聽到李善思的話，我沒有多考慮，心神一定，就要出耳神通。
腦海中出現輕月的聲音，口氣很急促：“齊翔，不要和他聯神識！”
“爲什麼？”我問。
此時的李善思正和這團黑影對抗，黑影把源源不斷黑暗的怨念吐在李善思的臉上。
李善思在痛苦中煎熬，脖子上青筋暴起，五官扭曲，臉色泛着豔紅，用最後的力氣喊：“齊翔，快！要不然來不及了！”
輕月在我的腦海裡說：“齊翔，這團黑影是魔，是黑暗，你現在魔境劫剛過，如果深入他的內心，會遇到完全無法預料的事情。這樣的惡魔，已經不是原來的他，而是天地的惡氣所化，真要消滅他，需要付出很大的代價，甚至比死亡還要痛苦，你能承擔的起嗎？”
我平心靜氣地說：“輕月，你最常說的一句話是，大丈夫有所爲有所不爲，現在我要有所爲了。”
這句話說出，輕月沒了聲音，他沉默片刻，輕輕嘆一聲：“我捨命陪君子吧。”
沒想到他的這句話，一語成讖。
我稍一定神，讓耳神通化神出現，它現在是我所有的神識所寄。經過前面一番歷練，耳神通從有到無，再到現在重新出現，模樣發生很大的變化，已經變成神色平和的小夥子，五官清秀，卻又模糊如天邊來客。
耳神通來到李善思近前，在我的觀想中，李善思已經不存在了，取而代之的是一個類似三太子的模糊影子。
三太子周身泛着金光，正和那團黑影彼此僵持。黑影噴出無數的黑暗怨念，如黑色的流水般衝在三太子的金身上，三太子勉力搖晃，搖搖欲墜，依然站立很穩，屹立不倒。
耳神通走過去，三太子側臉看到，伸手拉住耳神通，喊了一聲：“走！”
下一秒鐘，我像是墜入黑暗，無邊無際，什麼都看不見，如同外太空懸浮，沒有重力。
耳邊想起三太子的聲音：“齊翔，佛陀說不能心外求法。要破這個惡魔，我們必須進入惡魔的心境，很危險，或許我們再也出不去了。在這裡，要做好有死無生的準備。只有視死如歸的精神，才能對抗黑暗中的黑暗。”
他剛說完，傳來輕月懶洋洋的聲音：“我們既然決定來了，就不會做讓自己後悔的事。你就說怎麼辦吧。”
三太子知道這是在我和他之外的第三方存在，他似乎知道輕月是誰，沒有意外，沒有去追究輕月爲什麼也會進來的細節。三太子道：“惡魔的心中也有心魔，找到這個魔中之魔，消念解業。”
眼前的場景輕微抖動，我們落到實地。
我的左邊是小輝模樣的人，應該是三太子一絲靈氣的化身，右邊是輕月，我們三人站在一條衚衕裡。周圍的場景怎麼形容呢，非常不真切，像是罩了一層水蒸氣，不斷抖動，一切如夢如幻。
“這就是惡魔
的內心？”我問。
三太子點點頭：“走吧，去找找他心裡的魔。”
我們從衚衕走出來，眼前是巨大的城市，像是上個世紀的老中國，沒有高樓大廈，全是老式的建築，厚重灰沉古樸，街上多是人力車，還有一些行人，比如戴禮帽的先生，旗袍的女人，更多的是路邊要飯的，滿街跑的報童，所有的這些人動作緩慢而粘稠，如同播放機調慢了幾倍的播放速度。
三太子道：“那。”他指了指一條衚衕深處的學校。
我們快步走過去，進入校園。這裡沒有教學樓，都是低矮的教室，不過造型很漂亮，古樸結實。裡面郎朗讀書聲，一些孩子手拿課本，上面是戴着圓邊眼鏡的先生，在黑板上寫下幾個字：我是中國人。
所有的孩子朗聲念：我是中國人。
我們聽不到聲音，可能看到他們的口型。
雖然參差不齊，但從孩子們的眼神和表情中，自能看出一股朝氣勃發的氣勢。
我們站在窗前，三太子指了指教室的中間。
座位是連體的一條長桌，坐着兩個孩子，這兩個孩子一個大一些，一個小一些，眉眼相似，一看就是親兄弟。哥哥和弟弟把胳膊搭在桌上，目光炯炯地看着講臺前的先生，大聲讀着：我是中國人。
三太子道：“感覺到了嗎？”
我點點頭：“兄弟倆裡有一個就是我們正在對抗的惡魔原型。”
輕月嘆口氣：“誰能想到若干年前的他，少年時代竟是如此清秀的孩子。”
