最初對這個相處了六年的老師很熟悉，她有着嚴厲的外表，柔軟的內心，總是溫柔的呵護每一個她的學生。
“同學們，歡迎你們來到一年級的課堂，我是你們接下來六年的班主任老師，大家都要好好學習天天向上知道嗎？”李菊略帶嚴肅的說着，她給人的第一感覺總是這樣，有些嚴肅，讓人不敢在她面前放肆。
學生們都睜大眼睛看着她 ，認真的聽着，不知道該如何回答，李菊也不強行要他們的回答，見學生們稚嫩的表情中含着的凝重，知道自己的目的已經達到。
“好了，陶離，進來，後面有一個空位，你就坐那吧，”李菊看了一圈教室，對着門外的一個男孩說着。
小孩子的世界充滿好奇，好奇着是誰會讓老師單獨帶着他來。當那個粉雕玉琢的小男孩出現在他們眼前時，乾乾淨淨的，白白的，生出了更多的好奇，但孩子也只有好奇。
最初是激動的、緊張的，當那個刻進她骨血的人，本以爲再也見不到的人，就這樣出現在她的眼前，那樣的真實時，最初紅了眼眶，“阿離！”
只有最初自己才能聽到的呢喃，卻讓那個一直低着頭的漂亮男孩微微側目，又若無其事的聽從老師的話，走到最初身邊的空位坐下，低垂着頭，不理會周遭跟隨自己好奇的眼光。
最初的眼緊緊的追隨着身邊的人，明亮的眼裡是化不開的深情，但從一個小女孩的眼裡出現卻讓人覺得夢幻。
陶離感受到旁邊眼神裡的熾熱，不悅的皺起眉，隨即微微側身用自己的背對着最初。最初翹起脣角，他還是他，不高興時就會轉身的他，長大後這樣的他讓最初心底發軟，沒想到小時候更加讓她的心軟得一塌糊塗。
曾經她還在遺憾，在最開始見到他時，被他的總是不搭理刺激得也不待見他，失去很多讓自己沒有參與過的他的點滴，這一次不會了。
最初拉過他的手，衝他眨着眼，每次這樣，他都會消氣，他是心軟的，將所有人拒之千里的表面下的心總是柔軟的。
陶離抽回自己的手，不再側身，對旁邊的熾熱也適應了一些，變得淡然，繼續沉侵在自己的世界裡。
最初笑得更加的開心了，就那樣看着他，要將以前缺失的都彌補回來。
開學的第一天不會正式上課，老師安排事情，大家去領取新的書本，這個時候也是學生們最開心的時候了。
拿着新的書本，聞着上面的油墨味，別有一番滋味，總會愛不釋手的一本本看着，好奇的翻開每本書，在發現一個字也不認識時不會泄氣，反而有種自己將來會全部認識的自豪。
教室裡，同桌間，前後桌之間，會熱烈的討論着一切新的事物，孩子們的友誼來得很快，短短的時間裡已經打成一片。
最初這裡倒顯得有些安靜。陶離一直是一個安靜的孩子，在其他孩子們的眼裡就顯得有些孤僻，這樣的性格很難找到玩伴，沒有誰願意跟這樣的小夥伴玩，他們更加喜歡的是跳鬧得厲害的孩子。
曾經的最初也是討厭他的，無數次的想着要換同桌，爲有這樣的一個同桌而委屈得哭了好幾次，可不管她怎樣不高興，他們一直還是同桌。
現在的最初有些心疼，她能夠體會到每當那些孩子遠離他時，他心裡的渴望和難受，爲此而變得更加的沉默孤僻，讓那些小夥伴離他更遠。
現在她會守着他，陪着他，護着他，愛他。
上課鈴，下課鈴，一遍一遍的響着，最初感受着單純的過往，看着曾經最熟悉的面孔，這對她來說就是一個奢侈的美夢，以前錯失的，遺憾的，她都可以在夢裡找回。
一天時間過得很快，當老師說放學後，所有小孩都歡呼着呼朋引伴，打鬧着回家，想要跟爸爸媽媽說說這一天的喜悅。
最初走在最後，跟着那個小小的身影，以前放學回家，她總是快速的跑在前面，不願意跟他同路，走在一起，可是現在她想時時刻刻的在一起。
他們的家相鄰，最初是在後來的一次偶然情況下才知道的，那時她正是最討厭他的時候，所以想方設法的不跟他走在一起。
可是在知道他沒有媽媽之後，心裡有些不忍，漸漸的沒有那麼排斥，也不早早的獨自一人跑回家，有時會故意放慢腳步走在他的前面不遠處，甚至有意無意的跟他說一兩句話，好像也是從那時候開始，他們的關係開始緩和。
