第二十四章我要造T—800
“在說問題前,我先介紹下我自己。”
祝嵐將後腦勺的馬尾扶正,緩緩道:“我叫祝嵐,剛畢業於鄭市大學,上週來到本校任職,恰巧劉老師家庭方面出了些問題,所以接替了她的位置。”
鄭飛躍聽後,道:“鄭大畢業的?”
鄭大作爲鄭市乃是豫省最好的大學,雖然在國際上排不上名,也比不上燕大、水木那些知名學府,但就國內而言,算是一所排名靠前的大學。
對於本土學生而言,能考上鄭大的,都屬於高考的勝利者了。
祝嵐見鄭飛躍的表情如同見到老鄉般,忍不住道:“你也是鄭大的?”
鄭飛躍搖頭:“不是,我鄭大隔壁的。”
祝嵐差點站不穩,鄭大的隔壁,是一所野雞大學。野雞到什麼程度呢?她在鄭大本碩連讀六年,依舊說不出那所學校的全名,只依稀記得是什麼技術學院之類的。
“那還真是巧呢。”祝嵐禮貌而不失去尷尬地笑着。
鄭新月在旁邊站了很久,看到兩人扯來扯去的,終於忍不住了,道:“什麼時候才能切入正題?寶貴的時間就這樣被浪費掉了。”
鄭飛躍瞪了妹妹一眼,然後笑道:“老師,您別和她介意。”
祝嵐搖搖頭道:“你妹妹對時間的利用非常高效,但恕我直言,如果努力的方向不對,再高效的利用也是浪費時間。”
此話一出,鄭飛躍還沒來得及說什麼,鄭新月卻反脣相譏:“沒有經過實踐證明,單憑經驗主義,又有什麼對錯可言?”
“經驗的意義就在於,它能幫我們最大限度地避免走彎路。”祝嵐道。
鄭新月呵呵冷笑,“經驗只適用於凡人,天才需要的是開拓與創新。”
“你……”祝嵐氣結,胸前的白色襯衫被高高撐起,她轉而對鄭飛躍道:“鄭先生,我無法說服你妹妹。”
鄭飛躍在旁邊聽的是一臉懵逼,“能不能告訴我,你們在爭論什麼?”
一個喜歡和學生爭辯,並且還爭不過的老師,鄭飛躍表示很新奇。
祝嵐拉開抽屜,從裡面抽出一本裹着封皮的厚書,道:“近期,鄭新月同學沉迷於這個,完全無心學習,我覺得情況比較嚴重,所以叫你來談一談。”
鄭飛躍立刻認識到事態的嚴重性,看着那厚厚的一本書,下意識地想到,妹妹該不會沉迷於網絡小說吧?
話說當年他上高中的時候,就是被這東西給毀掉的,最後只能考了所野雞大學。
想到這裡,他用顫抖的雙手打開封面,看到了三個大字。
C語言!
“我去!”鄭飛躍差點一口老血噴出來,詫異道:“新月,你怎麼突然看編程方面的書了?”
鄭新月振振有詞道:“前段時間,你把你的筆記本給我後,我就開始攻克C語言了。哥,我發現編程是一門很深的學問,蘊含着無限的可能。”
鄭飛躍顫聲道:“妹妹,你該不會是想成爲一名碼農吧?”
鄭新月搖頭:“我纔不要變禿呢,我打算進軍人工智能領域,最後創造出類似於T—800那樣的智能機器人。”
鄭飛躍聽到前半句話,剛來得及鬆口氣,卻被後面的話嚇一跳,“T—800?終結者裡那個自帶穿越屬性,戰鬥力賊強而且還打不死的機器人?施瓦辛格?!”
鄭新月推了推眼鏡,道:“戰鬥力並不是重點,我要創造一種無限接近人類的……機器人智慧。”
鄭飛躍呆若木雞。
祝嵐在旁邊搖頭:“某種意義上來講,這和牛頓想要證明上帝的存在是一樣道理。鄭先生,我試圖說服你妹妹,可她的邏輯思維能力極其強大,無法說服。”
終於弄明白了。
妹妹要製造終結者,聽起來就像是牛頓要證明上帝存在般不可思議,難怪祝老師會叫自己來學校。
老實講,如果是以前,妹妹說她要創造T—800,鄭飛躍很可能反手就是一巴掌,你咋不上天?
但是現在嗎?
“系統,我妹妹真有可能研發出t—800那種智能機器人嗎?”鄭飛躍問好久不曾交流的系統。
系統:“每個宿主都擁有無限成長的可能。”
“意思是可能嘍?”鄭飛躍詫異。
系統回答:“機器人智慧而已,完全有可能。”
鄭飛躍聽它說的那麼輕鬆,也就信了。
當年牛頓無法證明上帝的存在,很大可能是他老人家缺個系統。我妹妹擁有學霸系統,造個T—800也不是什麼難理解的事。
“鄭先生,我的建議是沒收她所有關於編程的書籍,同時你在家裡也要監督,將她給‘糾正’過來。這麼好的學習苗子,不能就這麼毀了。”祝嵐道。
鄭新月聞言,臉色一變,她可以完全不鳥老師,卻無法忽略哥哥。如果哥哥站在老師那一邊,會非常非常麻煩。
只是接下來,誰也不曾想到,鄭飛躍是如此回答的:“孩子嘛,有夢想是好事,做家長的不能扼殺她們的夢想。”
“咳咳咳。”正在喝水的祝嵐一口水沒含住,噴灑出來,胸前衣襟溼了大片。
她手忙腳亂地擦着衣服,用看怪物般的眼神盯着鄭飛躍,心想這傢伙瘋了嗎?竟然說出這樣的話!
鄭新月亦是不可思議,她也找不到哥哥說出這種話的理由。
被大小兩位美女盯着,鄭飛躍強行解釋了一波。
“我這個妹妹,打小聰明,做事很有理性,別人說造T—800,我不信,但她說要造,我就信。事實上,如果連親哥都不支持妹妹的夢想,又有誰來支持呢?”
祝嵐驚了,這哥哥倆哪裡來的怪胎?路子這麼野?他的腦袋裡,就沒有“常理”這種東西嗎?
“哥,謝謝你。”鄭新月被感動的熱淚盈眶,哥哥的“真情流露”極大觸動了她的內心,此刻她恨不得像小時候那樣,撲倒哥哥懷裡撒嬌。
“鄭先生,雖然不太懂你的思維方式。可作爲鄭新月的老師,我不能眼睜睜看她步入歧途,葬送大好的前程!”祝嵐語氣堅定。
鄭飛躍豈能看不出祝嵐眼中那“關愛智障”的眼神?
只是要他怎麼解釋?說我和妹妹都有系統,你個普通人無法明白。
鄭飛躍只能退而求其次,道:“祝老師,無論孩子將來如何,現在多學點東西總不會錯,我覺得懂點編程挺好的,藝多不壓身嘛。”
祝嵐聽出糊弄之意,一股火氣升騰而起,激動之下拍着桌子道:“我從沒有見過你這樣不負責任的監護人,你在拿你妹妹的命運開玩笑!”
動靜很大,辦公室的其他老師紛紛側目。
鄭新月緩緩道:“天才和瘋子本就是一線之隔。”
祝嵐怒道:“你不要說話!”然後她轉向鄭飛躍,冷笑道:“既然鄭先生覺得藝多不壓身,那請你告訴我,對一名高中生而言,學編程有什麼用?”
鄭飛躍被問住了。