簡童可不知道自己習慣興趣之使然會給這麼多人造成“困擾”，他此刻站在門外，摳着自己的手指頭，玩得不亦樂乎。
摸着自己圓潤的指頭，簡童好像伸出舌頭去舔一舔，但是經過一個月的毅力考驗，他的舌頭已經不再有自己的想法，他已經能夠剋制住自己瘋狂舔手的嗜好。
摳摳手指頭的時光總是轉瞬即逝，兩節數學課就這麼悄無聲息的過去。
但是肖老師對簡童的仇恨卻沒有隨着時間的流逝，抱着書和尺子出門的時候，也不願意拉下臉來喊簡童回去，還狠狠地瞪了他一眼。
又被討厭了！
簡童欲哭無淚，以他的這個月的做人的經驗來看，這個小老頭記仇得很。而且簡童的各科成績都很好，唯獨數學拖後腿。
正所謂勤能補拙，原來的簡童倒是還算努力的，所以肖小老頭也沒有多爲難他。
但是現在的簡童明顯態度都不過關，肖小老頭自然是越來越看不慣他了。
怎麼辦！一波未平一波又起，還沒有來得及和程立和好，又被小老頭討厭了。原主真是一個十惡不赦的大壞蛋！
人生雖有千般萬種的難，但是總有一個是重點。簡童不會忘記自己現在的首要任務。
他回到自己的座位上，以他認爲最舒適的姿勢重新趴在了桌子上。
簡童雖然不怎麼討人喜歡，但是同學們大多是友善的，多少還是會和他打個招呼、說說話。
現在已經到了午休時間，同學們三五成羣結伴去吃飯，前排的人路過簡童的位置，看他蔫蔫地趴在桌子上，還以爲他生病了，走過來寒暄一下，問他怎麼不去吃飯。
“一會就去，站的有些累了。”簡童柔聲柔氣地說道。
也許是因爲現在的簡童太過於軟萌，同學們竟然都願意同他多說幾句話。
其實大家都蠻好的，爲什麼簡童要認爲每個人都是成心同自己作對呢，真是搞不懂人類的神奇思維。
眼看教室裡的人都走的差不多了，簡童的肚子也餓的咕咕叫，但是他依舊安安穩穩地坐在自己的小板凳上。
理由很簡單，程立還沒有走，簡童在等程立。
程立習慣在每一堂新課之後將課後習題全部完成，今天也例外。
好在程立算題的速度是快的，在班裡的同學走的只剩下他和簡童的時候，程立停下了筆，合上了課本，視線微微一側，就對上了簡童不加掩飾的炙熱目光。
“咳……”簡童冷不丁撞上了程立的視線，被自己的口水嗆到了。
程立冷冷地瞥了他一眼，也沒有太多言語，從書桌裡拿出自己的錢包和手機，離開了教室。
望着程立出了教室門，簡童用了咳嗽了幾聲，也匆匆忙忙拿起了自己的東西，跟了出去。
簡童和程立所在的高中是市裡的私立學校，師資力量雄厚，硬件設備在市數一數二，食堂在市區中學中也是出了名的，有時候甚至有外校的學生託本校的學生帶領着來嘗一嚐鮮。
食堂每天的菜品都很豐富，而且考慮到學生們口味都不相同，食堂不同窗口的菜都是按照不同鹹淡口味分類的。
簡童雖然是一隻嬌生慣養的貓咪，但是很多主人吩咐過自己的事情他都還記得，比如貓咪不能吃過油過膩的東西，即使不喜歡吃水果，但是也要適當地吃一些水果。
貓咪的飲食並不需要像人類一樣均衡有規律，但是簡童爲了滿足自己的主人，通常給什麼東西都會賞臉吃一點，主人不願意讓他做的事情，他也會賞臉忍一忍，不做就是了，大家高興纔是真正的高興。
於是簡童就養成了十分規律的作息與飲食習慣，看着滿目琳琅的飯菜，他也只是小心翼翼地選了一條秋刀魚，一份西蘭花，點了一杯鮮榨的蘋果汁，離開點菜臺，找位置去了。
他爲了不跟丟程立，擇近排在了離程立不遠的隊列。此刻點完了菜，簡童在程立時常坐的位置環視一週，果然發現了程立。
他端着盤子小心翼翼地穿過了人羣，在程立斜後方的位置坐下了。
程立喜靜，總是選在人流最少的僻靜角落，這些位置往往因爲離大門口較遠而被人們忽略，程立總是喜歡在這些位置安安靜靜地吃完飯，然後再刷一會手機，纔會回到教室。
簡童坐下來之後，一邊戳開盤子中的秋刀魚，一邊吃一邊目不轉睛地看着程立。
程立吃東西慢條斯理，動作很慢。
咦？
簡童疑惑，今天不僅僅是慢這麼簡單，程立直接放下了筷子，還站起來了！
他要換位置！
