“由此可見，根據寄主不同，病毒分爲三大類....”
講臺上，生物老師正在滔滔不絕地講着生物學，臺下一班同學整整齊齊地坐在椅子上寫着筆記。教室裡除了老師那機械般的的聲音與筆珠在紙上摩擦的刷刷聲之外，一點講話聲都沒有。但是卻有一個開小差的學生卻與此刻的情景格格不入..........
“ 唰！”忽然，生物老師猛地擡起頭，目光從密密麻麻的筆記上移開，用着刀鋒般目光狠狠地盯着那個不開眼的學生，繃緊着臉，不說話，就這樣盯着那位學生.....似乎想用目光逼得那學生認錯...而同學們呢寫着筆記，寫着寫着，突然察覺耳朵不再傳來老師授課的聲音，於是擡起頭看個究竟。
見到生物老師正面色陰沉地看着教室的某一處，於是同學們便順着老師的目光望去，只見一個穿着潔白的校服的同學，正皺着眉頭望着右斜方向。
在全班同學目光注視下，那位學生不爲所動，仍舊皺着眉頭看着遠處。
大家把目光從他的身上移開，轉到他看的方向。
“呃。。。”那個被同學們的目光看到的女同學，感受着那一雙雙注視過來的目光，玉頸唰地紅了，艱難地移開了身體，讓出一個靚麗的女生，而那靚麗的女生望了望衆人，再看向那個穿着潔白的同學，望着他那黑白分明的眼睛，一言不發。
“啪！”老師怒了，一隻手拍着桌子，另外一隻手伸出手指指着那坐在第五組最後一位的同學，也就是那個開小差的同學，怒罵道“夏默然！你怎麼墮落成這個樣子！自己不學習好了喔！上課不聽課，還目不轉睛地盯着別的女生看，整的別人都無法集中精力上課了！看看你什麼樣子！分明是來學校得過且過的！”最後幾句生物老師幾乎是吼出來的！(-.-..注：老師帶着麥克風上課的。。)瞬間偌大的學校都在響着生物老師的吼聲，隨即聲音慢慢地在整座學校迴盪！！迴盪着老師那經典的罵音，最後隨着風消散而去。。。
而此時在學校二樓一間辦公室裡，一箇中年人坐在辦公椅上一隻手拿着筆在紙下寫寫畫畫，另一邊手拿着電話，笑眯眯地說着話，“放心吧！我絕對會幫忙照顧下的。”接着電話另一邊說了幾句後，便掛了。中年人放下電話，靠了靠椅背，閉起眼睛，嘴扯出一個完美的弧度，嘴脣吐出了幾個字“夏默然....你真夠調皮的....讓我們那麼難找。”
學校的6樓，除了一個教室，其他的教室裡都在響着授課聲，很明顯地突出了那個雖然全班同學都在，但卻沒發出一叮點聲的教室。
教室裡，夏默然在受到老師那震耳欲聾聲波轟炸後，已清醒了過來，眨了眨眼，望着那一道道目光，掃視而過之後，擡頭看向講臺，入眼的是一個頭發怒地根根豎起的生物老師，瞪着眼，氣呼呼地望着自己。
夏默然愣愣地看着老師，有些納悶地問道：“怎麼了？”
生物老師聽到這句話氣得差點暈了，擦！你丫的！什麼怎麼了？你腦子有病吧，有病就去看醫生啊！在這裡氣我算什麼！
同學們睜大着眼睛，望着這兩個人。
他們知道一場大戰快要來臨了，而且這場大戰的兩個主角的關係卻是師生關係，百年一遇啊。。百年一遇的曠世大戰啊。。
但令人大跌眼睛是當老師從氣得半死的狀態恢復後，只是瞪着眼睛怒視着夏默然，卻不說話，也沒有任何開打的現象。
而另一邊，夏默然低着頭不再敢說話(一副我是好孩子，我知錯了的樣子)。生物老師緊緊地盯着夏默然，就這樣持續了幾分鐘，同學們也大氣不敢出，生怕惹得這個被全校公認並賜予“終結者”稱號的老教師發火。
“呼”良久，生物老師重重地呼出一口氣，這時的他氣已消了大半，怔怔望着那一副好孩子般夏默然。
