（濛濛許久都沒有反應，濛濛爸一聲輕嘆） 爍爍：“好了，你快整理整理，一會你們班主任還要來看你呢。” （咚咚，咚） 沐蔚：“有人在嗎？我是濛濛的班主任。“ 爍爍快步上前去開門 爍爍：“是濛濛班主任吧。快進，快進。” 沐蔚看到濛濛一個人坐在那便走過去 沐蔚：“濛濛，沒事的，你可要振作起來，班上少了你這個開心果，大家都要不適應了。” 濛濛：（小聲地說）“哎...” 沐蔚：（拍了拍濛濛的肩膀）“沒有關係的，你不用害怕，同學們你還不瞭解嗎？一個個雖然比較調皮，但也很樂於助人。如果有困難，你告訴老師，老師會幫助你的！” （濛濛看了眼沐蔚，微微點頭。） 第二幕： 【早晨 教室】 出場人物：濛濛 亦亦 順順 沐蔚 迪迪 （濛濛到學校後便一直忐忑不安，害怕被同學嘲笑，低頭把玩着自己的手指，就在這時亦亦從教室門口走了進來，看了眼濛濛） 亦亦：“你怎麼了？愁眉苦臉的。” 濛濛眼神閃躲地說：“我...我...的腳骨折了。” (說完話濛濛又把頭低了下去，露出一副要哭的表情，) 亦亦：“呦，我們班級的開心果竟然也會哭啊，腳還骨折了！我是不是應該叫你“瘸子”呀。” （亦亦話音剛落沐蔚就走了進來） 沐蔚：（嚴厲地說）“你剛剛說什麼？” 亦亦：“沒...我沒說什麼。” （就在這時，同學們也陸陸續續進來了） 沐蔚：“你好好安慰濛濛，不許嘲笑他…...” （後面的沐蔚便沒說了，只留給亦亦一個嚴厲的眼神便走了。） 很快,同學們都不約而同的看向了那個往日最熱鬧的地方，七嘴八舌地問道：“濛濛你怎麼了？” 迪迪走上前去說：“亦亦你是不是欺負濛濛了？！” 亦亦：（一臉無辜地看着迪迪，指了指濛濛的腳）“我就說了他一下。” 順順第一個反應過來，拽住亦亦和迪迪，看了看軒軒示意他過來。 迪迪緊張地問：“濛濛的腳怎麼樣？嚴重不?” 亦亦說：“好像是骨折了。” 迪迪說：“怎麼這麼嚴重？！” 一片嘆息聲，最終順順說:“我們得做些什麼,讓濛濛開心起來。” 軒軒：“有什麼好擔心的，只是骨折，又不是以後都不能走路了，過幾天他自然就好了。” 順順：“你怎麼能這麼說？以前都是濛濛幫助我們，現在濛濛有困難了，我們也應該幫助他。” 第三幕： 【體育課 教師】 出場人物：濛濛 亦亦 軒軒 迪迪 順順 沐蔚 旁白【體育課上，由於濛濛不能行走的原因，就只好坐在教室裡。濛濛一個人坐在那，時不時看想窗外，愁眉苦臉的。過了一會，又趴在桌子上，不知在想什麼。】 （鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。下課鈴響起，亦亦和軒軒最先跑到了教室裡，看到了趴在桌子上抽噎的濛濛） 亦亦：“呦，瘸子，你咋還哭了？別哭啊，要不然老師又要怪我了。” 濛濛：“（擦了擦眼淚，擡起頭，看向亦亦）”你……你…..“ 軒軒：（皺着眉，大聲的說）“行了，有沒有一點男子漢的樣子，不就是不能上體育課嗎？又不是以後都不能上了。” （這時，迪迪和順順也走了進來。聽到了軒軒的話。） 迪迪：“軒軒！你閉嘴！” 順順：（嚴厲地）“你要是再說，我就告訴班主任，你們欺負濛濛！” 亦亦：“你告唄，我們就說了他兩句，又沒怎麼他，是吧？” （亦亦用胳膊碰了碰軒軒） 軒軒：“對呀。” （這時沐蔚（班主任）剛好經過教室） 沐蔚：“對什麼對？！（用手指了指軒軒和亦亦）你們兩個給我過來一下。” （說着，沐蔚便把亦亦和軒軒帶到了旁邊。） 