不得不說，老師們也有一些偷懶的想法，這五個計劃，全部都是現成的……
而且是那種近乎已經把選擇給林寶兒準備好了的，就等着林寶兒做出決定了。
“‘三隻小貓’和‘PPAP’串燒的這個節目可以考慮一下，然後再想一個吧？”老母親沉吟了一下，做出了自己的選擇。
這裡面既能讓自己孩子出風頭，又能兼顧到整體的，也只有這個節目能做到了。
其他幾個，至於《See you again》，就有點太“個人英雄主義”了。
雖然老母親也不覺得馮御現在有融入集體的可能和必要，但是如果有可能的話，她還是希望能兼顧到的。
“好的。”穆老師倒是意外了一下，她本以爲這基本上已經擺明了的選擇，幾乎都不需要怎麼考慮的，林寶兒卻是隻選了其中一個。
不過，對於林寶兒能做出這樣的選擇，其實她們也覺得林寶兒很“懂事”，兼顧到了所有人。
有了這樣的決定，接下來需要做的，就是再想一個新的節目。
但是這個新的節目卻不是那麼容易確定下來的，既要有新意，又要符合孩子們的身份，是不太好做出選擇的。
等到上課時間到了，依然沒能拿出什麼好的意見。
加上在門口接完孩子的鄭老師，三個老師決定先排練“三隻小貓”和“PPAP”串燒，剩下一個慢慢想，反正還早。
幼兒園的課程安排雖然有模塊化的特定時間，但是利用這個時間的始終是三位老師，在教學和排練之間找到一個平衡並不是什麼難事。
三位老師的意見是把教學時間放到早上，其他的玩樂時間和休息時間挪到下午，用下午的時間來進行排練。
這樣一來，也不過是把課程集中了一些，其實本質上並沒有給孩子們加大負擔。
老母親在教室裡“陪讀”了一節課，感覺沒什麼新奇的地方。
馮御的表現只能說是一般般，不會主動搶答什麼的，但是老師提到問題的話，馮御也能沒有錯漏的回答上來。
混過了早上的時間，老母親和馮御一起在餐廳吃了一頓小朋友們的午餐。
春田幼兒園的午餐水平還是很高的，老母親對此還是挺滿意的。
吃完午餐，要去休息的時候，老母親把馮御拉到一邊，跟他說起了選擇節目的事情。
馮御對於老母親的選擇是沒什麼意見的，集體項目好，真要讓他和曦曦上臺露臉，他自己還不怎麼樂意呢，都是些小孩子，有什麼好在他們面前出風頭的？
“關於第二個節目，你有什麼想法嗎？”關於第二個節目，老母親想了一上午，也沒什麼太好的想法，三位老師也差不多，她只能來問馮御，看看他有沒有什麼想法。
“……”馮御雖然看過無數視頻，但是這個還真的把他問住了。
也沒誰特意把哪個幼兒園的文藝匯演錄成視頻，發到網絡上啊？
除非是央視少兒頻道的可能有，不過老實說，馮御已經不看少兒頻道很多年了……
也沒多少人特意把央視少兒頻道的視頻選取下來再次上傳網絡。
“我再想想吧，一時半會兒我也沒有什麼想法……”馮御只能在挖掘挖掘，找一個合適的，自己編排？還是算了吧……
“好吧。”老母親也只是一問，並沒有非要馮御立刻給她拿主意。
三位老師把林寶兒安排在了教師休息室去休息一下，馮御躺在自己的小牀上，也在思考着有什麼合適的節目。
……
經過了一箇中午的休息，上午“高強度”學習消耗的精神都補了回來。
三位老師和林寶兒也討論起了節目如何編排，也無非就是怎樣把節目安排的合理，畢竟不管是音樂，還是舞蹈動作這些，馮御和曦曦的視頻都已經給出了標準姿勢。
而馮御和曦曦，自然成爲了“領舞”和“領唱”。
這倒罷了，馮御還算可以接受的。
有着馮御和曦曦這兩個“領袖”存在，教導起其他的孩子也不算多麼難。
照貓畫貓總歸是做得到的。
一邊跟着三位老師的教導做着分解動作，馮御也一邊想着第二個節目。
既要亮眼，又要符合這個年齡段的孩子們，其實選擇還挺多的，不過大部分的要求也不低。
不光要考慮到美觀的問題，還要考慮到孩子們能否做到。
仔細考慮過後，馮御還真的想到了幾個節目。
趁着排練了一段時間的休息間歇，馮御和老母親交流一下意見。
“媽媽，你知道手勢舞嗎？”馮御想到的其中一個是手勢舞。
手勢舞，最開始是聾啞人用手勢來表達自己，再通過一定的音樂韻律，讓這些手勢看起來就跟舞蹈一樣，闡釋自己之餘，也顯得非常美觀。
經過一些人的開發，逐漸演變成了一種舞種，也不僅僅侷限於手語這一種表現形式。
可以是各種各樣的奇特手勢，也可以是凸顯自我的展示方式。
這種難度不算太大的舞蹈不僅看起來美觀，也顯得創意滿滿，小孩子表演來也不顯得突兀，是一個不錯的選擇。
“這個我知道，你是想讓我幫你們排一個手勢舞嗎？”老母親當然是知道這種舞蹈的，雖然沒有嘗試過，但是想來也不會太難的。
“這只是一個想法，選擇之一，還有曳步舞，騎馬舞，都可以的。”馮御既然說了，也沒打算藏着掖着，一連說了幾個舞種。
“曳步舞？騎馬舞？這是什麼？”老母親驟然聽到這兩個陌生的名詞，不禁一愣，有這兩個舞種嗎？
馮御也愣了一下，才反應過來這個世界可還沒有那兩首神曲，自然也就沒有這兩個舞種。
“額，這兩種舞蹈都是我無聊的時候自己想着玩的，自娛自樂還行，上不了檯面的。”馮御連忙解釋，並且要打消老母親的注意力，不然要真的讓他教，可能就有點麻煩了。
“你自己想的？那我更加好奇了，你跳給媽媽看好不好？”熟料，老母親反倒更加好奇了，想要看一看自家兒子“創造”的舞蹈。