“這裡是什麼年代？”我問。
輕月道：“看建築風格，和說話的腔調，應該是上個世紀二三十年代的奉天。”
“那是什麼地方？”我疑惑。
“瀋陽。”輕月說。
這裡的時間很奇怪，呈跳躍式，正在念書的學生們，忽然下課鐘聲響動，一大羣孩子在玩。我們站在孩子的旁邊，默默注視。
我忽然明白了，這裡發生的一切，其實是那個變成惡魔的人的深層記憶。
我們到了他的心境，一個人的記憶就是這樣碎片和模糊的，不可能拉成一條規規矩矩的時間線。
孩子中間起了衝突，弟弟被幾個孩子欺負，摁在地上狂揍，還被喂着吃土。哥哥衝了進去，拼命用自己的身體擋住弟弟，捱了很多打，兄弟倆一起聯手，把那些壞小子打跑了。
辦公室裡，老師狠狠地教育兩個人，兄弟倆渾身是土，狼狽不堪，弟弟的帽子也壞了。老師拿出教鞭，狠狠打了兩個人的手心。
哥哥看着弟弟的破帽子，心下晦暗，眼圈紅了。
吃午飯的時候，哥哥小心翼翼拿出小包，裡面是一塊沒吃過的餅子。弟弟吃完自己那份，餓的咽口水，哥哥把自己的餅子遞過去。
所有的場景都沒有聲音，還是能看出兩人深深的兄弟情
。
弟弟只咬了一口，滿嘴都是餅子渣，然後遞還給哥哥，兩人對視而笑。
很多年過去，哥哥和弟弟都大了些。火車站旁，汽笛聲聲，許多人大包小卷要登車，哥哥穿着一身藏青色的學生服，戴着一頂學生帽，嘴脣上生出一圈淡淡的小鬍子，他揹着行囊即將遠行。火車旁，父母姊妹親戚朋友一起送他，哥哥哭了，媽媽也哭了。哥哥站在火車門的踏板上，目光遠眺，他在找一個人，這個人並不在送行的人羣裡。
我們三人看到，在火車站一根廊柱下，弟弟探出頭，偷偷看着隨着火車遠行的哥哥，哭的極爲悲傷。
我設身處地去感知那個年代那個場景，切真的感受是歷史電視劇和電影裡所不能給的。歷史的厚重和滄桑，只有站在這裡，才能深切感受到。
場景跳躍，一切如水霧般朦朧，應該是很多年之後，火車汽笛響，一輛黑色的火車開了進來。隨着大多中國旅客，下來的還有一些日式打扮的人，女人穿着和服，男人穿着西服，留着仁丹胡，車站一角軟塌塌掛着一面膏藥旗。
一個青年英姿勃發走下火車，不遠處跑來一個同樣年輕的青年，兩人長得很像，互相打量着，捶着肩膀，然後緊緊抱在一起。
哥哥遠行求學一朝迴歸，弟弟興高采烈，兄弟兩個多年未見，都已長大，可是那股子青春勃發的氣勢卻依然還在。
當天晚上家裡熱鬧歡騰，兄弟姊妹一大家圍坐在一起。
我，輕月和三太子站在院子裡，看着這一家的歡笑，雖然知道這只是記憶，可還是感覺到這一切富有生活氣息的場景。
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哥哥慷慨激昂，不知在討論什麼，他在父母面前拍着桌子，似乎在講述自己的未來大志，在指點江山，評論時局。
大家都看着他，尤其弟弟，目光中充滿了崇拜和仰慕。
哥哥打開包，從裡面拿出一些洋玩意，奇奇怪怪造型奇特的小東西，都是西洋風格，他一一發給自己的兄弟姊妹。最愛的弟弟得到了一頂樣式新奇的帽子。
弟弟戴着帽子，特別高興，戴在頭上走來走去，我們看到帽子標籤上的文字，輕月道：“是德國產的，可能是那個時候歐洲年輕人最流行的款式。”
弟弟戴着帽子辭別家裡人，要到街上溜達一圈，顯擺顯擺。
他戴着帽子出去了，家裡人繼續圍着哥哥，說着什麼，氣氛很熱鬧。
一夜過去，弟弟沒有回來。第二天全家人都慌了，都出去找，這時有人上門找到了父母和哥哥，把他們帶到衚衕裡。
衚衕外圍着一羣人，在衚衕口的地上趴着一具屍體，臉朝下，身上蓋着破草氈子。
哥哥一看到這個死人，頓時雙眼模糊，那是自己的弟弟。
他被人打死了，腦後血肉模糊，趴在地上，睜着眼，死不瞑目，似乎在憧憬美好的未來。
（本章完）