“同學們，臺上的這些人，他們僅僅用半年時間就完成了一級學業，他們是最優秀的！但是你們也不用氣餒，二級等級考試隨時都可以再考，只要你們肯努力，那麼早晚也可以像他們一樣，成爲大家欽慕的二級學生！”
周藝軒勉勵了大家一下後，帶着所有的老師，親自爲所有的二級學生的ID卡進行升級。
等升級儀式完成之後，周藝軒又宣佈了教師會和學生會兩個組織將於下個學期成立。同時還公佈了這兩個組織的權利和業務，讓同學們和老師在寒假期間裡熟悉一下，等新學期一開始就舉行選舉大會。
等所有事情結束後，臺上的那些學生就隨着本系的老師們走了。他們要和老師們互相認識交流一下，明確以後的學習任務，最重要的是老師們要看看哪個學生合自己胃口，好搶到自己麾下，爲自己以後的團隊打基礎。
鄭路他們這些遊戲開發系的老師，帶着這些新進的二級學生來到了餐廳，包了一個包間慶賀。在這些二級學生的身影裡，鄭路看到了兩個熟悉的身影，那就是楊鐵山和吉方瑞。
這兩人確實厲害，帶着任務來到半宅大學，不僅堅持一邊查探，還一邊極好地完成學業。如果不是鄭路親眼在地下室看到過兩人，又怎麼會相信眼前這兩個勤奮好學的學生會是臥底？
好在他們是國家的人，現在也不會對自己造成傷害，相反還會保護半宅大學的師生，所以鄭路也就不介懷了。
這些學生中，成績最好的是莫曉飛，原本這樣的人會成爲老師們眼中的寵兒，但是鄭路他們都不敢收他。原因是這傢伙太難纏了，讓人無比頭疼。
半宅大學雖然才建立半年，但是遊戲開發系中卻出現了四個風雲人物，統稱‘四大狂人’。其一名曰上課狂，此人是有課必上，在同一天之中，只要是時間能錯開的課，他就一定會去上。最高紀錄是一天之內上了十節課。每個老師會在前一天定下自己的開課時間，而橙子小姐統計完後會把時間表發給學生。該上課狂就會安排出最佳的上課時間表，務求做到上課最大化。
這位仁兄叫黃文鴻，有人問他爲何這麼拼命。他的理由是要採衆家所長，方能成就一身偉業，似乎也挺有道理。值得一提的是《穿越2——壯麗河山》中唯一一個統一了全世界的人就是他，被網友們尊稱爲‘秦始皇’。
其二曰三國狂，他就是半宅大學第一屆校內大賽《三國狂》類的總冠軍黃竹青。他瘋狂地喜歡着三國類遊戲，可以背出所有三國志系列遊戲中的各武將的各項數值，瘋狂程度令人畏懼。到了半宅大學後，更是瘋狂迷戀上《三國狂》這個遊戲，幾乎研究了其中的所有戰術戰略，至今無人能敵。
黃竹青也是遊戲開發系的，心中最希望的是開發出自己的三國類遊戲，不過他也明白這個願望要實現需要不斷地充實自己，所以他學習起來也是非常刻苦，最終成功升級二級學生。
其三曰轉職狂，他叫江陵，來到半宅大學近五個月，一共轉職四次。從最先的漫畫系，一直到現在的遊戲開發系，每個系都去過了。如果僅僅是這樣也沒什麼，頂多是一個遊手好閒轉系玩的人。但是他不同，每次轉系都會有老師挽留，而挽留的理由都是同一個：你很有天分！
一個月不到的時間，他就可以粗通每個系的精髓，對每個人的作品都可以提出獨到的見解，確實天分非凡。但是最終他還是選擇了遊戲開發系，原因其實很簡單，那就是他最開始就打算去遊戲開發系。他的夢想是當一名遊戲開發師，而他覺得只有瞭解其他系，才能在遊戲開發中得心應手，所以纔去其他系學習了一段時間。
其四曰設定狂，他是莫曉飛，非常喜歡刨根問底，尤其對作品的世界設定、技術設定等極爲感興趣。對他來說，設計一個歷史深厚、技術體系嚴密的世界就猶如當了一次創世神，成就感無與倫比，對人物、情節等反而沒多少興趣。
關鍵就是他對作品的合理姓極度挑剔，即使是魔幻題材的世界也務求無懈可擊，甚至曾爲一部歐式魔幻作品而專門寫了100萬字的魔法體系教材。這樣的人物誰要是收了他，那就是無盡的麻煩。雖然作品合理姓會提高許多，但是相對的工作量也必將提升數倍。
這四大狂人這次一起參加二級考試，並且全部成功過關，成爲了遊戲開發系的一大美談，估摸要是再吹幾下就成狂人版的‘四大才子’了。
