實際上如果不是要爲了自身發展和電影票房考慮，姜成真有心拍一部劇情歌舞片出來。雖說中國是歌舞片的荒漠，但姜成可是知道，現在歌舞片在歐美實際上已經緩慢復興了，在未來幾年更是興起了蓬勃的發展。
事實上，好萊塢歌舞片在上世紀70年代進入萎縮期後，來到90年代，其實並不是沒有佳作，像迪斯尼在推出的《風中奇緣》，就叫好又賣座，但它是動畫片；而真人歌舞片，拿得出手的《貝隆夫人》，僅僅只是能收回成本而已，而且主要的原因是那部電影的女主角是麥當娜。
爲什麼現在只有《風中奇緣》這種“僞歌舞片”纔會大賣？
很大原因是歌舞片發展到了現在金時代”相比，已經有了質的變化，歌舞片也開始注重劇情，而不是弄一個簡單的內容，然後全程載歌載舞就行了。在未來，歌舞片能夠復興，正是靠着劇情和歌舞兩者融合在一起，讓人看故事的同時看歌舞，讓歌舞爲劇情服務，而不是兩者生硬地分離。
最近及未來幾年歌舞片是怎麼復興的黑暗中的舞者》以黑馬姿態驚豔了電影界；接着一部《紅磨坊》讓妮可－基德曼獲得奧斯卡最佳女主角提名芝加哥》名利雙收，票房大賣的同時，獲獎無數，包括了第75屆奧斯卡最佳影片。如果再說遠一點，未來還會有一部《黑天鵝》。
其實這些電影都不是單純的歌舞片，他們最吸引人的地方在於劇情，在於電影本身表達出來的話加哥》、《黑天鵝們探討的是人性的美醜，歌舞只是爲此服務而已。
如果不在乎國內市場，拍一部這樣的電影出來，拿到國際上去，跟定會有不小的收穫，因爲如果僅僅只是爲了獎項考慮，這類影片實在是再好不過的選擇。不過那些對姜成來說還太早，而且他現在也沒有那個能力，所以這類電影不是他現在的選擇。
那麼便是第二類了，青春類、校園類的歌舞片。這類的歌舞片由來已久的《火爆浪子》的《閃電舞》都是經典之作，這類歌舞片沒有什麼沉重的主題，主要就是講述那個時代裡年輕人的心態；或者是對夢想的執着；或者是對愛情的追求。這種電影一旦拍好，就會爆發出無與倫比的熱潮，瞬時席捲全球的學生階層。
而歌舞片的下一波熱潮，正是在由一部電視電影《歌舞青春》全面引爆，同年《舞出我人生》不期而遇，然後青春類、校園類的歌舞片全面復興，其後充斥着整個市場，出名的有《搖滾夏令營》、《美少女啦啦隊》等等，而沒什麼名氣的片子更是不計其數。
《歌舞青春》這部電影無疑是一部好片，它找準了青春校園歌舞片的命脈，也就是有一個積極向上的勵志主題；還有符合時代的音樂和歌舞；吸引着學生階層的俊男美女演員。這些方面都做好了，獲得來自學生階層的巨大反響也就不出奇了。
所以姜成若是想拍攝一部青春校園歌舞電影，《歌舞青春》無疑是不二選擇。
姜成認真地分析了一下如果他拍《歌舞青春》的難度，拍攝的場景集中在高中校園裡，是他熟悉的地方，沒問題；拍攝過程中沒有複雜的鏡頭，沒有特技，沒有特效，沒有問題；在演員上面歌、袁弘、韓雪、劉亦菲等都是很適合的人選，再說中國缺影帝影后，就是不缺年輕的、有些演技的俊男美女。
他拍《歌舞青春》存在的幾個的問題就是首先這是一部美國電影，還是一部電視電影，想要在中國拍攝就要將劇情改編的符合中國人的品位，還要將其改編得適於大屏幕。其次就是編曲和編舞的工作，需要專業的人士來做。
