表情：“殿下，其實不懂就問，也是極好的......這句話的意思呢，其實是這個樣子的。”
當下，他便將孟子主張言‘仁義忠孝’，而不談利的意思解釋了一遍。
緊接着，王華不由自主地就想延伸一下。
可還沒開口，何瑾又是一伸手，也不管他憋得多難受，就向朱厚照問道：“殿下，孟子這番話，你有何感想？”
“啥，啥感想？......”朱厚照不由又懵了，他學習向來左耳朵進右耳朵出，還從未有人主動問過他的想法。
可一瞬間的錯愕後，他忽然感覺這樣很好，覺得自己受到了重視。
於是，認真地想了想，朱厚照纔開口說道：“我覺得孟子說的不錯，人人言利、禮樂崩壞；若人人言仁義，則尊卑有序，長治久安。”
何瑾對此不置可否：一個十一歲的少年，說出這樣粗淺的感想很正常。總不能，讓他一下推翻時代的固有認知，全方面、多角度、立體化地說出獨到的見解吧？
現在最重要的是過程，是培養朱厚照的學習興趣和習慣。
“既然殿下也認爲這個故事有道理，那默寫一遍下來如何？”何瑾又不着聲色地開口，要求朱厚照道。
“好。”朱厚照聞言當即點頭：不錯，這是我自己認可的，寫上一遍又如何？更何況，孟老頭兒好像還挺有意思的，講道理一套一套兒的......
很快，朱厚照歪歪扭扭地寫完了這篇文章，交給了王華。
王華捧着那薄薄的一張紙，彷彿捧着自己的親孫子，感動地眼淚就無聲流下來了：蒼天啊，老夫究竟看到了什麼！
一向頑劣不堪、開講就睡覺的太子，竟然默寫了一篇《孟子》！
誰說今天太陽從東邊兒升起的，你們難道都眼瞎嗎？
可就在他無語凝噎，打算着趁熱打鐵的時候，何瑾卻敏銳地發現朱厚照伸了一下懶腰，眉宇間也有了幾分懈怠。
於是，就在王華又準備開口的時候，他也就又一次地一伸手，道：“王翰林，我們休息一炷香時間如何？”
王華這就炸了，真的炸了：不行，兒子雖然是親生的，可太子更重要！
何潤德，休想再用你大侄子來要挾老夫，老夫就是不要那個兒子，也要讓大明太子就此走上正途！
可何瑾早就吃定了王華，就在他忍不住要咆哮的時候，忽然來了一句：“王翰林，教導太子三年，可曾讓太子寫下過一篇文章？”
這問話猶如一支利箭，深深射入了王華的心裡：是呀，自己教導了太子三年有餘，卻如老虎吃刺蝟，根本無從下口。
三年的時間，非但沒有讓朱厚照學到什麼，反而越是努力，越使得朱厚照離書本越遠。
可現在，何瑾一番寥寥數語，非但使得朱厚照讀完了《孟子》當中的一篇，而且還引導他說出了見解並默寫一遍。
如此眼見爲實之下，自己還在胡攪難纏，還不肯承認無能和錯誤嗎？
一時間，深深反思後的王華，不由爲自己的固執感到羞愧。環顧一圈後，他便認真開口道：“從今日起，只要是老夫的主講，一切便由何千戶作主。”
何瑾聞言，並未多說什麼，只是微微施了一禮。
正襟危坐了好一陣兒的朱厚照，也確實有點累了。出去走動走動，方便洗手後還喝了一杯西瓜汁。
喝完之後，他還看了看何瑾和諸位講官，吩咐道：“給諸位也來上一杯。”
這一舉動，無疑讓王華和其他講官感動不已，師生之間的隔閡，也開始逐漸消弭起來。
一炷香大概十五分鐘後，又繼續上課。
接下來的模式，還是跟之前一樣。王華等講官先講一篇文章，何瑾這裡便引導着朱厚照思考。遇到不理解的，就去請教其他講官。
並且有了良好開端後，何瑾還放開了言論，讓其他講官也都說一說自己的理解。
待朱厚照確實弄懂了文章的意思後，便再默寫一遍，加深印象。
不知不覺間，太陽已升到了正空。
第一次，朱厚照沒有睡覺、沒有吵鬧、更沒有心不在焉，而是紮紮實實學了一上午。並且，在劉瑾宣佈可以下課的時候，還一副意猶未盡的樣子。
看着如此敏而好學的太子，王華簡直驚歎了，感覺自己好像從來不認識朱厚照一樣，忍不住開口問道：“殿下，你這是日後願意學習了？”
誰知朱厚照聞言，張口就來：“孤什麼時候不願意學習了？學習使我快樂，學習讓我進步，我覺得自己，一向很喜歡學習啊！”
好吧，王華無言以對，唯有無語凝噎......
隨後下課，何瑾便留下來蹭飯。
一直樂呵呵看着何瑾的朱厚照，忽然又想起了什麼事兒，一拍何瑾的大腿道：“何千戶，學習太快樂了，差點讓我忘了告訴你一件事兒！”
被拍掉了一根雞腿兒的何瑾，頓時幽怨地撿起來，道：“殿下，有事兒就說事兒，別一驚一乍的......更何況，你那些事兒對我來說，其實都不算事兒。”
“可這事兒，是你的事兒！”一想起這個，朱厚照忽然就笑得有些詭秘：“你不會天真地以爲駙馬那事兒，就此完了吧？”
“當然完了。陛下都親口承諾了，難道還能反口不成？”
“父皇金口一開，自然是不會反悔的。”朱厚照一臉崇拜地笑，道：“不過，皇姐卻認定你了，還放出了豪言，非你不嫁！”
吧嗒一聲，剛撿起的雞腿兒，又掉在了桌上。
何瑾一臉的懵逼相：自己已經帥到，這種地步了嗎？