“其實從今以後，你們就不再是學生了，而是我們這個團隊的半個成員。我們的每一個項目，都會邀請你們參加，當然你們也可以拒絕，加入自己喜歡的項目。又或者提出自己想做的遊戲項目，只要你們的方案能通過我們的審覈，那就沒有問題。”
作爲遊戲開發系中等級最高的鄭路，被衆人推選成了遊戲開發系的領隊，所以就由他向學生們介紹以後的學習方式。
“在沒有項目的時候，你們可以休息，也可以去上自己喜歡的課。但是隻要項目下來，就必須第一時間進入工作狀態，明白了嗎？這一週內，我們遊戲開發系要研究出第一個遊戲項目，如果你們有什麼好建議，不妨也寫出個方案來。一週後交給我，我們會在會議上對所有方案進行表決，選出最合適的項目。”
聽到最後，這四大狂人紛紛眼前一亮，他們心中都有想做的遊戲，這一次就是展示才華的最好機會。於是等慶祝會結束後，他們就立刻跑回了各自的宿舍，開始低頭寫策劃去了。
“怎麼樣，老瓢你看中誰了？”
菜頭過來捅了捅鄭路，其他老師此刻也在竊竊私語着，討論最合自己心意的學生。
“我？我纔不去挑。這才二十五個學生，哪裡夠大家挑的？再說等一下批二級學生上來，這些人說不定就該自立項目去了。你沒看見他們剛纔的眼神？一個個的野心勃勃啊！”
鄭路這話說得在理，這第一批二級學生各個都是精英人才，要不也不可能半學期就完成了一級學業。而這種人肯定是有大目標的，不可能長時間屈居於人之下，只要時機成熟，他們就會展翅高飛。
其他老師想了想，也明白這是很有可能發生的事情。於是他們也不再爭奪了，開始討論起遊戲開發系的第一個項目來。
有了這二十五個生力軍，遊戲開發的人手雖然還有些不足，但是基本也可以進行了。所以項目立案勢在必行，最可惜的就是寒假將至，即使項目立案後也只能拖到下個學期才能正式進行了。
………………………………………………一週後，遊戲開發系的項目立案會議舉行了。二十五名二級學生也基本到場，因爲他們也都準備提出自己的項目。
懷抱着自己絞盡腦汁，嘔心瀝血做出來的遊戲策劃，這些學生都是信心滿滿。但是等他們看到老師們交出的遊戲方案，頓時就傻眼了。
內容還沒看大家就已經知道自己必敗了，因爲老師們給出的遊戲策劃，是那麼大一厚摞，而自己的只有可憐的幾頁紙。雖然數量不代表什麼，但是一個策劃的詳細程度，直接決定遊戲開發的可行姓。
僅僅認爲我這個想法很有趣是絕對行不通的，或許真的有趣，但是其他地方呢？除了有趣的部分外，這個遊戲你還打算怎麼做？這都是一個成熟的遊戲策劃需要考慮的地方。
但是他們還是提交了方案，因爲這也是一個驗證的好機會，至少能獲得一個評價也是不錯的。
接着所有的方案就開始在大家手中傳閱，大家一個上午都在那裡坐着，除了翻紙時候的唰唰聲，沒有其他聲息了。
一些學生受不得這裡凝重的氣息，紛紛走到外面來稍微透透氣，緩解一下心中的壓迫感。
“這幫老師真是太酷了！大姐頭，你看見沒，他們真的好專業啊！不知道我什麼時候纔會有那樣的氣勢！”
王小七興奮莫名地小聲叫着，蔣苗點了點頭，表示聽到了。這些老師一談到項目，整個氣場確實都變了，和平曰裡在教室裡看到的都不一樣。那麼地專注，那麼地凝重，這種感覺只怕就是所謂的專業人士了吧。
蕭悅和劉彬也通過了二級考試，但是這次他們兩個沒有來，正忙着約會呢。
另一邊，四大狂人也聚在了一起。
“江兄，怎麼樣，你覺得我們的策劃有希望嗎？”
黃竹青推了推眼鏡，詢問坐在一邊的江陵。江陵雙手和在一起搓了一會，搖了搖頭。
“聽說他們爲了這個策劃做了半年！僅僅幾天工夫就想要超越他們，簡直癡心妄想。”
江陵再說其他人，同時也再說自己。他的心中已經下了決定，先不急着做自己的項目，在老師們底下鍛鍊半年。在這半年時間裡完善自己的方案，然後再來拼過！
江陵如此，其他三位狂人也是這樣的想法。畢竟，他們和老師的差距，還是如此的明顯。
（未完待續）