莫老頭一怔，道：“這是爲何？”
龔金雄臉上露出憤慨之色，道：“那名巫師，竟然抓一名剛覺醒的小孩，活活煉製而死，說如此才更有機會，煉製成功魔鬼骷髏頭。”
莫老頭與玄一子都是臉色一變，道：“這是人渣啊，雖然看光明會不爽，但這次，卻是支持光明會啊。”
“嘿嘿，如果有機會，我倒是想要，跟他較量一下，是他的魔鬼骷髏頭厲害，還是我的甲屍厲害。”
莫老頭冷笑一聲。
安第神廟的那名巫師，竟然用活人煉製魔鬼骷髏頭，已經泯滅人性了，一旦被抓住，肯定是會將其擊殺的。
若是他只是，用死人頭骨煉製，恐怕光明會也不至於通緝他了。
莫老頭用來研究的屍體，都是來自天網的敵人，對於敵人，不存在仁慈，但也絕對不會用活人來煉製甲屍的，若是莫老頭真有這個想法，估計第一時間便會被殷長空給幹掉。
天網內部，其實有很多黑暗類的研究，但都必須遵紀守法，最基本的人性底線，是絕對不容觸犯的，否則只有死路一條。
除了莫老頭研究甲屍，在天網的諸多研究當中，有降頭術、蠱術、養鬼術等等偏向黑暗類的修行傳承者，畢竟靈氣復甦時代，什麼都有可能的。
日國，不也是在研究什麼式神嘛。
因此，一些研究是必須的，成功與否另說。
除了這些偏向黑暗類的，還有一些正氣的研究，比如符籙治病、療傷等等之類的。
總之，在華夏文明當中，有着諸多的傳承，以前看起來玄之又玄，根本就是迷信之類的，現在都在研究了。
萬一，哪一天真的成功了呢？
邙山佈置下了一個牢籠，等待着雞進來殺掉，震懾一羣虎視眈眈的猴子，天網要藉此事件，正式對外宣告，擅入華夏者死！
特訓院的學生，對於天網的行動，自然是一無所知的。
經過幾天的功法修煉，二區的學生們，全都入門了，不必繼續在固定的時間修煉，也不用教官在一旁盯着了。
而是，自行選擇修煉的時間。
特訓院開始進入下一個培訓環節，戰鬥技能的培訓。
許陽這幾天都沒有去一區找人挑戰自己，畢竟二星修行者了，去欺負一羣一星的弱渣，不太好意思啊。
主要是被焦文榮發現了，繼續去欺負弱渣的話，臉上有點過不去啊。
每天許陽都會上網積攢怒氣值，都會開寶箱，將炁果取出來增強實力。
即便短時間內，不突破三星境界，但距離二星圓滿，還差得遠呢。
炁源，經過這幾天吃炁果，已經填滿了炁池十分之五，剛好一半了。
而在昨晚，許陽又用炁果，誘惑了林海峰的兩條蛇過來，取了一次蛇毒。
炁池之中的黑圈，又擴大了一些，顏色也更黑了，距離衍生出一片蓮葉來，又近了一步。
這天一早，坐在了教室裡。
今天開始，要傳授戰鬥技能，許陽也很好奇，天網都有哪些戰鬥技能傳授。
辛輝提着一個袋子過來了。
“今天，傳授你們戰鬥的技能，以及自身能力的運用，不擅長戰鬥的能力，也會量身打造，適合你們的戰鬥技能。”
辛輝說着，從袋子裡拿出小冊子，開始給每個學生分發下去。
許陽拿到小冊子的時候，便有點懵了，別人都是連在一起的兩本小冊子，而唯獨自己只有一本。
看到許陽那一臉懷疑自己搞針對的眼神，辛輝很蛋疼，道：“你比較特殊，所以只有一本。”
等到將小冊子發完，辛輝回到講臺上，道：“這些，是根據你們的能力，以及天賦特點，給你們制定的戰鬥技能，你們可以好好琢磨琢磨。”
“當然，戰鬥不時一成不變的，你們有新的戰鬥感悟，可以自行領悟屬於自己的招式，你們每一個的戰鬥技能，都是不相同的。”
學生們恍然，估計是天網根據每一個人的天賦與特點，制定的戰鬥技能，每一個人的都有所不同。
而能夠，根據每一個學生，制定出戰鬥技能的，可見天網內部，有着一個不凡的戰鬥技能研究團隊啊。
“兩本小冊子，一本是爲你們量身打造的戰鬥技能，另一本則是天網統一的戰鬥技能，飛劍之術！”
辛輝拿起手中的一本小冊子說道。
學生們臉色激動啊，飛劍？
傳說中的劍仙之術？
是不是以後可以御劍飛行了？
“是不是覺得很炫酷？但我要告訴你們，不要執着與這門御劍術，畢竟每個人的天賦不一樣，未必就適合你……”
辛輝開始講解這門飛劍之術，以一口飛劍殺敵。
這門劍術，是天網統一的標配法門，每一個成員都會修煉，只是並非每一個成員，都能夠將其運用自如，畢竟每個人的天賦是不一樣的。
想要修煉御劍術，必須要蘊養一口飛劍，以自身精血、能量蘊養，藏於體內，需要之時才施展出來傷敵。
由於是藏於體內，是跟身體融合在一起的，因此所需的飛劍材料，是很特殊的，並非鋼鐵之物。
按照辛輝的說法，金系覺醒者修煉這門御劍術，能夠很好的發揮出其威力來，而沒有這方面天賦的學生，不要執着于飛劍之術，修煉適合自身的戰鬥技能，纔是提升實力的關鍵。
不過，即便如此，也可以在體內蘊養飛劍，說不定什麼時候，可以用得上呢？
其實說白了，一直使用其它方式戰鬥，敵人都習慣了，而趁其不備，突然放出飛劍來，可以起到出其不意的效果，說不定可以一下子便把敵人給幹掉了。
只不過目前，用以鍛造飛劍的材料短缺，只能優先提供給金系覺醒者，因此其他系的覺醒者，需要等待一段時間，才能夠獲得鍛造飛劍的材料。
除了這門飛劍之術外，每個人量身制定的戰鬥技能，需要自己去領悟，只要不是蠢蛋，都不會存在看不明白，看不懂的問題。