原版《歌舞青春》的故事，其實內容結構很簡單。男主角特洛伊－伯頓是個籃球天才，自小以籃球爲目標，他的父親兼教練，指引着他。女主角加布裡埃拉－曼提斯則是難得的理科奇才，又有“愛因斯坦”的稱號，而且她取得了不少驚人的成績而且心地善良。他們兩人本是兩個不同世界的人，但在聖誕假期的一個卡拉OK比賽中，兩人被朋友推上舞臺，合唱了一首歌，將重唱演繹得淋漓盡致。這才發現自己的另一面，熱愛歌舞。
假期結束後，由於加布裡埃拉的媽媽調換了工作環境，加布裡埃拉轉校，沒想竟和特洛伊就讀於同一學校！學校音樂劇角色的選拔也即將開始，於是特洛伊及加布裡埃拉打算參加試音，希望成爲學校最新音樂劇的男女主角。由於籃球比賽和學術比賽漸漸逼近，這都關係到學校的榮譽。爲了能讓特洛伊一心投入籃球比賽，讓加布裡埃拉認真準備學術全能比賽，籃球隊成員和學術社成員聯合起來勸阻他們退出音樂劇的選拔。加布裡埃拉新認識的朋友泰勒－米凱西及特洛伊的好友兼支持者查得－丹佛知道消息後均表示不贊成，查得不希望見到自己的籃球偶像登上舞臺，而泰勒則擔心自己帶領的學術比賽隊伍將失去一個重要的隊員。
一向都是學校音樂劇主角的夏培－伊萬斯和雷恩－伊萬斯亦擔心自己在學校的地位將受動搖千方百計地策劃計謀阻止他們參加角色選拔。雖然如此，但特洛伊及加布裡埃拉並沒有因此而放棄，反而更積極追尋自己的夢想，亦影響到其他同學向別人展示一些他們一直隱藏起來的才華！後來，隊友們體會到了扼殺朋友的夢想是殘忍的，於是重新給予他們鼓勵和幫助。
夏培和雷恩將音樂劇選拔賽時間惡意更改，使籃球賽、學術全能比賽和音樂劇選拔賽同時舉行。出乎意料的是，隊友們信誓旦旦地向他們保證一定會讓他們參加比賽，並設計了策略使籃球賽的計分器發生故障，學術比賽中化學物品產生毒氣從而讓兩項比賽暫停。當特洛伊和加布裡埃拉趕到劇場，音樂劇選拔已經結束，在兩人和鋼琴家的懇求下，他們終於獲准參賽，所有的隊友都到場爲他們鼓勵加油。
加布裡埃拉和特洛伊唱出了令人驚歎的水平，最終獲得了冠軍。在籃球賽和學術比賽中他們因爲勇氣再次獲勝。夏培和雷恩認識到自己的錯誤並真誠祝賀他們，加布裡埃拉和特洛伊原諒了他們並和他們成爲朋友，對未來充滿了信心和期待，結局圓滿。這就是《歌舞青春》的故事，簡單卻勵志。
這樣簡單的劇情改編起來沒什麼難度，難得是將其改編爲在中國發生的故事，不過這對姜成來說並不是什麼難事。至於編舞和編曲那就簡單了，其中編舞找專業人士就好了，中國也不少舞蹈家，而編曲姜成自己都能做。
其實在姜成的記憶裡，在未來也有一部中國版的《歌舞青春》，是由美國迪士尼公司與上海東方傳媒集團和華誼兄弟旗下環球熱力兄弟作爲投資合作伙伴在一起投資拍攝的，爲的就是將H**這一席捲全球的流行文化熱潮引入中國，將青春歌舞片這一電影類型推向大衆。像當年的《霹靂舞》一樣，對現今的青少年產生旋風般影響。
當時三大媒體巨頭都顯示出了對中國內地電影市場的強烈期待與信心，可惜現實卻給他們上了殘酷的一課。後來《中國版歌舞青春》被評爲最奇葩的電影，據說最終只有60萬票房！面對高額投資，三家公司都是虧大了。
只能說那三位公司的想法是好的，但是大衆卻並不買賬，原因自然是因爲美版《歌舞青春》珠玉在前，改編版的怎麼也超越不了原版。尤其是——改編的劇情還這麼爛！
