“對了，吳老師，今天我就要去做總體的改建規劃了。您要不要一起去討論一下”天琦看了看時間，應該差不多了，該出發了，這個時候，天琦適時地邀請了珍珠一下。
而珍珠也是十分樂意得回答道：“雖然我不是太懂，不過老師我還是去看看吧，免得你弄得一團糟。”
說話間，兩人已經到了教室裡，珍珠則是找了角落一個椅子坐下。此時，大家也都已經來到了教室，早早地坐在了那裡。
天琦開始說道：“今天，我們村長佈置給我一件任務，所以，我們暫時先休幾天課。但是，你們也要經常複習，不然就會忘記所學的東西。”
“至於是什麼任務呢，可能大家都知道了，我們現在大家住的房子仍然都很簡陋，生活條件也不是很好，所以，村長讓我帶領大家好好改造改造。也讓村裡人過上好日子。也讓大家可以在生活質量上提高一個檔次。”
“那我們今天具體要幹什麼呢？很簡單，我們今天就要提出一個總體的規劃，然後教授給你們一些基礎的知識，這樣，你們到時候都可以出一份力了。”
“首先，我們先來講講各位家中漏雨的事情。這個需要用到水泥，至於這是什麼，大家不用在意，到時我會有成品來，大家直接用就行。”
“然後，就是今天的主題了，怎麼改造好我們的村子，好讓生活質量有一個大幅度地提高呢？”
“我認爲，民以食爲天，所以，首要任務就是大幅提高食物的產量。那麼，如何提高呢？我認爲要用科學的方法，高山上氣溫寒冷，植物本來就難生長，所以要用一種暖棚的技術，到時候會和你們具體介紹的。”
“然後，既然食物產量上去了。那麼動物也就有足夠的食物吃了，然後動物的生存率也就高了，那麼，吃的問題就解決了。”
“那麼，接下來就是我們這村莊的重頭戲了，就是提高我們的生活質量，所以，我們要給大家通上電，話說什麼是電呢？就是下雨天打雷閃電的電。電有什麼用呢？就可以讓晚上不會太暗，冬天不會太冷，夏天不會太熱等等。”
“那麼，怎麼取得電呢？我看了下，村子裡的房屋不是特別的多，但是空餘人口還是有許多的，所以，我想來想去還是人力發電比較好，因爲這邊也沒有什麼可以利用的資源。”
“這個人力發電建成以後就像一個水車一樣，只要一個人在裡面轉，就可以源源不斷地產生電力了，爲了獲得比較多的電，我們可以吧水車做的大一點，然後二十四小時派人來發電，就可以了。”
這個時候，孫源圓發話了：“老師，到底什麼是電啊，他能吃嗎？能用嗎？是什麼形狀的啊？圓的還是方的？”
“這個你以後就會知道了。”天琦笑了一笑。
在經過了簡單地介紹一些基本資源後，天琦又開始徵求廣泛意見了：“剛纔講的是一些基礎，也就是說，是做其他事的根本，現在，我們要開始更進一步的了，大家覺得我們應該再做點什麼事，也就是說，家中還有什麼生活不便的地方之類的。大家一起發言，一起討論。”
這個時候，一個平時不太講話的男生站了出來，“老師，我覺得家裡馬桶不方便。”說完，便坐回那裡，一聲不響。
天琦想了想，“還好，這個村子不算太大，我們可以在村子集中建立一個收集所，利用一種管道將其排除，至於怎麼排呢，就要利用一種重力勢能的玩意了。行，這是一條改進，還有嗎？”
看大家一時都沒有什麼要想起來的，就說道：“接下來，我還準備在村子裡建立起一箇中醫診所，24小時開着的，將可以同時容納幾十人就醫，這樣，到時如果鄉親們生病了也不會痛苦地沒有醫生了。”
就在這個時候，一陣掌聲從外面傳來，天琦回頭一看，原來是村長帶着一幫子村幹事過來考察了。
天琦連忙跑上前，說：“村長，各位，來得正好，先到裡面來坐，我來給你們介紹下我們這次的總體規劃。”
等大家陸續就坐後，天琦開始介紹了起來，“我們這次的主要目標就是讓鄉親們過上還算舒適便利的日子。所以就從以下幾方面入手。”
“首先，就要解決大家屋子下雨天不避雨的問題，其次，就是要讓大家在晚上也能做事，保證晚上也是亮堂堂的，第三，我們要給大家統一建立污物回收，以後大家就不用特地去倒大便了。最後，也就是建立起一個完善的醫療機構，好讓鄉親們不怕生病，有病就能醫。”
“這是我們的一些構想，具體的措施我們會盡快制定出來的，這是我們大致的規劃圖，村長您看看。”說話間，天琦已經將一張全村的規劃圖畫了出來，雖然天琦本身畫畫功底不怎麼樣，但是，這些橫折豎直的線畫的還是有模有樣的。
只見，全村共分上下兩個發電風車，隨後，在村外不遠處的西側，有一個糞便回收站，而地下則是鋪滿了管道和電線。至於各家房屋，都已被修繕一新，不僅原本的漏雨問題沒有了，更重要的是牆壁上也不再坑坑窪窪了。而在村子最中央，一個嶄新的村診所則是毅然立起。
村長看着這張圖紙練練說好，說罷便傳給其他人看，一路傳下來，大家都是不約而同地覺得好，毫無疑問，天琦的計劃一拍即合。
“接下來就是任務分配了。吳老師，麻煩您負責發電風車以及房屋修繕。我則是負責污物排放以及村診所。小傢伙們，這個可是一個苦差事哦，你們要跟着我好好幹。”說罷天琦暗暗笑了起來。