目送那小女孩兒李盈娜離開，蘇青湖鬆了口氣。
管它扯得怎麼樣，總之，結果看着是好的，那就沒啥問題了。
只是二蛋……
算了，不說他了，說多了口渴。
然而，下一秒就聽二蛋說，“媽，你真是太機智了！”
蘇青湖：“……”
怎麼辦？好想捶這死孩子！
“還有哥，哥你剛纔那句話真的是無可挑剔！特別棒！特別讓人沒話說！”二蛋喜滋滋地挨個表揚。
哎，沒辦法，誰叫家裡人這麼喜歡他呢？就願意寵着他！維護着他！
大蛋忍無可忍，拽着二蛋，直接滑離蘇青湖身邊，連招呼都沒打。
二蛋還沒回過神，“哥？哥，幹啥去？”
“有些東西要教教你。”大蛋板着臉，拽着他在冰面上滑行。
二蛋一臉怪異，“不是吧？你有東西要教我？最開始滑冰的時候，不還是我教你的嗎？”
難道在他不知道的時候，哥哥學了什麼絕招？
大蛋沒說話，只是拉着他往人少的邊緣地帶滑。
二蛋以爲哥哥真的有什麼絕招要教他，喜滋滋的順着他的力道滑。
蘇青湖抱着咿咿啊啊說個不停的小慄團兒，目送兄弟倆離去，併爲二蛋送上誠摯的祝福。
祝福他不要被大蛋捶得太狠……
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孟女士和蘇立林活動的範圍小孩兒比較少，所以算是玩得比較盡興。
忽然身邊一花，就被人扯住了衣服。
幸好她們自己和扯衣服的孩子都有比較穩，所以相安無事。
等準備教育一下孩子不要往老年人堆裡衝的時候，
才發現這孩子是二蛋。
孟女士：“二……咳，海升，怎麼了這是？”
慌里慌張的，跟有誰在後面追似的。
蘇立林笑，“你這孩子是要捱揍啊？”
能讓孩子這個眼神這個速度衝過來找家長，那就只能是跟打架相關了。
二蛋是真不害臊，他就求救了，“我哥要打我！”
“好端端的，我都不知道他爲什麼突然這樣！”
二蛋可委屈了，餘光瞥見哥哥滑過來，又往蘇立林身邊躲了躲。
沒辦法啊，奶奶已經被媽媽教育出來了，一旦他和哥哥發生爭吵或者動手，奶奶一定會袖手旁觀，讓他們兩個自己解決問題。
太姥姥就不一樣了！
太姥姥講道理，能充當裁判！
蘇立林：“在你哥要打你之前，你做了什麼？”
“我什麼也沒做，就是誇了他兩句。”二蛋忿忿，“然後他就說要教我什麼東西，我就跟着過去了，以爲他要禮尚往來。可是，根本不是什麼禮尚往來，到了沒人的地兒，他就揍我了……”
“揍得可狠了。”二蛋氣鼓鼓，“恨不得把我按在冰上捶。”
蘇立林沉吟不語。
這聽着怎麼感覺缺失了什麼重要信息？
孟女士本想跟蘇立林說，叫他們兄弟倆自己解決，但是想到蘇立林的平日的行事，還是閉嘴了。
大蛋滑過來，先打招呼，“太姥姥，奶奶。”
孟女士點點頭，“渴了沒？要不要去買點喝的？”
大蛋：“奶奶渴嗎？渴的話我給你們去買。”
他滑冰的時候沒有呼呼喝喝地叫，滑行也很平穩，沒有什麼特別大的消耗，根本不渴。
孟女士：“不用不用，我等會兒換你媽來滑的時候，順路就買了。現在不用喝什麼。”
倆人談話告一段落，蘇立林就問了大蛋，“大……咳，安宴，你弟說你打他。”
差一點忘了，大家說好的，在外面的時候，要儘量喊倆孩子的大名。
大蛋：“嗯。”
“爲什麼？”蘇立林問。
大蛋：“他嘴欠。”
………
空氣突然凝固。
片刻後，蘇立林看向二蛋，“你覺得你哥給的這個打你的理由行不行？”
二蛋：“……”
就是因爲他說那小女孩兒不是錢，不可能誰都喜歡她？
可這難道不是事實嗎？
小慄團兒抓她手指頭就是喜歡她了？那小慄團兒要是薅她馬尾辮呢？就那種跟拔蘿蔔似的用力！
“哥，我……”二蛋嘆氣，行吧，他認栽。“我下次不敢了。”
大蛋：“寫一篇今天全部活動的英文日記，再挨一頓打，你選哪個？”
二蛋：“我都不要！”
幹嘛呢？幹嘛呢？這啥壞習慣！
“哥，你能不能學學好？你學咱媽什麼不好，非要學她給人佈置小作文的壞毛病！”
這才消停幾天啊？媽都忘了給他們佈置小作文的事兒，此時不好好享受享受沒有小作文的日子，還非得自己給自己找事兒？
過糊塗了吧？
大蛋：“你確定不選？”
二蛋大叫，“啊啊啊，哥你要不要這樣？太沒意思了吧？大過年了，咱們能不能過會兒大吉大利的日子？”
非要逼他做選擇，真是氣死人了。
可是再怎麼不願意，他也知道，如果不做選擇，最終結果是他兩個選擇都要做到……
孟女士在旁邊看着，深深同情二蛋，她想起年前了，晚飯後，二蛋在書房抓耳撓腮寫外語小作文，時不時還得翻英漢詞典。
那麼厚一個大部頭啊……
蘇立林這會兒看熱鬧，想看看二蛋作何選擇。
就見二蛋深吸了口氣，腳下一動，就往剛纔來的地方滑去。
身影極爲蕭瑟。
他：“你揍我一頓吧。”
大過年的，誰願意寫作業啊！
捱打就捱打吧，反正也不是太疼。
就是……些微傷面子……
大蛋被噎住，他是真的沒想到憨批弟弟會選擇捱揍。
那小作文，按照他平時的速度，一個小時的功夫也就寫完了……
舒舒服服坐在來寫一個小時的作業和一頓中等程度的捱揍，就選了後者？
大蛋板着臉， 怒其不爭地跟着離開了。
孟女士：“……”
孟女士有些反應不過來，兩人解決問題的速度是不是也太快了點兒？
解決方式和應答選擇……是不是也過於草率了點兒？
蘇立林沒忍住問，“二蛋期終考試還行吧？”
她年前一直在忙，再加上這兩個孩子比較聰明，她真不太關注這方面。
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現在孩子寧願捱打，都不願意去做作業，讓她對孩子的成績產生了，那麼一丁點懷疑…
孟女士：“他們班裡的第一名。”
不等蘇立林再問，孟女士直接說了下去，“這孩子就是單純的不想寫作業……”
蘇立林：“……”
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