“什麼紅嘴阿姨？”許大志疑惑道。
前妻走到牀邊，把被子往上掖了掖，說：“孩子發燒，說夢話胡話呢。”
還沒說完，許磊忽然坐了起來，氣喘吁吁。孩子小臉上都是冷汗，臉色煞白。前妻看情況不好，趕緊出去叫護士。許大志坐在牀上，握住孩子的小手：“小磊，怎麼了？”
“爸爸，那個白臉紅嘴的阿姨又來找我玩了。”許磊輕輕地說。
許大志聽孩子這麼說，有點發毛，疑惑道什麼：“白臉紅嘴的阿姨？”
許磊伸出手指，指向窗戶：“剛纔她還露個臉呢。”
許大志和解鈴不由自主看向窗戶，解鈴走到窗前，輕輕推開那扇窗。他們是在四樓，高高的白樓下面，是一大片院子。就算真的有什麼女人，也不可能爬這麼高，在窗外露個臉就沒了。
徐老師看得有點害怕，不由自主走到解鈴身邊。解鈴臉色凝重，許大志輕聲問他有什麼發現。解鈴搖搖頭，說醫院這地方本來陰氣就重，尤其腫瘤醫院，死去的亡魂更多，無法確定騷擾許磊的是哪一個。
“你們說的怎麼跟真事似的？”徐老師更害怕了。
解鈴走到牀前，柔聲說：“小磊，你是好孩子，老老實實告訴叔叔，你是從什麼時候看到那個阿姨的？”
許磊縮在被子裡，白色的臉上眼睛瞪得大大的，看起來特別可憐。他低聲說：“就是上次在幼兒園，和小朋友們一起做畫圖遊戲的時候看到的。”
許大志不無擔憂地說：“既然醫院不乾淨，那就讓小磊回家吧。”
解鈴搖搖頭：“不至於。小磊可能是體質敏感了點，等我在他牀頭貼一個安神驅邪的符就好了，肯定神鬼不近。而且你也聽到了，那個不乾淨的東西最早出現在幼兒園，一直跟到這裡，並不是突然在醫院冒出來的。”
徐老師趕緊插嘴：“你們亂說什麼啊，我們幼兒園乾淨得很，怎麼會有髒東西呢？”
說完這話，她忽然愣了愣神，說道：“我想起來小磊說的白臉紅嘴阿姨是怎麼回事了。”
許大志心急如焚，催促她快說。
徐老師說，前些日子幼兒園來了幾個人，說是上面教育部門搞幼兒教育研究的，是園長領來的，應該沒錯。他們選定幾個班級，把這些孩子集中在一起做測試。
什麼測試呢？這些人在紙上先寫幾個字或是畫了個圖案，讓孩子們去猜。
猜的過程中沒有任何的線索和提示，就是讓孩子隔空憑感覺去猜物。不知是什麼目的。
一開始做的那些測試，沒有孩子能猜對。徐老師當時覺得有些扯淡，現在是講究科學技術的年代，這種非科學的事情怎麼還有人搞呢？只不過這些人是園長領來的，她也只能腹誹。
一直到最後一個實驗，那些人裡有個領頭的男人，在紙上寫了一串字，讓孩子們猜。這個實驗，要求孩子們不要多想，感覺到什麼就在紙上畫什麼。
等所有孩子都寫好後，他們把紙收上來一一檢查。當看到其中一張時，那個男人眼神立時不對，和同來的幾個人低聲說着什麼。
這張紙就是許磊畫的畫。上面用蠟筆，歪歪扭扭畫了一個人物的正面頭像。這個人物是一個年輕的女人，留着長長的頭髮，臉色就是白紙的顏色，不知是許磊忘了上色還是人物本色就是這樣。
這個女子，臉上最顯著的特徵，就是長着紅紅的嘴脣。
看到這幅畫，那男人找到許磊，和他交流了一會兒。徐老師就在旁邊，男人問孩子的無非就是多大了，認多少字之類，很稀鬆平常，沒什麼奇怪的地方。詢問一番，那些人什麼也沒交待，就都走了，此後再也沒露過面。
時間一長，徐老師就把這事忘了。
解鈴覺得事情有點蹊蹺，問徐老師那個男人當時在紙上寫的一串字是什麼？徐老師想了半天，搖搖頭：“忘了，真的忘了。他寫的時候，我們距離挺遠的，我撇了一眼沒看清楚，也沒細問。”
“你們幼兒園有攝像頭吧？”解鈴問。
徐老師點頭，表示有的。解鈴對許大志說：“這事很奇怪，或許有些玄機。我現在就過去到幼兒園，查查當時的錄像。”
許大志趕忙道：“我也去。”他咬牙切齒：“我要知道誰在害我兒子，我給他扒皮抽筋。”
“徐老師，也麻煩你和我們一起過去。園裡有你溝通，比較方便一些。”解鈴想得很周到。
徐老師這女孩還挺爽朗，隨口答應。
這時前妻領着護士和醫生進來，許大志簡單交待了兩句，三人一起出了醫院，打着車到了幼兒園。
