大家默不作聲。
也許原心的聰明就是這般體現吧，不關注任何八卦，不允許八卦在自己身上
子珍並沒有原心那般低調，相反，卻是最高調的哪一個。
如果說漂亮的女孩身邊應是帥氣的男孩，那麼你就錯了。原心的身邊是風流倜儻的子珍。
子珍和恬的關係一直很好。
又一次月考後，大家都考得很不理想，於是班主任開始了調座位。
子珍的同桌被換成了一個跟賀旭一樣類型的男生，唯一不同的是，他比較內斂，不愛在外邊粘花拈草，是那種低調型的。他是四。
從老師的角度看起來，四的理科極好，可以幫助子珍。子珍雖然說並沒有一科特長，兩人坐在一起也算是能互幫互助了。
子珍和四同桌的日子很平淡。無非是上課開個小差，給前後桌傳紙條，輪坐到牆角時幫同學給手機充個電之類的。朋友之上，戀人未滿，也不能這麼說，子珍是一個很好相處的人。
春季，荷爾蒙爆發的季節。從科學理論上來推，荷爾蒙是一種激素，它對人體起重要的調節作用，它通過調節各種組織細胞的代謝活動來影響人體的生理活動，由內分泌腺或內分泌細胞分泌的高效生物活性物質，在體內作爲信使傳遞信息，對機體生理過程起調節作用的物質稱爲激素。它是我們生命中的重要物質。簡單來說，沒有人可以抵制荷爾蒙的挑逗。
四很容易的對子珍動心了。
在一節自習課上，“劉子珍，把你電話給我吧”四很溫柔
“要我電話幹嘛，騷擾啊？”子珍很果斷的拒絕了
雖然說是同桌，但是子珍有時也會動脾氣
13年，智能機還沒有爛大街，蘋果系列的手機也並沒有很受熱捧，那些oppo，步步高，以及諾基亞還以小板機的形式存在時，大家因不能天天用電腦，唯一的聯繫方式便是發短信，打電話。
四問原心要到了子珍的電話。
那是第一天
“嗨，劉子珍，猜猜我是誰”
“鬼知道你是誰，不猜”子珍回的很迅速
“不要這麼暴力嘛，好歹我也是你的同桌啊”
“四，你從哪搞來的我的電話”
“你猜”
“不說算了。。”
算是一個熱火朝天的短信時代
第二天，子珍依舊我行我素，一身男孩子的着裝，一貫男孩子的性格。
流言蜚語總是很快的傳開，短短的幾天內，整個班裡都知道四在追子珍。
其實當大家知道四喜歡子珍後，都很不明白四喜歡子珍的什麼。
恬好像也知道了子珍的傳聞。所以經常來我班找子珍。各種撒嬌，各種愛暱。
“子珍，你爲什麼在學校裡不理我”四不得其解
子珍看到這條消息後沉默了許久，也許，四不是他想要的類型，也許，子珍從來沒把自己當女生看待。子珍回到“我覺得我們各自都需要一定的空間，在學校裡我有我的朋友圈，你有你的朋友，而我希望我們之間能夠有更深層次的瞭解後，在開始”
四沉默了。