；活中最缺少的就是驚喜。人們在巨大的慣性中隨波伊凱：獅以在平湖般的生活中驚起海浪樣的波瀾。唐嫵也不例外，從她寫給自己的信中所說。她其尖最擔心，還是自己在生活的碾壓中被磨愕遍體鱗傷，她不希望自己這麼疲累，爲了追逐她的足跡如同英曼一樣筋疲力竭。
只是她不知道，很多人身居安逸，卻再也找不到自己心中真正的
“寒山相對於現代社會，不是簡單狹隘的有房有車，而是能夠有一座可供自己追逐攀爬的寒山，應該是多大的幸福。
唐嫵寫那封不具名信的目的是爲了放開自己的手。解開在自己身上的枷鎖。她卻不知道自己早已經被下了時光的詛咒，他們曾經錯過了一個位面空間的所有，而如今他的重新來過，所以一切都成爲可能。
於是一切曾經不可能改變的，現在都將改變。
唐嫵曾經懷着敬畏和無奈的心情寫過來信，但是她卻不知道，自己終將用一種她無法想象的方式，讓她知道自己的出現。
蘇燦想着，正面和唐嫵相見，只怕給她的衝擊力有餘，但是卻並不深玄。要解開唐嫵認爲既定的現實沒法改變的心結，唯有用一種高調姿態。讓她瞭解自己當初的承諾，並不是說說而已。他有將不可能，轉變爲可能的能力。
壓制強烈想要奔去相見唐嫵的衝動，蘇燦蹲了下來，撿起路邊的石頭，然後拋到水裡面去，驚得游魚“呼”的散開，不過大概是平時餵養得久了。不怕人，又迅速聚集起來。
這個時刻，那頭的校園記者小組扛着攝像機已經轉出了夾角，正好看到了蘇燦的這個動作，“啪嗒”的水聲和受驚的游魚。
“這位同學，你怎麼這樣隨便將石頭朝着池水裡面丟呢，就算砸不到花花草草，砸到水裡面的魚也是不好的這是很不文明的行爲。校園記者是個一身白裙的女孩，看上去還挺爲清秀，黑髮垂下，一雙大眼睛，如果再配合上一些唐僧式的說教，保管成很多男生都會自覺自慚的低下頭去。
她旁邊的是一個戴着眼鏡的男生，脣薄嘴寬，一看就知道能說會道，不免有些輕佻的哼了一聲，又指了指旁邊男生扛着關了機的攝像機，很不客氣，“現在全校都在抓文明威風。素質典範，我着你是想被作爲典型曝光吧？”
作爲二十七中的學生會會長，高佔鬆向來就有一種天生的自豪感，在學校的名譽牆上貼着不少的各類從二十七中出去的名人，省長，院長，教育學家，經濟歷史學家，都曾有過學生會幹部經歷，這個學生會會長，變相的說明了一種肯定和權十七中不亞於一個微型大學，麻雀雖小，五臟俱全，很有幾分夫學的味道，高佔鬆這樣的學生會長，管理好幾個學生社團和相應工作，自然威信都是有的。
類似於蘇燦這和有學生用石頭砸水池的事，也不是沒人幹過，不過只要不朝着池水裡面丟垃圾，或者打擾到這些學校花了幾十萬養置的錦鯉，也就沒問題。今天高佔鬆則是因爲在旁邊學校電視臺的女孩面前表現一番。所以蘇燦就成爲了一個。供他表現的盒飯。
記者女孩又看到蘇燦身邊的肖云云，兩女微微點了點頭，看來兩人認識。肖云云大抵覺得蘇燦被了一通。過意不去，就道，“孫蔓，今天輪到你們值日嗎？有點忙吧。他只是不小心的，別在意最近二十七中正在展開全民監督的值日，校園電視臺隨時出沒在學校各個地段。曝光不文明，亂扔亂丟垃圾小食品塑料袋等等行爲。
孫蔓就“嗯”了一下，還一臉怪責的盯了蘇燦一眼，她是學校電視臺的記者。長得清甜可人，又是廣播臺的播音員，自然有些自恃甚高，對於肖云云這個報名加入她們播音社的女孩，多少是要拿出一點姿態出來的。所以只是認識，並不顯得親近。
倒是覺得蘇燦很爲面生，不過二十七中人員衆多。不認識也屬正常，然而肖云云還出頭幫他說話，看來兩人的關係比較曖昧啊，也就想給蘇燦兩個白眼，準備徑直檢查去，就看到蘇燦伸出手來挽過最低的那枝樹權。摘下一朵青綠的銀杏葉子，拿在手上把玩。