到了園長辦公室，徐老師把事情一五一十彙報上去。園長是個五十多歲的老頭，戴着厚厚的近視鏡，聽得稱奇，對許大志說：“這位家長，不好意思啊，這件事我竟然一點都不知道。這些都是前園長做的。”
許大志耐着性子說我今天來不是追究責任的，而是想調查一下，當時到底是怎麼回事。
園長叫來了電腦房微機老師，把事情和他說了。微機老師撓頭：“過了這麼長時間，不知道當時的帶子保沒保存，你們跟我來吧。”
園長也坐不住，跟着他們幾個到了電腦房。微機老師問清當天的時間，在服務器硬盤裡搜索，好不容易找到那一天的文件夾，裡面有視頻文件，隨即打開。
圖像一出，徐老師指着屏幕上一個背對攝像頭的男人背影說：“就是他！”
解鈴和許大志緊緊瞅着屏幕，眼睛幾乎都不眨一下。
那男人看起來有些魁梧，肌肉很發達的樣子，一看就是經常鍛鍊。他穿着一件黑色t恤，衣服雖然很隨性，但穿在他身上，卻有種很嚴肅的氣場。
攝像頭拍攝的畫面，正是他在紙上寫那串字的時候。只見白紙上隨着他的筆尖跳出一串字，許大志驚叫一聲：“是日文。”
在場的幾個人都看清楚了，確實是日語。
“這是個日本人？”徐老師覺得不可思議：“當時我們說話時候，他的普通話說得很地道，沒想到是日本人。”
“寫日文的未必是日本人。”解鈴說。
他對微機老師說：“鏡頭能不能再清晰一些，我想看看紙面上寫的是什麼。”
微機老師也好奇，定格那個鏡頭，一幀一幀放大。放到一定程度的時候，屏幕上的畫面已經出現許多色塊，字跡雖然看起來還是模糊，不過輪廓已經出來了。
許大志看看在場的人：“你們誰會日語？”
這時，他看到解鈴的眼睛一直緊緊盯着屏幕上的日文，聚精凝神，很可能知道些什麼。
“解師傅，你知道上面寫的是什麼？”許大志嘗試着問。
解鈴點點頭，臉色有些疑惑：“他寫的是一個名字。”
“名字？”衆人面面相覷。
“翻譯過來叫做阿彌。”
徐老師好奇地說：“阿彌陀佛的阿彌？”
“字是這麼個字，但不是這麼解釋的。佛教術語中的‘阿彌’指的是功德無量的覺悟者，而這裡的‘阿彌’，據我瞭解應該是能劇藝人的一種藝名後綴。”解鈴說。
說到這裡，許大志瞪大了眼睛，腦袋嗡嗡響，能劇的阿彌……他幾乎脫口而出，孫阿彌、陰間！他實在想不到，爲什麼劉洋所說的那個能劇故事，會活生生和他的生活發生這麼強烈的關係。
解鈴看他臉色不好看，以爲他憂心兒子，趕忙道：“大志兄，你如果擔心就去醫院吧，這邊的事我來調查清楚。”
許大志苦笑。他正要說出《陰間》書稿的事，就在這時，屏幕上那個黑衣t恤的男人，慢慢轉過身，側臉對着攝像頭。
這一刻，不但許大志看得目瞪口呆，就連解鈴也驚訝得說不出話來。
屏幕裡出現的這個男人，正是解鈴請徐同鬼上身後所畫的那幅硃砂畫上的人。
許大志簡直不敢相信自己的眼睛，這個男人禍禍完徐同，又跑來禍禍自己的兒子？
徐老師好奇：“爲什麼他寫下‘阿彌’的名字，許磊就能畫出白臉紅嘴的女人呢？”
解鈴沒有說話，繼續看着錄像。教室裡的孩子們紛紛完成畫作，交了上來。那個男人一一翻看，畫作五花八門，什麼都有。當翻到一張畫的時候，他停下來，把畫拿起來看。
這幅畫就是許磊所畫，歪歪扭扭的人頭像。他畫的這是個女人，留着長頭髮，白色的臉，眉骨處輕輕兩抹，紅豔的嘴脣。這些五官潦草簡單，但組合在一起，卻有一種極爲妖冶的意象。這幅畫完全不應該出自一個純真孩子的手，因爲裡面沉澱着非常陰鬱的男女情慾的感覺。
許大志看着屏幕上許磊的小臉，頓時怒火中燒，他認爲兒子得了絕症，完全就是被什麼妖邪之物給折騰的。他一把抓住老園長的前胸，幾乎怒喝：“看看，看看你們幹了什麼！我要報警！我要讓你們園關門。”
園長也沒想到事情會發展到這種地步，他劇烈地咳嗽：“跟我沒關係啊，我纔來這裡不到一個星期。”他掙開許大志，遷怒到徐老師身上：“到底怎麼回事？”
徐老師還委屈：“我哪知道。園長就那麼安排過來的，我也不能拒絕啊。”
“這是能劇的面具。”解鈴忽然說了一句話。