第二天早上他還沒有來的時候，鄰桌的那個女孩問我：”你和他昨天干嘛來的“我奇怪的說：”啥也沒幹啊“她說”啥也沒幹，他一邊罰站一邊笑“當時聽見這句話的我明白咋回事了 心裡還有點暖暖的。看見他走進教室，向我走來，我逗玩的心思一起說道：”昨天罰站的時候笑啥呢“他突然愣住還有點沒反應過來 說道：”沒笑啊“我沒在接話。只知道他一個早上都忐忑不安的有時看看我，有時皺皺眉頭。讓我一看他就很想笑。
過節的一天，光棍節。又是早早起牀的一天 和好朋友一起去學校對面的小賣部去買各種各樣的糖果。我們買了特別多也不管自己能不能吃完。回到教室的我們和同學們分享着光棍糖，而我們手裡也收到了很多來自同學不同的糖果。
回到座位上，他還沒有來 我無聊的看着手裡的糖果，突然桌子上放了好多個棒棒糖，一擡頭 是他，而他則是匆匆的走了出去，我正看着門口發呆，不知道咋回事。而我班裡一個長得挺漂亮的女生看到後打趣的說道：“呦 這誰給買這麼多的糖呀！”雖然那時候我們沒有處對象但是班裡都能感覺到我們的關係不一般，聽到這話我立馬裝作不在意的說道：”誰知道給誰買的 你想要你就拿唄！”結果那個女孩就真的都拿走了，一個也沒給我留。這一幕 不偏不倚的讓他看見了，只見他當時就不樂意了。坐到座位上一句話也沒跟我說，我知道他生氣了，但是我也很不高興 給我糖是啥意思 讓我過光棍節 還是單純的給我買糖吃。當時心裡就想 你不搭理我 我還不搭理你呢！
就這麼過去了兩節課，左鄰右舍的同學都能感覺到我倆冷戰的氣息。直到英語課上，英語老師是一個幽默的女生她那時候也就不到三十歲（具體不知道），一身潮流的穿搭和開朗的性格讓同學們都很喜歡他，她彷彿不是老師而是我們的朋友。因爲英語很好的他 又坐在第一排的我們總是受到老師的關注，而正在大家熱火朝天的搶答中，我在桌下偷偷鼓搗早上的糖果。
啪嘰
一顆糖掉到了地上，這一幕並沒有讓老師發現，剛要彎腰下去撿就發現有人比我跟快一步，沒錯 就是他。他手裡拿着那個糖果 我伸手朝他要，結果只見他把糖攥在手中沒有還給我意思。我一早上的氣一下子就出來了，我直接拽住他朝着他的手準備硬搶。結果他的手就是攥的緊緊地哪怕我兩隻手都上去都打不開，隨着動作幅度越來越大，我很不例外的被老師點名了，我不敢再去搶 默默看着書，可是我這性格怎麼能不把糖搶回來呢。
過了一會，老師不在關注我這邊的時候我就又和他搶起了糖，不過因爲剛纔被老師警告了，我不再敢兩隻手一起搶，而是一隻手在桌下而他拿糖的那隻手也在桌下，我們就在桌子下發生了一起糖果爭奪戰。就在我們搶的不易樂乎時，“蔣* 朱** 你倆那倆手幹嘛呢！偷偷在桌子下面牽手呢！”只聽見英語老師大聲地說道。而聽到這話的我們直接愣在了原地。下一秒全班同學都哈哈大笑。我直接就把手快速的拿出來了假裝寫作業，而只見他低下頭嘴角微微上揚的笑了笑。半堂課就在無聲中過去了我們誰也沒和誰說話 甚至沒看對方一眼 ， 可能是感覺有點尷尬吧。
下課後，我被兩個好朋友擠在了教師的牆角，被他們強勢的小聲逼問，而我只能說出實情“我倆在桌子底下搶糖”他們一臉不信 我只能無奈的說道：“真的，我有必要騙你們嗎 我倆有啥我沒告訴你們！”直到這樣 她們才勉強相信我，“那你咋不跟老師說呢，這下全班同學都知道了”我笑着說 ：“我咋說呀，上課不好好聽課 在桌子底下搶糖玩，不得被老師臭罵一頓啊，整不好糖都得給我沒收嘍！”說完就看到她倆笑眯眯地看着我，我不禁說道：“你們這是什麼表情啊！”他們沒說話。
直到上課鈴響後 回到座位之前的他們不懷好意的說了一句“加油”沒等我問她們什麼意思呢 老師就來了。
我帶着一腦袋的問號回到了座位，只見他已經回來了，他像往常一樣給我讓座、正常上課。每每想到朋友說的加油我就一腦袋疑惑情不自禁的看着他。歷時，在我看他的時候不知道怎麼就愣神了，就那麼一直看着他看的呆住了； 他突然轉過來看着我說：“看什麼呢，不聽課。”那時的我聽到他對我說的話我都還沒有反應過來，過了一會他已經轉過頭去了 我才反應過了，但是當時的我只想找個地洞鑽兒進去。
過了一會，我在那種尷尬情緒緩過來之後，向來心裡藏不住事的我選擇了問他；在本上撕下了一塊紙上面寫着“早上爲什麼給我糖”可是還沒等我給他，他就回過頭來給我一個本子，小聲對我說“打開”。我不明所以的打開了本子，只見上面寫着“爲什麼把我給你的糖給別的女生。”我看到之後心裡有點高興，可是傲嬌的我在本子上洋洋灑灑的寫到“誰知道你給誰的 把糖一放就走了，也沒說給誰。那人家要 還能不給啊。”我把本子放在了我倆中間，他看到後就拿了過去。看到上面的話，我清楚地看到他看了我一眼 然後情緒不好的在仔本子上寫着，當時我心裡笑的更歡了；本子放到了我的面前，打開一看 果不其然他生氣了，上面寫道“不是給你的 我放你面前啊！”原本公整的字跡也變成了狂草。而我並不想回他，把本子一蓋 就放在了上面也沒給他，不一會 他就把本子拿走了我們誰也沒理誰。