“吼哈，打死你！”
碰！
“吼，哈，打倒你！”
嗯，這是在幹什麼，不像是在練拳啊。
哦，原來，這是寶寶學校的新遊戲，嗯，開完車之後，再練一會拳，然後，各找各媽，各回各家。
練拳，新場地，其實，就是楊喬又開闢出一片地方出來，嗯，此時，是這些寶寶練拳的地方，以後呢，或許會成爲家族培訓家丁的地方。
家丁，自然是從小培育了，一個，是從家中的工匠，下人家中選擇部分首領人才，而另一部分，嗯，雖然楊喬討厭別人拐賣娃兒，可，他還是需要從人市選擇購買一些小的男娃，女娃來充斥家中的家丁隊伍，或者是爲了以後的自己的娃兒們培養什麼書童什麼的，啥，人市，那個，李二都解決不了的事情，楊喬自然不會避諱了，有賣的，就有買的麼，嗯，雖然，說法是沒有買賣，就沒有傷害，可，你李二不去抓賣的人，讓我去抓啊，再說，還有官賣這一說。
哦，這個最慘，多數是女娃，都是犯事的官員家族的女子。
哦，哦，還是回到這新遊戲場地來，嗯，此時，遊戲場裡，或者應該叫做娃娃武場了，裡面立着高高低低，大大小小的一些小動物大動物的玩偶。
嗯，底下用一根彈性比較大的棍，或者說是細棍，支着這布偶，這寶寶們就是在打這布偶呢，嗯，雖然打在布偶上手不會痛，可，楊喬還是給寶寶們都戴着厚手套，嗯，就是打着其他的寶寶，也不會打傷了誰的，然後就是手套沒有手指頭，這樣，就省的碰傷眼睛啥的了。
這不。
“吼哈，大灰狼，打死你。”
“吼哈，打，打，打！”
“嘟！”
“寶寶集合，準備回家家了。”
“哼，下一次，大灰狼，倫家一定打倒你。”
“吼哈，大兔兔，你受傷了，今天晚上好好養傷，明天我們再打。”
“滾滾寶寶，你爲啥欺負我。”
嗯，這是走的有些着急，撞在滾滾寶寶身上了。
“嘻嘻，姐夫，倫家要繼續打壞蛋。”
寶寶們都離開了，嗯，楊喬在這裡等着寶兒她們過來，還看着牛寶寶在這裡玩耍。
“去吧，一個壞蛋給它一拳，然後，砍它一個掌刀。”
“姐夫，這，有高有低的！”
嗯，打壞蛋有些麻煩，這些玩偶，楊喬給立得有高有低的，嗯，自然是爲了實戰考慮了，雖然不是什麼正規的練習，可，總共到時候碰上事情，能起點作用纔好，所以，這些玩偶，就有的高，有的低，那麼，自然就是高的，要高打，低的，要低打了，嗯，同樣可以練習寶寶的眼力，最重要的是，這玩偶，還會反彈，嗯，力氣大了，就會反彈回來，雖然傷不了寶寶，也會嚇一跳的，可是，初次使用，這寶寶力氣小，還是不要緊的，慢慢的就熟悉了。
“爹爹，呀，這就是練武場啊！”
“舅舅，嘻嘻！”
“好了，放下書包，那邊，去，每人打一遍，誰被反彈打的最多，今天晚上誰會去做飯。”
嗯，這幾個寶寶，最近又添加了一項新的工作，那就是廚藝，廚藝，可以不幹，嗯，有廚師，廚娘，自然不用自己做了，可是，做，必須會做，不要說到時候，成家了，連廚藝都不會。
“嘻嘻，舅舅，那弟弟呢？”
“弟弟啊，等大一些，也要學習廚藝，什麼君子遠庖廚，在我們家，是不存在的，家中的至親，在二十歲之前，必須達到家族二級廚師標準。”
“牛寶寶，看我的，吼，哈，呀！”
“咯咯咯，嘻嘻嘻，小外甥被打了，被滾滾寶寶打了。”
嗯，壯娃想到牛寶寶面前顯擺顯擺，反而因爲這玩偶的反彈，被牛寶寶笑了。