恍惚中好像看到那昔日的好孩子，那個小時候天真可愛的夏默然。
那時候的夏默然蹦蹦跳跳地走着，向着遠處走去，慢慢走遠，身影隨着走遠慢慢模糊了，最後，身影慢慢地消失不見。
這時腦中突然傳來一陣哭泣，哭泣聲夾着混亂的聲音，但仍能清晰聽到一句帶着哭泣的話“孩子，我的孩子啊，你在哪啊！孩子，快回來吧！媽不反對你了。。回來啊！孩子，媽媽求你了。”最後幾句喊出來時的聲音已嘶啞了。
最後雖無奈但是卻現實的是那個人再也沒回來過。不知覺中，滾燙的眼淚順着臉頰滑落，淚水迷糊了雙眼，但生物老師卻毫無所覺，仍沉在剛纔的回憶中。教室裡衆人呆呆地望着老師無聲的哭，他們根本無法相信這是真的，因爲生物老師可是“終結者”啊，怎麼可能哭了？！
“嘿嘿，終結者這個稱號可能要移主羅！”這句話不知從教室哪裡傳來的，這句話引起了除了老師，所有人的注意。
夏默然平靜地望着老師，他與同學們一樣，他也無法相信這是真的，當那句話出現時，他皺起好看的眉毛，平靜的目光向人羣中掃視而過，想找出那個不分情況說話的傢伙，但無奈的是他沒人家那麼好的視力，所以根本找不出來那個不會說話SB。而大家聽到那句話後，整座教室瞬間爆發竊竊私語的大潮。
老師從回憶中脫離了，隨即快速擦去眼眶中的眼淚，紅紅的眼睛望着衆人。大家見老師回過神，不敢再說話了，教室裡瞬間便安靜了下來。大家望着老師，等着老師發話。
生物老師看到衆人如此，深深地嘆了口氣，也不知道是在爲這班同學嘆息，還是在爲夏默然嘆息。隨後再度看了一下夏默然，淡淡道：“下課後到我辦公室。”也不點名，但大家都知道老師這是在跟夏默然說話。生物老師說完後，便打開教學本講起課來。當然，經過剛纔那件事，課堂上不再向之前那樣了，而發奮學習的還是在繼續寫着筆記，唯有個別的悄悄評論着剛纔那件事。夏默然也不再看別處了，無言地打開生物書，細細地品了起來。
很快，放學鈴聲響了起來，生物老師今天破天荒地不再拖堂，匆忙地宣佈下課後，便離開了教室。
夏默然坐在椅子上目送着老師離開，望着老師那孤寂的背影，皺起眉頭深思到底要不要去辦公室。而同學們在老師宣佈下課後便風一般飛出教室了，那些學生要不就是爭分奪秒地去網吧上網，要不就是趕回去吃飯，當然爭分奪秒去網吧的佔百分之九十五。
而坐在夏默然前面的同學見到老師出去後，便趕緊回過頭，看見夏默然深思中，也不管是否會引起夏默然的不滿，便直接伸手拍向夏默然的肩膀，笑嘻嘻的問道：“想什麼呢！想班花啊？是不是喜歡上了我們的班花了？”此時的兩雙小眼睛散發着八卦的光芒(兩雙眼睛的概念是：一雙眼睛加上一個眼鏡。)
夏默然被他那一拍拍出了深思的腦海，現在聽見他的話，不由翻了一個白眼，沒好氣說道道：“博文，我可沒您那麼無聊！你如果無聊的話，就去老師辦公室，跟老師談談人生與理想吧！不要來煩我。"說完，站起身伸手去拿掛在椅子背後的書包。夏默然的書包是個褐色的揹包，經常掛在椅子的背後。
教室裡學生坐的椅子小的不得了，如果像夏默然這樣放書包的話就不會佔着窄小的椅子的位置，因此夏默然很喜歡這樣子放書包。
“哎，哎，哎，等等，等等。”那個被夏默然稱作博文的同學趕緊去搶過夏默然的書包，不讓夏默然走。
博文說完後，便伸出另一邊不拿書包的手指了指剛纔夏默然看的方向，“還說不是，課堂上大家都見到你目不轉睛看那呢！”夏默然見狀也不奪回書包，順着博文手指指去的方向看去。
瞬間.....原本還掛着淡淡的笑臉變成滿頭黑線。