看着前面的人，最初有些感康，以前都是他看着她的背影，可是現在卻是相反，其實她更想的是他們能夠手牽着手，但想着或許這樣才能看到當初最真實的那個他，就忍住了靠近他的衝動。
目送陶離走進自己的家門，最初才踏進自家，愉快的呼喊着，“媽媽，我回來了。”
陳莉在廚房大聲的應了一聲，最初放下書包，跟着進了廚房，嘰嘰喳喳的說着今天各種開心高興的事情，就如曾經第一次見到這些時的開懷，陳莉聽着也總是會忍不住的跟着開心。看着她的笑，最初覺得這是世上最美好的表情。
一夜好眠，最初早早的起牀，洗漱，吃早餐，然後在門口等着陶離出來。當那個白淨斯文，少語的小男孩出現在視線時，最初高興的打招呼，遞上手上的包子，那是陳莉做的，很好吃，她記得以前的逃離最喜歡了。
陶離愣了一瞬，沒有接，側開一步向前走，最初追了上去，“吃吧，很好吃的，你肯定會喜歡。”
陶離還是不理，小小的眉頭不悅的皺起，加快了向前走的速度，最初有些生氣，“你老是不吃早餐會生病的，快點把它吃了。”
陶離帶着一抹奇怪的神情看了她一眼，沒有說什麼，擡腳離開。最初被他的那一眼看得不適，不吃早餐一直是他的壞習慣，每
次她都會這樣的說他，陶離帶着不耐煩的開心，接過她遞上的所有東西。從來不會這樣陌生的看着她，那一眼明明只是小孩子疑惑的一眼，可最初還是覺得心口有些犯疼。
搖搖頭，他們都還只是孩子，現在的他們還只是陌生人，自己還是太心急了，剛剛可能嚇到他了吧。
想通之後，最初又開心的追着陶離而去，走進教室見他安靜的坐在位置上，也不與周邊的同學交談玩耍，低垂着頭不知道在想什麼。
將包子塞進他的手裡，嚴肅的看着他，“必須吃了，”她不容拒絕的模樣讓陶離有些失措，拿起手上的包子小口的吃着，似乎是覺得味道很好，吃得快了些。見他吃完，最初開心了，再將帶着的白開水遞給他，這次陶離沒有拒絕，像是已經見識了最初的倔強，不再與她正面抗衡。
這對最初來說是一個美好的開始，有了陶離第一次的妥協，接下來的事情就好辦得多。最初知道陶離的所有習慣，好的壞的，她總是一清二楚，而且在他還沒有任何行動前，她就知道他接下來要做什麼。
所以她每次都搶在他的前面，替他將所有的事情做好。比如先替他將要用的書找出來，要寫的字勾出來，老師要檢查的作業放好，鉛筆削好。陶離從最開始的無聲反對到最後的無聲默認，已經漸漸開始習慣最初出現在他的生活裡，只是他還是一如既往的沉默，呆在自己的世界裡。
最初很滿意他的妥協，但也有些無奈，逞能的後果就是丟臉。那時候用的寫字工具都是鉛筆，基本上再每人都有一把小刀，專門用來削鉛筆用的，有的同學削得很好，成一個圓錐形，就如最初的前桌蔡羅。也有削得像是被狗啃了的一樣，就如最初，即使這麼多年過去了，她還是一點沒有進步。
對自己的傑作表示已經無能爲力，聳聳肩，放棄在這一條路上出頭的打算，對着前桌討好 的說着 ，“蔡羅，你能幫我削一下鉛筆嗎？”曾經，他們的友誼是這樣開始，現在也是。
蔡羅沒想到會有小女孩主動跟他說話，找他幫忙，臉頰瞬間變得通紅，“好，”聲如蚊蠅的應着。
最初好笑，他還真是一點沒變，還是這麼害羞，忍住笑意將自己和陶離的鉛筆都遞給他請他幫忙，蔡羅沒有任何不願的接過。
果然是高手，幾分鐘的時間，兩隻就像是用卷筆刀削出來的鉛筆就新鮮出爐，最初忍不住的驚歎，“蔡羅，你的手藝還是這麼好。”
蔡羅的臉更紅了，不好意思的低頭，不敢看最初。蔡羅的同桌範瑩，也是最初的好朋友，看到蔡羅的手藝也很喜歡，吵着要蔡羅幫忙。
蔡羅就是那種老實的老好人，來者不拒，幫着也削了，再次獲得誇讚。從此，三人的友誼正式建立。
曾經陶離是在最初的強行牽引下，在後來才進入了他們三人的友誼中，這一次最初想着最開始就帶着他一起進入，這樣他就不會那麼的孤單，總是羨慕別人。
（本章完）