簡童看着程立端起了盤子，轉個身，就朝着自己的方向走過來了。
程立離開教室不久，就知道自己的身後有一個跟屁蟲，一直跟到隊列中，又一直跟到座位邊。
這樣的日子已經持續了整整一個月了，需要一個了結了。
程立把自己的盤子放在簡童所在的桌子上，坐在了簡童的對面。
“說吧，你究竟想做什麼？”程立也不拿正眼瞧簡童，拿起筷子將自己盤子中的成團的米飯撥送。
簡童嚥下口中的飯和魚，聲音小聲得像是貓叫一般：“我沒有想做什麼。”
“沒有？”程立停下手中的動作，擡眸冷冷地看着他，嘴角一勾，露出一個沒有絲毫善意的笑，“沒有想做什麼，那你需要上課下課都盯着我，什麼也不想做，需要坐相反方向的車先跟着我回家再回自己家？”
“你以前最喜歡坐在靠門口最熱鬧的地方，”程立擡了擡筷子的尾部，示意他看向食堂門口人流密集的地方，又擡手點了點自己的桌子，“現在卻要陪我安安靜靜地坐在這裡，真是委屈你了。人的轉性與懷有別樣目的兩個答案，我更願意接受後者。我不喜歡拐彎抹角，你就直說，你想做什麼？”
“可以……可以直接說嗎？”
簡童聽了一耳朵，卻只抓住了最後一句話，程立不喜歡拐彎抹角，有什麼話最好都直接說。
“那我就說了？”簡童再次小心翼翼地問了一句。
程立放下筷子，身子仰在座椅靠背上，兩手抱拳於胸前，同他挑了挑眉，表示同意。
簡童看他這麼鄭重，也放下了自己的筷子，兩隻小手緊張兮兮地捏在自己的校服褲上，結結巴巴，扭扭捏捏地問道：“我們……可不可以……和好？”
“和好？”程立像是聽了一個天大的笑話，“你想搞我就搞我，想和好就和好，憑什麼你說了算，我又憑什麼相信你？”
憑什麼？
簡童咬了咬下嘴脣，認真思考這個問題。
程立給他思考的時間，視線不由得移動到了簡童的下嘴脣上，被簡童咬得殷紅殷紅的，而且許是簡童喜歡搓眼睛的緣故，上翹的眼角帶着一點粉紅色，整個臉蛋小小的，泛着些許棕黃色的劉海已經許久沒有剪了，軟趴趴地蓋在額頭上。
配上現在思考的模樣，全身上下就浮現了一個字：軟！
以前的簡童就是這樣的麼？
自己怎麼沒有發現呢？這樣的人就算是渾身是刺，也應該很可愛才對。
想到“可愛”二字，程立渾身一激靈，自己怎麼想到這麼偏的地方了，怎麼能用可愛形容一個男孩子，還是處處針對自己的男孩子，難道自己有病不成。
想到此處，程立不好意思地擡拳掩着嘴巴，輕輕地咳嗽了一聲。
正在思考的簡童還以爲程立不耐煩地催促自己，擔心程立摔筷子就走人，之前考慮好的事情，不經過語言的打磨，就直接說出來了：“你能不能給我補習數學？”
“嗯？”程立可沒有想過這個答案，眼睛不由得瞪圓了一些，有點驚訝。
“我的意思是說！”簡童繼續捏褲子，放大了一點聲音試圖壯膽，“我之前不擇手段給你惹了許多不必要的麻煩，是我的不對。嫉妒使人面目可憎，而且嫉妒是沒有任何作用的，我還是比不過你。”
“但是如果你願意在學習上幫助我，我們依舊是很好很好的朋友，你的麻煩解決了，我也可以得到進步，我覺得這個方法很好，你覺得呢？”
聽完簡童的陳述，程立有些哭笑不得，明明是簡童給他惹麻煩，現在簡童決定不再惹麻煩了，好像是給了他天大的恩賜一般。
而且條件還是自己幫他補習，這難道不是另一個麻煩。
程立在心中權衡了一下，想要同簡童說明一下他的這個邏輯好像有點不太對。
“嗝……”
簡童咬着嘴脣，憋着氣忍着上涌的嗝。
但是，好像沒有什麼用的樣子。
“嗝……”
簡童心裡有點急，也有點生氣：真是太不爭氣了，居然緊張到打嗝。
還在權衡的程立看到簡童有規律性的打嗝，再撇一眼他緊繃的肩膀：這是……緊張到打嗝了？
簡童，居然也有這一面的嗎？
眼見簡童的臉蛋慢慢布上了潮紅，程立心中即將醞釀成風暴的火氣莫名煙消雲散了，反倒有些不懷好意起來。
“可是我想了一下，這個條件似乎還是你賺了一點？”
“嗯？”簡童擡起似水光般晶瑩的眸子。
程立直起身，朝他微微探過身子，用一種非常鄭重地語氣問他：“你再仔細想一想，我幫你補習還有什麼好處？”