開場的歌舞是在女主角的夢境中的，用節奏歡快的一曲介紹了主要出場人物，很歡快，很有視覺衝擊，只是讓人印象不夠深刻，男主角一身白西裝坐在白色鋼琴旁真的很帥。之後就是似曾相識卻又很刻意的本土化劇情：小女生轉學到新學校，父母辛苦賺錢供孩子並對其寄予厚望，與原版很像。進入大學，一切似乎就變了味，整個學校似乎比H**原版裡面的要夢幻，五顏六色的教室，花裡胡哨的潮人大學生，以及滿腦子飈歌玩耍的奇異想法，完全把中國的大學生生活描述成了一種癲狂的狀態。其實這些都還可以接受的，畢竟藝術創作要稍稍高於生活，高多了點也沒有什麼，忍着看看在這樣的一個YY背景下能發生怎樣故事吧。可是……之後就沒有故事了！剩下的是一個串聯，而且是一直串聯到最後，穿插起來的只有爲了下個場而設置的串詞！有些橋段可以看得出來是想回歸一下中國大學生的生活，但是結果是越跑越遠，毫無方向感了，失控的劇情在最後想以女主角的父母糾正孩子做法迴歸本原，卻恰恰在跑偏了一整部戲後迎來了最大的雷點……
影片最後可以說達到了雷人的高鋒，寧寧父母不讓孩子唱歌也就罷了，還真把孩子鎖起來了，孩子逃出家裡上車之前的那回眸一哭可真是雷倒觀衆，到最後都是哭着上臺演唱，等到詩人毫無懸念地奔向舞臺，女主角那一抽，又讓觀衆們囧翻到座椅上……最後是女主的父母趕到現場，一齊爲女兒歡呼喝彩。導演失敗在把情節極端化了，完全可以在之前讓父母回心轉意給女兒個表現的機會，然後一同前往，改變認知，而非這種迫於無奈狀態後緊接着又歡呼喝彩。
再怎樣的歌舞片，也需要有一定的故事主線的，也需要有劇情來連接的，歌舞電影也是電影，歌舞是應該爲情節服務的。這部中國版從介紹完出場人物就開始以“高校歌手大獎賽”爲最終目的，而故事要表達就是女主角奮力反抗家長傳統觀念：“好好讀書，出國深造，這是你唯一出路！”、“唱歌能有什麼用？”敢情孩子一開口唱歌就是放棄了自己的學業了！這是影片不小心表達出來的含義。最雷人的地方是當女主角和大家回家，母親眼淚唰地下來了，無比失望悲催地說：“你連去了，以後你還什麼地方不能去啊！”簡直是把公共娛樂場所妖魔化了！
在毫無戲劇張力的情節下，其他人物除了歌舞中湊數外就剩下了跟着鬧騰，延續從一開始就奠定的大學生活的癲狂狀態。詩人的外表冷酷無法壓抑自己對寧寧的好感，科比除了插科打諢外別無建樹，公主洋洋明顯意欲重塑H**中粉紅富家女，只可惜身段到位了，表演出的氣質沒那份高傲的效果。
其中最讓姜成感覺彆扭難受的是，在電影中好幾次那些年輕人在跳舞唱歌的時候，背景居然是一些拆遷樓房的斷壁殘垣和垃圾都沒掃乾淨骯髒街道！當時姜成就納了悶了，你說你們宣傳費上幾百幾千萬的錢都花了，怎麼輪到電影裡面就顯得那麼小家子氣了呢？背景這樣的重頭戲，不說做得美輪美奐，至少也得做的乾淨點吧！
唯一讓姜成覺得好的地方就是幾首歌曲了，華麗如的視覺衝擊下，好的歌曲是很容易打動觀衆的。導演陳士爭對於色彩的搭配和舞臺佈景的選擇都很到位，呈現出的效果也很歡快熱烈。一幫演員雖不年輕但是各種風格舞蹈的混編還是很熱鬧的，配合上音樂節奏，加之影院音響效果，衝擊力自然不必說，中文唱詞也加入了不少本土特色，年輕人應該都很喜歡的。可惜因爲電影本身影響力太小，而且那幾個演員的唱功實在不佳，把個好好的歌全唱廢了，這些歌曲最終也默默無聞了。
又一驚喜同時也是一大敗筆就是林俊杰和張靚穎演唱了主題曲《我飛故我在》，兩專業歌手重新演繹這首歌使得演員的演繹頓時暗淡無光，雖然是作爲推廣曲增大宣傳力度，但同時也昭示着製片方對於演員演唱的不夠肯定。
滿懷期待的觀衆走進電影院，卻看到了這麼一出鬧劇般的垃圾，誰會喜歡？製片方嚴重不尊重觀衆的結果，自然就是影片慘淡收場。
