“...別,等一等!我錯了還不行嗎?你別哭呀!我是真的不會呀!
從今往後,只要在學校,我都聽你的,你讓我幹什麼我就幹什麼?
先別哭,都聽你的!”
眼看王佳佳眼淚在眼眶中打轉,王彥立馬繳械投降。
“真的?”
王佳佳撲哧一下,破泣而笑。
“只要你別哭,一切都好說。”
“哎?我說你們倆畫風有些不對呀!”
一旁小姐妹看看王彥又看了看王佳佳,嘴角撇了撇。
王佳佳白了小姐妹一眼,小手背後,轉身走向教室。
作爲天外來客,這一天的課程自然是聽若天書,單獨都能理解,放在一起,拜拜了您嘞。
轉眼間,又到了晚自習。
王佳佳坐在王彥身旁,眉頭緊皺。
“我算是明白了,郭猛,你不能說是成績不好。你是壓根就不配能有成績,你什麼都不懂,這些這麼簡單的東西你都不會?你腦子裡裝的什麼?”
“......”
王彥也是無奈,大姐咱們這教育體系都不一樣,你讓我從何下手。
好在,雖然有所不同,但殊途同歸,畢竟有些基礎的東西,萬變不離其宗。
經過王佳佳不懈努力,那進步也是十分明顯。
越是如此,王佳佳更是充滿鬥志。
時間一天天過去,從王佳佳口中,王彥也知道了許多有用的信息。
尤其是暗中打探到了一個人,這方世界的主角--江離。
此刻的江離,似乎和自己沒有什麼交集。
怪了,我們不是好基友的嗎?
......
回到家中,王彥繼續上網。
上網一時爽,時時上網時時爽。
“五禽戲?”
我讀書少,你不要騙我!
視頻中一位老者白鬚飄飄,手足着地,身軀前縱後退三次,而後引腰、昂頭,如虎行步,前進、後退各行七步。雖然年邁,卻不見身體有何異常。他雙足着地,回頭顧盼,其形如鹿。
“虎戲主肝,能舒肝理氣、舒筋活絡;
鹿戲主腎,能益氣補腎、壯腰健胃;
熊戲主脾,能調理脾胃,充實四肢;
猿戲主心,能養心補腦,開竅益智;
鳥戲主肺,能補肺寬胸,調暢氣機。”
老人動作緩慢,不斷講解。
“此法據傳是古時一位神醫觀動物的形態而創,創造後立刻被當時的皇室列爲禁書,非皇室人員不得觀之。
皇朝時代結束,此法得到了更大的推廣,無數人開始練習,當時流傳的就有二三十種,後又經過了多位大師的改良整合纔有了最終版的五禽戲秘籍。”
視頻下方,一幅幅人體結構圖呈現眼前,血管,神經,肌肉,各種變化,表現的淋漓盡致。
王彥有樣學樣,起身操練了起來。
練法描寫的異常詳細,再加上視頻的輔助,就算初學者,很快也可以上手。
視頻的背景音樂,也是大師所爲,入耳心神放鬆。
五禽戲。
每形兩式,一靜一動,一陰一陽;
虎舉,虎撲,模虎之威猛;
鹿抵,鹿奔,仿鹿之安梳;
熊運,熊慌,得熊之沉穩;
猿啼,猿摘,取猿之靈巧;
鳥伸,鳥飛,習鳥之輕捷;
老爺子一直講解,細緻入微,每到要領均緩緩停下,重複多遍。
隨着收式,王同學渾身感覺有一絲脹意,一股暖流在體內流淌。
“五禽戲能流傳下來,其他東西呢?”
