瞽叟大師雙目全盲，但手指點向光幕中的黃昶位置卻是一點不差。長青子並沒有反對，這也是應有之義。不過當他目光順着瞽叟大師手指所向，又朝光幕中的黃昶看過去時，卻再次驚咦了一聲：
“這小子又想幹啥？”
——光幕之中，那具鐵甲屍兵依然倒在地上抽搐不止。黃昶已經拿到了掛在它身上的過關令牌。這塊令牌擺放在比較醒目的位置，其實也是一種提示——要過這一關並不一定非要擊敗這個大傢伙，動作足夠靈活，搶到令牌後去開啓門戶，一樣可以過關。
事實上這纔是此關的“正常”過關方式，以前能過這一關的，很少有說真是徹底把對手打倒的，大都是設法搶到令牌，衝過去開啓門戶……結束。
當然象黃昶這樣，把對方弄到完全失去戰力，那更算是完美過關了。只是他拿到令牌後卻並未馬上去開啓那扇已然顯現出來的門戶，而是繞到了鐵甲屍兵背後……因爲塊頭太大還不得不跳上去，熟練的掀起其後頸部位一塊甲冑蓋板，並從儲物空間中取出幾件工具，雙手隱隱泛出法術靈光，開始熟門熟路的操作起來……
紫霄殿中，一幫子法元仙師目瞪口呆看着光幕中那藍衣弟子的操作，他們都隱約猜到了這小子的想法，但卻很難置信：竟然當真有人敢在過銅馬堂試煉時這麼幹……最關鍵是還有可能成功！
長青子臉色鐵青，看向夏元吉道：
“那塊甲片下面是……？”
夏元吉深深嘆了一口氣，點頭道：
“沒錯，正是鐵甲屍兵的控制中樞位置。我們平時控制和調試屍兵動作，就是在那裡操作的。”
稍頓了一頓，他又搖頭道：
“但是調製屍兵需要用我們天師堂的特殊工具……恩，他倒是有的。但也要知道口令才能開啓控制功能，這個每一具屍兵都不一樣，不是說掀開甲片就能控制住的。沒有口令，他不可能進入這具巨型屍兵的控制核心！”
夏元吉的口吻很肯定，然而僅僅片刻之後就慘遭打臉——只見光幕中，那小子在折騰了一通後，又很快重新蓋上蓋板，得意洋洋跳下來。
這時候那具屍兵已經不再動彈了，黃昶繞到它面前，做了一個爬起來的動作，那巨型屍兵居然跟着照做，笨拙的從地上爬起。黃昶又向前走了幾步，而那屍兵則亦步亦趨，像小孩子學走路一樣跟着走。
隨後黃昶又做了幾個劈砍，衝撞，以及格擋招架的動作，明顯是正在手把手的教導那屍兵如何行動。後者居然全盤照搬，完全是受其控制了。
“不可能啊，他怎麼可能進入到控制模式呢？就算在天師堂中，也僅有區區幾人知道這尊巨型屍兵的控制口令啊！”
夏元吉愕然道，但旁邊瞽叟大師卻哼了一聲——別看這老傢伙雙眼無光是個瞎子，可對於光幕中的一切卻顯然都清清楚楚：
“他並沒有能進得去，只是設法繞過了而已——他應該是切斷了本來核心陣法與軀體的聯繫渠道，重新編排一套動作，並設定新路線，取代了原來那套陣法對屍兵軀體的掌控。”
不愧是天使堂首座，瞽叟大師一眼便看出了問題的實質，夏元吉略加思索，便也明白過來。
“原來如此……難怪那屍兵動作如此笨拙，倉促之間也不可能做的很完善……誒，丟臉了，他其實又找出了我們一處疏漏。”
“反正是額外的助力，只要能滿足一些最基本要求也就足夠了，移動，攻擊，協助防禦……最核心的幾項都有了，這小子還真會抓重點。”
瞽叟大師嘿嘿笑道，光幕中黃昶已經跳到了巨型屍兵肩上，將其當成坐騎一般，指揮着這個大傢伙朝離開這處試煉法陣的門戶走去，中途還不忘將那口巨大的牀板劍給帶上。
紫霄殿中，如今是大部分法元仙師都圍在這面光幕之前了，看到黃昶這傢伙居然當真控制住了那個大傢伙，那些仙師們也不禁發出一陣輕笑聲。
“看來下面幾陣都沒什麼必要存在了，銅馬堂的所有試煉陣型都擋不住那鐵甲巨怪啊……投機取巧的小傢伙，這孩子還真是善於利用身外之物。”
西崑崙規矩：打銅馬堂允許試煉弟子使用所能掌握的一切手段，哪怕他們得到了大大超出本身實力的寶物，那也只能說一聲這個弟子福緣深厚，一樣也算他本身實力的。
這規矩顯然有其漏洞存在——宗門強者如果賜下異寶的話，就很容易干涉試煉結果。不過試煉弟子在打銅馬堂時，往往都象現在這樣，是有一大羣人一起看着呢。西崑崙仙師可也都是要臉面的，不會說因爲看重哪個弟子，就專門賜予他頂尖寶物去打銅馬堂。而且通常還沒打過銅馬堂的弟子也不會被他們特別注意，所以多年以來，這項規則運行的還算順利。
只是這一回，居然有人直接從銅馬堂內部得到了資源，並將其加工成了受自己控制的助力，這算不算破壞了試煉規則呢？宗門法元們顯然都有些吃不準。
如果是在外面，黃昶既然能控制住這個巨型屍兵，就算是他的戰利品了。憑藉這個大傢伙，出去後絕對可以大殺四方的。但銅馬堂陣畢竟屬於宗門財產，不可能這樣隨便易主，可如果僅僅只是藉助其通過試煉的話……雖然也是投機取巧，倒也似乎不是不可以通融？
崑崙山培養弟子，講究的就是一個靈活通透。懂得充分利用手頭一切條件突破難關，這本就是一個優秀修仙者應該具備的素質。崑崙不會強行規定弟子非要按部就班，一定照某種途徑，某種程序來過關——修仙路上的種種障礙關卡本就匪夷所思，突破方式更是千奇百怪，強行把弟子們的思想禁錮住，思想僵化，可不利於他們以後的修行。
只是這事兒歸根結底還得看長青子的想法——他既是掌教，又是師父，在此事上最有發言權。