所以姜成要想改編《歌舞青春》，自然要吸取《中國版歌舞青春》的缺失，將那些不合理的地方一一補足。好在有着兩部不同版的《歌舞青春》打底，再加上深厚的編劇功力，姜成改編創作起來異常輕鬆，沒兩天新版《歌舞青春》的劇本就新鮮出爐了。
劇情與美國原版大同小異：
男主角張駿的父親是一位籃球教練，他想把張駿教導成爲一個世界級的籃球運動員，張駿從小就被他嚴格訓練，以進入美國目標而奮鬥；而女主角寧寧是一個理科天才，出身貧寒家庭的她一直是一個乖乖女，從小就被父母教導要努力學習將來出人頭地，而她也是一直這麼做的。
在一次學校間新年聯誼派對上，張駿和寧寧不情不願地被人推上小舞臺，他們合唱了一首歌，結果發現了自己的另一面，熱愛歌舞。
派對結束後，兩人回到了各自的生活，但是直到一天，寧寧突然轉校到了張駿的學校錦城高中，和她重逢的張駿自然非常開心。而學校的一場“超級校際演唱大賽”正火熱進行，知道自己喜歡歌舞的張駿和寧寧都參加了比賽，並通過了初賽、預賽和淘汰賽；但本省籃球隊預備球員選拔賽和學術比賽都在臨近，張駿和寧寧的家人朋友都在阻止他們參加歌舞比賽，試圖讓他們回到“正常的軌道”。而一向都是學校歌舞比賽男女冠軍的富家女洋洋和外號“瘦猴”的劉辰亦擔心自己在學校的地位將受動搖，千方百計地策劃計謀阻止他們參加角色選拔。
在他們的破壞下，張駿和寧寧產生了誤會，都放棄了參加總決賽，但他們都變得很不開心，於是他們的朋友反省過來，知道應該鼓勵他們追尋夢想，便向張駿兩人坦白了之前他們的破壞，並鼓勵他們繼續參加比賽。張駿的父親和寧寧的父母也清楚地瞭解到兒女的倔強和夢想，於是對他們說：“只要你快樂就好！”這給了張駿很大的動力；寧寧也開始有了信心。
化解了誤會的張駿和寧寧，開心了起來，再次積極準備着總決賽的曲目舞蹈。但洋洋和劉辰這對惡人又出來攪局了，他們慫恿負責安排決賽日程的李達老師修改了二輪時間，讓它和籃球員選拔賽、學術比賽的時間重疊了。
但是在朋友們的幫助下，籃球員選拔賽和學術比賽都發生了意外，張駿和寧寧最終參加上了歌舞總決賽，並以優異的成績征服了觀衆和各位評委，奪得男女冠軍。其後，張駿拿到了本省籃球隊預備球員名額，可以以後進入本省籃球隊了近了一步！而寧寧也在學術比賽裡奪冠，預示未來前程遠大，圓滿的結局。
這就是姜成改編後的中國版《歌舞青春》的故事，青春而勵志，沒有什麼深刻含義，只是一羣年輕人追逐夢想，奮勇拼搏，永不放棄的過程。在這過程中體驗了朦朧羞澀的愛情，深厚的友情，熱血的鬥志和有些殘酷的現實。當然，整個主題還是積極健康，快樂向上的。
不過大致劇情都完工了，但劇本還是缺了好大一塊，就是其中的配樂和舞蹈的部分，關於這兩部分呢，姜成仔細想了想，還是都找專業的人做比較好。自己畢竟不是專業配樂師，而這部電影是歌舞電影，音樂佔很大一塊比重，自己做可能會有所疏漏。再說自己現在也不缺錢，就不要那麼節省了。
不過這份劇本是寫給演員看的，姜成還要創作一份屬於自己的分鏡頭劇本，也就是寫清楚怎麼把劇本的內容變成一幕幕銀幕畫面，還有怎麼去拍攝這些畫面等等。
電視電影和電影的表現手法有很多不同，有受限於成本的原因，也有小熒屏和大銀幕的觀影感受不同的原因。反正《歌舞青春》一大半的鏡頭，姜成都要重新設計，他不考慮成本，只考慮最好的效果。
好在這不用那麼急了，有了大致的劇情框架，分鏡頭劇本慢慢來就行。
現在他需要進行另外一項準備，那就是爲這部電影選擇演員。