洪拳,太極,八卦,形意,太祖,八極,白眉,詠春。
拳擊,泰拳,空手道,跆拳道,自由搏擊。
易筋經,八段錦,五禽戲,金鐘罩,鐵布衫,童子功。
各種拳法,甚至內功心法,熟悉的名字一個個浮現,和記憶中吻合。
每一種拳術都配有文字,圖片,視頻,多種方式展示。
視頻中,老者,中年,女性,甚至有的功法介紹者,看面容身段,居然彷彿孩童。
又一夜無眠。
一大早王彥拖着兩個熊貓眼走進校門。
校門口,王佳佳手中拿着一份早餐,遠遠看見王彥,迎了上去。
“......,你也太刻苦了!冰凍三尺非一日之寒,你也不用這麼刻苦吧!”
見王彥頂着個熊貓眼,王佳佳笑道。
“我說你倆什麼情況,佳佳怎麼沒見過你給我帶早餐?你重色輕友!”
小姐妹不知從哪裡鑽了出來,似乎發現了什麼驚天秘密一般,一副驚訝的模樣。
“哪有?馬潔你別胡說。”
王佳佳矢口否認,轉身跑向教室。
“站住!從實招來!”
小姐妹馬潔看了眼王彥,露出一副被我發現的模樣。轉身直追小姐妹。
“......“
王彥聳了聳肩,踏步走進校園。
一上午,王佳佳都沒有打擾,王彥也樂得清閒。
到了下午,是一節體能課。
這時代的教育和之前大不相同。
四門基礎課程,科學,語言,心靈,體能。
其中心靈和體能都是大課,重中之重。
一節小課90分鐘。
一節大課,分兩個小課,一般佔據半天時間。
還有一些副課,都屬於選修課程,諸如繪畫,音樂,採集,勘探,歷史,之類。
......
體能課上,衆人盤膝而坐,三三兩兩隨意談天說地。
王佳佳似乎臉皮子很薄,被小姐妹開玩笑之後,在課堂上有意和王彥拉開距離。
對於這些,王彥自然不怎麼在意。
隨意找了一處空地坐下,就聽見身邊幾位同學議論了起來。
“聽說今天老師要教我們古武術?其實我不看好武術,花裡胡哨的,我還是喜歡簡單的自由搏擊,出拳出腳,快速直接。”
左邊,體型高大壯碩的同學說着還比劃了幾下。
“我的鐵拳早已飢渴難耐,以前都一直是體能訓練,現在終於上主菜了。”
“不知道今天教我們什麼武功?我自己在家也有練過的,略懂略懂。”
“楊瑞同學,你自己在家千萬別胡亂琢磨;我可聽說有的人在家胡亂練功,最後發生了危險。”身後,一位美眉看着說話之人,臉頰微微泛紅。
“哈哈,楊瑞同學,你可要注意身體呀!不要在家亂來哦!”
“哈哈哈哈......楊副班長,你晚上在家練什麼呢!”
“......,不說這個,你們知道嗎?聽說教育要改革,我們班是實驗班之一。”
“改革?怎麼改?什麼意思!”
“具體的我也不知道,我在家裡不小心聽我老爹說的。主要是體能課和心靈課。
心靈課現在推廣的“水晶冥想”,據說從我們班開始就變了,更換另一種功法。
等到心靈課我們就知道了。
而體能課,我們也不在教授之前一直推廣的功法,更換了新的功法。”
“變,變了!開什麼玩笑,我練習這麼久,剛有點心得,這說變就變了!”
“得了吧你,你有個屁的心得。
郭猛,你怎麼一點也不驚訝?你也早就知道了嗎?”
“啊?哦!嗯!”
王彥回過神看向幾人。
“......”
“......”
“哦,你們隨意,不必管我。”
見幾人盯着自己,臉上連忙擠出一個微笑。
“神經病,不要理他...”
那同學氣的夠嗆,挪動了一下身體。
而王彥此刻,目光注視着前方,一位身體略顯單薄的學生。
“這就是江離?很普通,怎麼和他拉進些距離?”
“安靜...”
就在這時,一位女子緩緩走來,一身米白色練功服,體形嬌小。