自從那天晚上陳贊說過不能喜歡他之後,談天就將自己完全收斂起來了，不能讓陳贊發現自己言行有半點出軌的地方,否則會讓他傷心難過的。
從表面上看,談天是個很倔強很固執的人,他不太循規蹈矩，不太按常理出牌，甚至有點吊兒郎當。實際上他是個憎惡最分明的人，最懂得知恩圖報，別人對他好，他全都記在心裡，默默尋找機會回報。比如上次開收魚鋪子,他就想讓他師父來做，但這事他師父一個人做不來，他也沒有辦法，只能隔三岔五買點菸酒去孝敬師父。
談天知道，陳贊並不討厭自己，否則不會這麼全心全意爲自己打算，他是關心自己的。陳贊是這個世界上對他最好的人，他沒有想過緣由，總覺得是投緣了吧。陳贊對他好，他也對陳贊好。
他覺得陳贊是世界上最好的一個人，便想要把這世上最好的都回報給他。他喜歡陳贊，喜歡到了骨子裡，但是陳贊哭着說他不能喜歡他，這樣會讓他們所有人都陷入困擾之中，他約束不了自己的心，那麼就只能約束自己的言行，不能讓這事成爲陳讚的困擾和煩惱。默默地把喜歡藏在心底，留着獨自品嚐。
談天每天都在密切注視陳贊，看見他笑，便覺得這個世界都在笑，看見他皺眉，就恨不能替他將所有的煩惱都消除掉。他知道自己魔障了，這樣的情況，他根本就不可能去喜歡別人的，無論男女。他想着既然自己不能幸福了，那麼就讓陳贊感到幸福吧，他幸福了，自己不也就幸福了嗎？
開學了，迎接他們的是繁重的高中生涯。這一年的二中空前繁榮，一共招收了十個班，光實驗班就有兩個。
全縣前五名的考生，有三個選擇了二中，其中就有鄭伯齊和陳贊，另外還有一個從別的學校考來的。談天考得也不錯，但是前五名沒他的份，他的語文沒有考好，只有八十四分，所以儘管其他的科目全都很接近滿分，也不能保證他進入全縣前五名，甚至前十名都沒有。不過進實驗班是足夠了。
陳贊和談天被分開了，陳贊在二班，談天在一班，鄭伯齊也在一班。兩個教室都在三樓，隔着一個樓梯間。宿舍自然也不是同一個，中間隔着一間屋子。
談天感覺分外失落，這是他們第一次分開，雖然只隔着幾堵牆，但他失去了第一時間看到陳讚的機會。
剛開始幾天，談天經常跑到二班去找陳贊玩，陳贊既沒有很高興，也沒有不高興，態度淡淡的。
這種淡淡的態度，談天發現自從那天晚上之後就差不多是這樣了，不過因爲後來那段時間他們一直忙着做黃骨魚生意，兩人差不多總是朝夕相處的，這種冷淡還不那麼明顯。現在開了學，兩個人各自分了班，又住不同的宿舍，正好讓陳贊有了機會與談天疏離開來。
一天中午，談天去隔壁教室找陳贊，陳贊正要和班上同學出去打球。談天興沖沖的說：“我也去。”
陳贊站住了，低聲對他說：“罈子，你去找自己班上的同學玩吧。我們班的球只有一個，自己班的人都玩不過來。”
談天愣住了，眨了幾下眼睛：“一起玩也沒什麼啊。”
陳贊垂下眼簾不敢看他：“罈子，試着去尋找你自己的生活，不要處處以我爲中心，你會找到新的樂趣的，真的。再見！”說罷匆匆追他的同學去了。
談天擡起頭，努力眨了幾下眼睛，將眼中的脹澀感逼回去。再去搜索陳讚的身影時，他已經和自己班上的同學打打鬧鬧地下樓去了。
鄭伯齊正好從樓下上來：“誒，談天，陳贊打球去了，我說你今天怎麼沒跟去呢，原來在這裡扮深沉。”
談天嗤了一聲：“你才故作成熟吧！我看看，又在偷偷地用鬍子刀刮鬍子了吧，我說你個小白臉有什麼好刮的，再刮也男人不起來。”
鄭伯齊聞言一腳就踹了過來，談天縱身一跳，躲開了他的攻勢，然後勾着他的脖子：“我說天才，跟我去踢球去吧，那個纔是培養男人味的最佳方式。”
這就是談天和鄭伯齊兩人的相處方式，互相揶揄，互相擠兌，倒也顯得格外自在。鄭伯齊因爲喜歡上了陳讚的姐姐，所以想讓自己變得成熟一些，男人味足一些，便常常拿把剃鬚刀在自己還沒硬起來的胡茬上試刀，被談天取笑了多回。
