石棉是高級鍊金材料不能用，那就得想別的辦法來保證做實驗的時候的安全了。
馬沙回憶了一下自己掌握的防護魔法，感覺都不是太給力。
然後他看了眼小姑娘——她也不可能有多給力的防護魔法。
——看來把貝蒂小姐拉上船不能再等了，貝蒂小姐一定可以用和她年齡相符的魔法。
——套個魔法護盾啊、防護普通武器什麼的，應該就能保證大多數科學實驗的安全了。
小姑娘看着馬沙：“二哥你爲什麼要露出色迷迷的表情？”
“我哪有。”
“你有！”
“行啦，再說我就算真露出色迷迷的表情，你也無法評判不是嗎？你一個小姑娘見過幾次男人色迷迷的表情？”
馬沙話音剛落，就看到馬小美一臉“二哥真是什麼都不懂啊”的樣子。
“等一等！是特麼哪個逼整天在我妹妹面前露出色迷迷的表情的？”馬沙有點生氣，“我給他記小本子上，之後把他眼給挖了！”
“那你要挖的人可多了。”小姑娘兩手一攤，“畢竟我可是有着破壞王級別的美貌。等我長開了，絕對禍國殃民。”
“那你得多喝牛奶和吃大豆粉了。”
“在吃了！”
兩兄妹就這樣說垃圾話拌嘴，過了有那麼五分鐘，小姑娘忽然說：“不扯了。二哥，我認真的問你一句，那個安承弼還會來弄我們嗎？”
“會的。”馬沙點頭，“他連戒備森嚴的葬禮都敢闖，他不會輕易放棄的。”
“是爲了尼摩船長的新學派的秘密？”
“嗯。這個學派你也發現了吧，要不是有尼莫船長設置在這艘船裡的常駐技能的保護，你早就炸了。”
馬沙差點說出“要不是有我保護”，臨時改口，所以語調有點怪，但小姑娘明顯沒聽出來。
“尼摩船長爲什麼不直接出手乾死那個人啊，尼摩船長是不是其實已經死了，二哥你是在狐假虎威？”
小姑娘的提問二連擊，讓馬沙隱隱頭疼。
小姑娘還不知道現在別人見到的“尼摩船長”都是馬沙假扮的。
她又和別人不一樣，會長時間滯留在船上，產生“尼摩船長到底在哪裡”的疑問是遲早的事情。
——是不是儘早對她說明實情比較好啊。
——但是那樣的話，她要是被安承弼抓了，經受不住折磨……
雖說馬沙已經決心要保護小姑娘，但敵人那麼強，又喜歡大魔王親自下來騎臉，根本不給練級的機會，能不能守住是個問題。
小姑娘看着馬沙，嘆了口氣：“算了，我也不問那麼多了，畢竟我隨時可能被抓，而且肯定扛不住拷問，二哥你不說也正常。”
說完她高舉雙手伸了個懶腰：“嗯~今天玩得真開心，還學到了知識，要是所有的學習都這麼有趣就好了，明天我還要上詩詞課，真希望教詩詞的那貨來的路上出空難……”
“這樣詛咒人不好。”馬沙說。
雖然他小時候也曾經高唱過“太陽當頭照我去炸學校”，但畢竟沒有咒過老師。
“好好，我回去了。”小姑娘說着自己往庫房大門去了。
這小傢伙已經完全把潛艇當自己家了。
馬沙有點想聽她跑到觀景室面對那特大號觀景窗時發出的哀號。
喜歡亂跑的熊孩子就是要給點教訓才行。
馬沙站起來，跟着小姑娘把她送回臥室，看着她在牀上消失，這纔回到指揮室，把接入許可給取消掉，又投影到現實確認小姑娘的狀況。
於是他看見小姑娘從馬桶裡抽出腦袋的場景。
小姑娘的長髮末梢還沾了馬桶裡的水。
雖然是淨水啦，但是……
——等等，我突然想起了無數本廁所PLAY的本子！
看着小姑娘摸出手帕擦頭髮的樣子，馬沙再次產生了自己舉報自己的衝動。
——警察叔叔，是我！快來把我抓起來！
爲了不讓自己繼續用看本子的眼光看妹妹，他切斷了投影。
坐在指揮中心裡，馬沙看着天花板。
突然，他有些擔心小姑娘繼續在現實中實驗自己的能力。
不對，小姑娘剛剛玩得那麼開心，她怎麼可能回到現實就不用能力？她肯定會開心的繼續玩啊。
馬沙不由得扶額。
——希望明天侯爺府還好好的佇立在觀海府。
**
馬小美回到現實，先洗了個澡。
洗澡的時候她老媽打來電話：“丫鬟說你在廁所蹲了很久？”
“屎比較長。”小姑娘泡在浴缸裡，拿着手機滿不在乎的說——魔法世界的手機不怕水，畢竟不是用電的也沒有電氣元件。
手機那邊傳來嘆息聲。
馬太太大概是在感嘆自己怎麼有這麼個滿口粗鄙之語的女兒。
馬小美裝沒聽見這聲嘆息。
她在玩細菌呢。
——這水的溫度，大部分細菌就無法存活了啊，難怪巴斯德學派這麼弱呢。
她有些遺憾的想。
——我記得爸爸教大哥的時候說過，遇到巴斯德學派只要變身火元素就能免疫大部分攻擊。
