下午的拍攝計劃做了修改，張洋覺得高媛媛早上情緒起伏有點大。原計劃裡下午的戲又是一場邂逅，需要演員自然流露的感情，平靜不下來，效果不會好。乾脆就把趙丹峰的戲先拍了，讓高媛媛看看學學。
趙丹峰正好拍開頭一幕的戲，週五下午，學校學生放學回家，趙丹峰放下掃帚，趴在窗臺上發呆，正好聽到校園廣播的聲音。這是第一場，第二場想了想沒拍，那是一個關鍵，而且得用羣演了。第一場正好就等着學生放學的時候，攝影師取幾個鏡頭，再拍趙丹峰在教室裡的特寫。本來先拍在教室裡的鏡頭就行了，但要配合廣播的聲音，纔好算時間點。廣播聲音自然是後期加進去，這會就是拿了個喇叭放，要等學校下課了才能拍。
在錄音機播放的情況下，趙丹峰走了一遍戲。顏丹辰在一旁給高媛媛說着一些關鍵點，不提不行啊，這姑娘演不好，自己跟着也受罪，可還有兩場對手戲呢，而且兩場都是羣戲。
“腦海裡，要有整個場景攝影機的位置感。不用看，就知道哪臺機器是對着你的。理解導演的意圖之後，要讓自己就是一個畫筆，把這個畫面畫出來。演員就是這幅畫的主題，所以畫面好不好看，演員最關鍵。當然，這是需要攝影師配合的。”顏丹辰覺得講的這些，高媛媛需要理解和消化一下，不然聽是聽，真到演的時候，還是會抓瞎。
“你看趙丹峰的頭轉向的位置，攝影機向他左側移動，他轉向左側，做了個定位，鏡頭便自然可以過渡到前方進行特寫。整個畫面是自然連貫的，不用剪輯。”顏丹辰看高媛媛點點頭，心說，給你說這個真是浪費口舌。當然，顏丹辰更驚異的是趙丹峰的表演，這種放鬆的狀態和對人物理解的程度，在一些中年演員身上很常見，但在自己這種學生演員上，卻是很難見到的狀態。
即便是趙丹峰，也被喊了兩次卡，一次是穿幫了，場記發現鏡頭裡窗戶外出現了圍觀小朋友。第二次則是趙丹峰自己停了，說了對不起。因爲發現動作有點單調，特意在下一次拍的時候，手裡拿了個隨身聽，做了個伸出窗外，聆聽自然聲的動作。也是爲了給後邊錄聲音，隨身聽出場做一個鋪墊。
待到學生放學，趕緊補了幾個從教室裡看學生放學的鏡頭。緊接着就開始拍趙丹峰聽到校園廣播的長鏡頭。鏡頭裡，趙丹峰聽到聲音的那一刻，擡起頭，好奇的看了眼窗外，笑了笑，重新低下頭，一邊寫着什麼，一邊跟着念起來，唸的自然是那篇優秀作文。後期剪輯，這裡會混剪兩個高媛媛在教室裡唸作文的鏡頭，直接將故事過度過去。
這個長鏡頭，趙丹峰足足拍了六遍，攝影機換了四個方向。最終看樣片的時候，高媛媛發現其實用的還是第一個鏡頭。拍趙丹峰戲的時候，高媛媛認真的看着，有收穫，但不大。就好像初中生被丟進高中教室上課，肯定能聽明白說的是什麼，但能不能理解，那是另外一回事。但高媛媛還是明白了另外一樣東西，就是趙丹峰所說的，樂趣。
不管拍幾次，趙丹峰在場記板落下的那一刻開始，就像是換了個人。一舉一動都和自己認識的那個趙丹峰不同，大概明白這便是另一段人生吧。還真是有那麼點意思，完全跟自己不同的世界，而這個世界卻是又自己演繹的。
拍完趙丹峰的鏡頭，劇組收拾好，都已經磨蹭到華燈初上。張洋找着趙丹峰，“明天不正好週末嗎，讓你班同學來吧，正好把兩場羣戲拍了。學校那場改到最後一天拍，直接用學校學生。”
顏丹辰一聽，拉着張洋，“學長，要不，我再喊幾個我們班的學生。”
張洋一樂，“趙丹峰那邊的同學可不要錢。”
“我沒他大款，管飯就行。”顏丹辰知道趙丹峰寫了不少歌，肯定比自己有錢，就想着招幾個好朋友來就行。趙丹峰這樣召集全班，那不得自己墊錢啊。
張洋想了想，叫來助理導演，算了算預算，“得，那明天羣演就用九六級大對決了啊。”
趙丹峰一聽，這場面大啊，北電中戲九六班全塞裡邊當羣演，什麼片子有這氣魄，得是建國大業還是建黨偉業。趕緊給吳國樺打電話，“班長，這事兒已經不是讓你們來玩玩這麼簡單了，事關中戲榮耀啊。明天北電九六班也要來。”
吳國樺正吃着飯呢，一拍桌子，飯撒了一地。心疼壞了，臉上氣勢不減，看着幾個目瞪口呆的男生，“趙丹峰說明天片場北電九六班的也到，傢伙都準備好了！就是幹！”
田爭拉着吳國樺坐下，“班長，我去通知女生？”
“吃你的飯吧，你跑的快，還是趙丹峰電話快。”黨浩笑了笑，“明兒倒是要看看北電有什麼人才。”
“咱們打八校籃球賽不是虐過他們了嗎？”劉曄終於把思緒遊離了回來，正好聽到黨浩後半句話。
黨浩一拍腦門，“哥哥唉，咱們說的是打籃球嗎？是拍電影啊。”
男生這邊吳國樺負責，女生那邊就各自爲戰了。不過女生們的士氣更足一點，這是有原因的。北電那邊對拍戲的限制沒中戲這麼嚴，雖然班主任，學校也會審一審送來的劇本。但大多數情況下，只要學生適合角色，別管是配角還是主角，都會讓拍。所以到現在，北電的姑娘們，多少都有了劇組的經歷。哪像常老太，放出狠話，非老謀子，小凱子的片子找，您就甭想去。女生這能服氣？這年頭，怕中戲招不上，纔會去北電。那幫人考試都沒考過我，好嘛，上學了倒比自己先進步了。這能忍？男生能忍女生也不能忍啊，必須得比一比。
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