還是那個熟悉的校園，換了教室，身邊的同學也多是新鮮面孔，原本的三劍客此刻又變成了二人行，其中的角色還換了一個，歡樂似乎減了不止三分之一，談天的心有些空落落的。
他常常在宿舍門口、教室門口、食堂裡、晨間操和課間操時搜尋陳贊單薄的身影。有時候能夠去說兩句話，或者對視一下，更多的時候則是隻能看上一眼。
談天猜想陳贊可能還會做班長，畢竟他在初中做了三年的班長，便自告奮勇也去自薦了一個臨時班長，這樣也許會有職務之便能和陳贊多相處一下。
但是陳贊婉辭了班主任邀他做班長的決定，他說要安心學習，不再做班幹部了。所以在學校召開全體班長團支書會議的時候，談天沒有發現陳讚的身影，他心裡別提有多失望了。
陳讚的心裡又何嘗是好受的。他在竭力迴避談天，他覺得自己這麼多年跟談天朝夕相處，讓談天大概有點雛鳥情節，所以他得爲他戒掉這種沒斷奶的心理。但是他發現，沒有了那個時時刻刻都站在自己身邊的人，自己也有了一種沒斷奶的不適感。他無比無奈地發現，這些年，他在養成談天，而自己何嘗又不是在被養成呢。
無法否認，他還是時刻都惦記着談天。路過談天宿舍的時候，會不自覺地朝裡面張望一下，看看談天有沒有在裡面。早晨跑步的時候，會留意操場上有沒有談天的身影。
做操的時候，會回頭看一下一班男生隊伍的最後幾個，已經快一米八的談天目前是他們班男生最高的一個，他總是排在隊伍的最後一個。看到那個竹竿子一樣的身影，他空落的心纔會滿足。
有時候在食堂打飯，遇上人多的窗口，陳贊總是安靜地等待前面的人散了，纔會湊過去。談天有時候會走過來，拿過他手裡的碗和菜票，仗着身高和手長的優勢，輕易地幫他把菜打好。
這個時候陳讚的心是雀躍歡喜的，也不好意思對談天漠然不理，兩人會找一處蹲下來吃飯，說一些學習上或者生活上的情況。但是沒有更多，竭力保持兩個普通朋友一樣的距離。
鄭伯齊有些好奇他們倆不再像以前那樣焦不離孟，孟不離焦，私下裡問過談天，被談天含糊過去了。又去跟陳贊打聽，陳贊無辜地眨眼：“沒有啊，我們還跟以前一樣啊。”
鄭伯齊雖然情商不那麼高，察言觀色的本領少了點，但也是看得出好賴來的，談天幾乎都不跟陳贊廝混了，怎麼可能還像以前一樣呢。難道真是人長大了，所以隔膜就厚了起來？
沒有了談天陪伴的陳贊其實是個很孤獨的人，這些年來，他的生活重心全是談天，一旦將談天趕出自己的生活，發現竟是前所未有的虛空，他的生活目標都少了一大半。
陳贊十幾歲的軀殼裡，裝着一個三十多歲的靈魂，他有着同齡人所沒有的成熟跟沉穩，雖然會跟班上同學相處得還不錯，但那是帶着距離的彬彬有禮。
那一種無形的疏離感讓他和他的同學保持了距離，而且實驗班的學生，全都是各地學校考進來的小學霸、尖子生，大家削尖了腦袋要考第一、爭上游，沒有誰會停下解題的筆來問一問：你怎麼看起來心情有點不好？陳贊在新的班級裡，沒有朋友。
說實話，實驗班的氛圍實在不算好，因爲並非所有的人都能適應這種競爭強大的環境。授課老師都是各個教學組裡最優秀的老師，面對一羣接受能力勝過普通學生的學生，這些老師自然要卯足了勁把這些知識以最快的速度灌輸給學生。每天都是大量的筆記、習題和試卷，像填肥鴨一樣兜頭填下來。
雖然大部分學生的接受能力很強，但在一羣六七十人的尖子生裡，總有一些相對較弱的，這些人就成了這種高強度教育方式的犧牲品。
陳贊知道，這樣的班級裡，最後總有一批人泯然衆人矣。陳贊其實就不太喜歡這樣的學習氛圍，他喜歡輕鬆自在一些的環境，壓力可以有，是自己給的，而不是外界強加的。勝在他多活了一輩子，這些內容是他上輩子都學過一遍的，如今只是重溫，他心性比這些青少年又堅定些，在一羣被趕着上架的鴨子裡，一直保持着自己的節奏，有自己的學習方式，所以才能夠從容應對這種高強度的填鴨方式。
上了高中之後，陳贊唯一還在堅持做的就是廣播站的播音員。他是廣播站的老人了，開學不到一個星期，廣播站的站長便來邀他繼續參加播音。陳贊沒有拒絕，起碼廣播站的幾個人還是熟人，讓他有些溫暖感，他依舊負責每週二的播音。