——但是火元素不免疫爆炸……
小姑娘回憶了一下今天見識過很多次的爆炸場面。
——我記得火元素作爲元素生物，對火焰滿抗性，但是火焰是氧化反應的產物，所以火元素免疫氧化反應？
——不對吧？
小姑娘本能的感覺到這裡“缺了一部分”。
畢竟她不知道內能，不懂熱力學三定律，自然也就無法洞悉火屬性攻擊的本質。
但是她已經能感覺到“這裡有個知識點如果我弄明白了就能完全理解這部分世界的運轉”。
她還對這個“我不知道的部分”產生了強烈的好奇。
她還以爲自己還是個討厭學習的孩子呢，絲毫不明白自己已經開始攀登知識之山的漫漫長路。
每個真正的學霸都會有這樣一個起點。
在那之前，他們都是厭學的死小孩，只想玩，討厭書本討厭上課。
當他們燃起名爲求知慾的火焰的時候，他們就完成了“轉職”。
那些爲了成績，只會做卷子的人根本不叫學霸！他們不配！
馬小美燃起了求知的火焰。
——明天去問問二哥吧。
她想。
——不對，今晚睡覺的時候，二哥肯定會拉我上船，到時候就可以問他了。
馬小美開始期待着今晚入眠的時刻。
作爲一個貪玩的小孩，她其實一直很討厭早睡——明明就不困憑什麼整天讓我上牀閉眼？憑什麼不讓我多玩一會兒？
但是今天，她已經迫不及待的想要上牀睡覺了，對，洗完澡就直接上牀好了。
——二哥一定能解答我的疑問。
——爲什麼二哥懂這麼多啊？
——他不是個弗洛伊德學派的怪人嗎？這個學派擅長的不是嘴炮嗎？
馬小美完全無視了耳邊媽媽的說教，思考着這個問題。
——難道說，我二哥其實不是弗洛伊德學派的怪人，只是能使用這個學派的技能？
——有這個可能嗎？
——不，有的，這個學派說不定最擅長的是博採衆家之長？他們學派的能力都能讓他們在世界之理內部造房子了。
小姑娘並不知道那是潛艇，以爲是個建築品味奇怪的鐵房子。
於是，馬小美在浴缸裡，在自己媽媽的聒噪中，得出了一個驚人的結論。
——二哥其實是尼摩船長的門徒！他們學派的能力就是，可以使用其他所有學派的能力！
——他們學派，是終極的科學怪人！
——可惡啊！我上當了！二哥你算計我！
小姑娘因爲氣惱開始拼命拍打浴缸裡的水，撲騰個不停。
電話那邊她媽媽還以爲小姑娘在因爲說教鬧脾氣，也大發雷霆：“你這孩子怎麼回事啊！我跟你講講道理，你就鬧！”
“不關媽媽你事情啦！”小姑娘說。
確實不關，因爲她壓根就沒聽她媽媽說啥了。
“還嘴硬！洗完澡過來主臥，我好好說說你！今天你跑出去見網紅你爸爸還向着你，看我好好說說你們兩個！”
“誒？”小姑娘發出悲鳴，要被說教了也就意味着睡覺的時間要往後推了，睡覺的時間往後推就意味着去見二哥的時間要往後推了！
小姑娘不開心了。
她不開心就要鬧的。
這時候她忽然看見浴缸裡的細菌，又那麼一小坨好像沒有失去活性。
——咦？
——我記得剛剛我往浴缸裡噴多少，細菌就死多少啊。
——我還一邊噴細菌一邊腦補阿美利加古代土著血祭的場景呢……
小姑娘把細菌腦補成被祭司趕着從金字塔頂跳向祭祀池的活祭品了。
她仔細觀察起那些細菌。
——確實是活着的。
——爲什麼？爲什麼它們不怕水溫？
——等等，我記得他們跟我介紹達爾文學派的時候，講過達爾文學派會突變。
——達爾文學派的東西是活物，我的細菌也是，難道我的細菌也突變了？
手機裡她老孃在質問：“你說話啊，怎麼不說話了？”
“我錯啦！”小姑娘說，雙眼還在盯着那從洗澡水的溫度中倖存下來的細菌。
——真的是突變嗎？
——可這如果是達爾文學派的領域了，我應該虛爆了啊。
——不明白，待會問問二哥，我先把這細菌收起來。
小姑娘小心翼翼的把這一小戳細菌回收。
這樣她身上就多了一種細菌了，作爲巴斯德學派的科學怪人，把細菌儲存在身上，並且保證互相不混合是她的生理本能。
當然，她只能儲存那些對條件沒有太苛刻要求的細菌。
像是隻能存活在十度以下低溫中的細菌，她就沒法儲存了。
畢竟人的體溫一般來說不會低於十度。
好在只能存活在低溫中的細菌也非常罕見。
——這樣我就有七種細菌了。不過新的這種細菌能幹啥我還不知道呢，如果是從我原本就擁有的六種細菌中突變出來的，應該能幹的事情也是六種的其中一種吧？
——我是不是應該測試一下它能幹啥？
——嗯，好，去見二哥之前先整點實驗，檢測一下。