“笨，你才笨，你那麼小的力氣，它自然不打你了。”
“還成，這壯娃不笨，能看明白，牛寶寶的力氣小，只能讓這玩偶蕩很小的地方，所以，反彈，幾乎是不可能的，甚至，緊隨着牛寶寶收回拳頭，就不晃了。”
“看明白了，去吧，什麼事情，先研究研究，然後再動作，不要看是孩子們玩的玩意，就感覺無所謂，還有，這個，鸞兒，你要考慮考慮這力的作用的問題，然後，給爹爹一起寫一下公式性的東西出來。”
嗯，既能玩，還能帶教學的，這教學，還帶着一些實戰作用。
“對了，鸞兒，那寶寶車的一些東西，你都研究了沒有，沒有啊，只有一個模型了，嗯，慢慢來，不着急。”
這個，算是把物理的一些基礎知識的任務，算是交給鸞兒了，不過，鸞兒好這個，也成，只要鸞兒能說明白了，楊喬就可以修改了，那麼，以後就是明珠定理，明珠原則，明珠……
明珠是誰，自然，會有一大套的解釋，明珠，唐皇李世民大女兒，無封號，她的女兒，有封號，叫做明珠公主，明珠公主爹爹不詳，嗯，楊喬連名字都沒有留下來。
明珠公主，幼時就喜歡數學，喜歡物理，發明了算籌的零，發明了珠算，發明了……
所以，一些明珠公主的發明，研究，最後，都是以明珠定理，明珠原理等來表示了，還有，用明珠做基本單位，一明珠，可以是一重量單位，也可以是一質量單位，也可以是一長度單位，嗯，原始的單位，還繼續使用。
這，就算是後世的一些嗯，楊喬的設想了。
“牛寶寶，看倫家的，吼，哈！”
嗯，這是女俠，很張狂的樣子，不過，這拳，打的可是有板有眼的，跟壯娃不一樣，嗯，壯娃，楊喬可沒有教他，或許，壯娃會被這幾個姐姐教育了，這不，臨時來說，無論是鸞兒，寶兒，還是女俠，都願意領着壯娃玩耍，有時候，也教一些東西。
“壯娃，看好了，這隻手打出去，這隻，擋，我擋！”
“哦，是這樣，這樣，這樣！”
壯娃，自然不笨，這就跟着學了起來，而牛寶寶，也在一邊擺樣子，嗯，就是擺樣子，她可蕩不起來這玩偶靶子。
寶兒呢，則是在一邊，一會輕，一會重的打着，擋着，或者用身體去擋。
“姐姐！”
“嗯，我看到了，這速度，你說說，能有多少速度！”
這姐倆，則是在一邊研究起了學術來了，還成，寶兒被鸞兒影響的也知道學數學物理什麼的了，雖然，此時，楊喬還沒有說物理這個概念，可是，這鸞兒跟寶兒都跟楊喬說過多次了。
“爹爹，好像，這些動作裡面，不止是用數學理論來解釋吧，應該還有一種新的理論？”
“嗯，你們慢慢研究，該出現的時候，就出現了，或者，也可以用古概念來解釋，那就是格物，也不知精準不精準，這個，還需要蒐集一些數學類的典籍來研究了。”
嗯，有些理論，不是沒有，而是都埋藏在一些典籍裡面了，楊喬需要這些典籍來當引子，然後，再引出自己的研究來，這樣，纔不會這些研究，一直都放在楊家來研究了。
“撞，彈，撞，彈！”
鸞兒看了一會寶兒打拳，然後，自己也打了起來，甚至，在心中計數，然後，還會用懷錶給寶兒計數，然後，再計算，有時，還會拿出小本來寫寫畫畫的。
“給，收好，等我閒了，提醒我整理出來。”
當一個小本寫畫完了，鸞兒就隨手把小本給了身邊的侍女。
這侍女，可以叫伴讀，也可以叫書童，也可以叫秘書，嗯，怎麼叫都成，甚至，楊喬準備給鸞兒，寶兒身邊加人了，一人領着一個，好像有些不夠用的了。