星期二早上，下課鈴剛響起，學校廣播裡就傳來了音樂，很快，便有一道溫柔的男聲響起。拿着飯盆正在下樓的談天突然愣住了，這不是陳讚的聲音麼，他又去廣播室播音去了？有人給他打飯嗎？
後面下樓的人推了談天一把：“走不走啊！”
談天也不生氣，讓對方先走，自己逆着人流又回到教室，打開抽屜，拿了三張菜票，這才重新出來。匆匆上食堂打飯吃完，又擠到水龍頭邊上將自己的碗刷得乾乾淨淨的，然後擠到賣米粉的窗口，打了一碗粉，又要了一根油條，徑直往廣播室走去。
他已經有三天沒和陳贊說上話了，他總在人羣中搜尋陳讚的身影，陳贊老是一個人獨來獨往，看起來十分孤獨。他想要過去跟他說話，但是陳贊在瞥見他之後又迅速拉了自己身邊的同學說話，擺明了態度拒絕自己的親近。
這讓談天心裡很難受，他知道陳贊是爲了自己好，與自己保持距離，就是不想給自己任何念想。但是他真的不想和陳贊這麼生分，就好像陌生人一樣。
談天站在廣播室外，一直等到廣播裡傳來了歌聲，他才伸手敲門。不一會兒，門開了，露出陳贊吃驚的臉：“壇、罈子，你怎麼來了？”
談天露出一張笑臉：“我聽見你在播音，給你送早飯來了，米粉和油條，趁熱吃吧。”
陳贊垂下眼簾，小聲地說：“謝謝。”
談天擠進門去，將東西放桌上：“你吃飯吧。”
陳贊將門掩上：“要不你先回去吧，我還要念篇稿子，得一會兒才能吃。等我吃完了，會將碗刷好給你送去的。”
談天轉過頭來看陳贊：“你有時間去刷碗嗎？”
陳贊連忙點頭：“有的，咱們教學樓下就有個水龍頭。”
談天頓了片刻：“那好吧，我先走了。你記得趁熱啊。”說完慢慢往外退。
“嗯，知道。”陳贊站在屋子中央沒動，目送談天離開。
談天轉過身，緩緩地將門拉上，他的心，卻如被掏空了一樣空蕩蕩的，陳贊還是在拒絕他，他們要怎樣才能恢復到以前那種毫無芥蒂的相處模式呢。他不想讓陳贊難受，也不想看陳贊孤單一人，他就想陪着他，照顧他，不想奢求更多了，但是他們再也回不去了。
談天不知道，在他關上門的那一刻，陳贊用力眨了幾下脹澀的眼睛，將憂傷驅除。陳贊在竭力命令自己的理智拒絕談天，其實又何嘗不是在拒絕自己。他不能任由談天墜落，更不能放縱自己墜落，把一切交給時間吧，時間是最好的治癒良藥，等過了這段時間就好了。他不斷地催眠自己，暗示自己。
陳贊端過熱騰騰的米粉，大口嚼着油條，想起來那年冬天，談天第一次去參加運動會，回來時給自己買的那根冷掉的油條，不由得笑起來，笑着笑着，眼眶又不由得溼潤起來。
陳贊吸吸鼻子，站起身將已經放到頭的磁帶拿出來，重新翻面再放。再回來時，情緒已經穩定了，他默默吃完了米粉，湯都喝得不剩幾滴。看着面前的碗筷出神了許久，最後長嘆了一口氣，轉身去播音。
課前早讀時，陳贊回到教室，將碗送到談天教室外，談天一直都留意着，一見陳贊來了，趕緊跑出來了：“吃好了啊？你的碗給我吧，中午的飯我幫你打。”
陳贊擺擺手：“不用了，我讓我同學幫我打。”
談天的眼裡流露出極度失望的神色。陳贊又鬼使神差地補了一句：“你去我們班打飯不方便，我同學可能會說閒話。”
談天的眸子裡又恢復了一點神采，陳贊這是在爲自己考慮吧：“那你找得到人幫忙麼？”
“沒事，找我同桌就行。”陳贊轉過身，“我去上課了。謝謝你的米粉和油條。”
談天的心如在油鍋裡煎炸一般，有些失魂落魄地看着陳讚的身影迅速消失在教室裡，正在分水的值日生問：“班長你還接不接水？”
談天回過神來：“哦，接的，謝謝。”
作者有話要說：這幾章糾結得大家都不想留言是吧_
今天還被人盜取晉江賬號了，找了老半天才找回來，我還擔心能不能更新呢，幸虧沒損失_
我討厭實驗班，我就是那個被填鴨式高壓教育殘害的一員，在重點班呆了兩年，最後泯然衆人矣，悲催無比啊。悄悄告訴大家，罈子的中考成績是當年我的成績，咳，語文居然只考了八十四分，囧了很久。