沐蔚：“上次我是怎麼跟說的？你是怎麼答應我的？怎麼轉頭就忘了？！還有你軒軒，怎麼也跟亦亦學壞了？” （亦亦和軒軒都把頭埋得很低，不敢吭聲） 沐蔚：“今天兩個人都必須給我個解釋，解釋完了才能去上課。” (這時，濛濛在同學們的攙扶下，一瘸一拐地走到了沐蔚面前） 濛濛：“老師，其實也沒什麼事。就是我自己因爲上不了體育課，心裡不舒服，不關他們的事。” 沐蔚：（嘆了口氣）“你這孩子，算了。今天看在濛濛給你們求情的份上先不說你們什麼，要是再讓我聽到你們再嘲笑濛濛…“ 亦亦和軒軒：“不會再有下次了！” 亦亦：“我知道錯了。“ 軒軒：“我也知道錯了，不該事不關己，高高掛起。” 沐蔚：“行了，知錯能改善莫大焉，都回去吧。” （同學們一起回到座位上的時候） 亦亦和軒軒：“謝謝你。” 濛濛：（笑了笑）“沒事。” 第四幕： 【中午 教室】 出場人物：濛濛 迪迪 順順 亦亦 軒軒 爍爍 軒軒主動幫濛濛拿飯菜，笑着說：“多吃點，不夠我幫你再盛，不用跟我客氣。 ”(濛濛吃完飯軒軒就幫濛濛把餐盤拿了下去。濛濛吃完飯後見同學們並沒有嘲笑他，他的神情便緩和了一點。) （同學們見濛濛吃完飯，便開始給濛濛“灌輸雞湯”） 迪迪：“別這麼一副不開心的樣子了，不是有句古言說什麼是福是禍......是禍額那啥......”， 順順：“是塞翁失馬，焉知非福。” 迪迪：“嗯嗯，我要說的就是這個。” (濛濛用手扶了扶額頭) 順順：“會好起來的，別擔心，有我們在呢。 （一向嘲笑濛濛的亦亦也說） 亦亦：“對不起，以前我不應該嘲笑你。別灰心，一起都會好起來的，你就安心把腿傷養好！” （亦亦安慰式的拍了拍濛濛的背。) 濛濛：“謝謝。” （點了點頭，露出了久違的笑容） 旁白[大家都聚集在一起，討論該怎麼讓濛濛走出心中的陰霾] 順順：“我今天剛好帶了五指琴，要不然一會我去問問濛濛會不會彈五指琴。之後再和濛濛一起唱首歌。“ 迪迪：“要是濛濛不會彈五指琴怎麼辦？” 軒軒：“濛濛會彈的。” 亦亦：“濛濛以前說過。” 順順：“那就這麼定了，我先到濛濛那去了，你們隨後再跟上。” 迪迪，亦亦，軒軒：“嗯。” （順順來到濛濛面前，變魔法似的拿出了五指琴） 順順：“濛濛，你會彈五指琴嗎? ” 濛濛：（驚奇地擡起了頭）“我會呀！我還會唱歌呢！”（聞言，同學們都飛快地從座位上跑到濛濛那裡，期待濛濛一展歌喉。同學們眼睛一眨一眨的，弄得濛濛都不好意思地捂住了臉。） 濛濛：（招架不住了同學們的星星眼） 你...你們想聽我唱什麼？” 同學們異口同聲的說：“都行，只要你唱的都行！” 順順激動地說：“你能和我合唱一下《稻香》嗎？” 濛濛爽快地答道：“當然可以。” {這裡是濛濛和順順唱的歌，省略} 亦亦：“哇，好好聽，這嗓子就像被天使吻過似的！不過突然有些嫉妒是怎麼回事？” 迪迪：“嗯，嗯。羨慕了，羨慕了。” 軒軒：“咱們也只有羨慕的份了。” 濛濛：（紅着臉微笑）沒有你們說的那麼好。“ （鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。放學了，濛濛爸來接濛濛回家。見到濛濛那充滿笑容的臉，臉上也露出了一絲欣慰。濛濛爸彎下腰背起濛濛，亦亦便眼急手快地幫濛濛拿了書包，) 濛濛有些驚訝地說：“謝謝！” 亦亦說：“不用謝，你不用跟我客氣。” 同學們微笑着目送濛濛他們離開。 作者說0/200