衆人沉默了一下，高佔鬆這才道，“你這個同學怎麼回事的，網叫你不要丟石頭，你又跑來摘樹葉，你這不是在惡劣的破壞公共環境嗎
”
蘇燦將手中的葉子拋在水裡”“哦，那不太好意思了。”又伸出手去，摘下一片葉子。
高佔鬆一下子火了，指着蘇燦，同時對扛攝影機的州世二“快。馬卜給他記錄下來。衆種態度惡劣，屢教不改仗不牛，是一定要攝下來抓個典真。星期一全校批評的！”
賞云云也不知道蘇燦爲什麼就和眼前攝製小組過不去，連忙對孫蔓道，“下不爲例好嗎。他不知道學校的花草是不能亂摘的，畢竟是剛轉學過來的學生好吧 蘇燦，別鬧了！”
孫蔓有些爲難。對肖云云這樣的懇求，她還是不太好板起臉來的，畢竟有可能大家以後是同一個播音社團的。
“轉學生？”高佔鬆提高了語調，“哪裡的轉學生。夏海的？唐嫵也是從夏海市一中轉過來的，這證明夏海市的學校很不錯很優秀嘛，怎麼來了個這樣的學生。難道第一天就想上學校電視臺曝光嗎？”高佔鬆說道唐嫵的時候，目光中還多了一分明亮，而現在威脅蘇燦，定然覺得在孫蔓面前，自己的形象得到了豐滿的機會。
蘇燦覺得跟這幫高中電視嚐嚐生饒舌也挺有意思的，矮下身伸出手，探入冰涼的水中。
這下不僅僅是高佔鬆。就連孫蔓也忍不住了，“肖云云你這個同學看來是在挑釁我們全校的制度啊”又指了指水池邊的牌子，“你沒看到嗎。“禁止朝池水裡投放垃圾。食物，禁止任何形式的洗濯”洗手也算在內的！同學。你這種行爲我們必須報道！”
早在高佔鬆說話的時候，攝像機就已經開動了。這下一些人看着蘇燦不免都有些幸災樂禍。
讓衆人隨之詫異的不是蘇燦洗手，而是他探手下去，很順利的從水裡撈出一尾魚來，在手中活蹦亂跳，一些水星沫子濺在了高佔鬆的眼鏡和孫蔓白哲的面龐上，兩個人面色蒼白。
反應過來的孫蔓鐵青着臉拿着話筒，正對鏡頭，“同學們，你們已經看到了，學校花了大量資金爲我們營造的美好環境，平時我們竭力愛護的錦鯉游魚，被這位同學任意褻玩，這已經是我們這一週以來所看到的第五個典型了，但是他的行爲更加的惡劣，比起前面的將方便麪盒子丟在旗杆旁邊的學生惡習有過之而無不及，現在我們就來採訪一下看他到底是一種什麼樣的心態…”
看到攝像機朝向自己，孫蔓也一臉討伐的模樣將話筒湊近嘴邊，還帶着幾分類似“你完了！”的表情。
蘇燦晃了晃手中的魚。笑了笑說，“這些錦鯉肥頭大耳。喂得一點機敏勁都沒有了，長期安逸的生活註定了這些這類魚只會用外表的進化來取悅別人，獲得寵幸和食物本身除了花巧之外，根本沒有捕食的能力，一旦離開這種所棲息的環境，很容易在狂風大浪中成羣結隊的死亡！這是否意味着國內的教育模式也如錦鯉這樣，只注重花巧的外在學問應試教育，漂亮的分數代表一切，而非深入挖掘每一個學生特點，注重，形人才的拓展教育。”
這下孫蔓，高佔鬆，乃至於錄製小組臉色都變了，沒想到原本要讓他出一次典型的採訪，反倒變成了另類的說教。
這讓一直自忖口舌伶俐應變快速的孫蔓都不由得一呆。
蘇燦一笑，將手中滑膩的魚重新投入水中，“噗通”冒了個泡，拍拍手，“我們二十七中花費了大量資金來搞這些校園環境建設，學風校紀的建設也是很多學校不能比擬，不過我希望校園的規劃老師在考慮環境因素的時候，也要多想想校園的含蓄文化。從寓意深遠的方向去建設豐富的校園文化，二十七中是全省乃至於全國的窗口，未來還將成爲國外教育機構觀察國內教育的典範，不要僅僅爲了華而不實的觀賞性，而將本來可以作大用處的資源浪費在無意義的事物上面。
“你！”孫蔓原本認爲這個看上去懶散得讓人想發火的傢伙見到攝像機和採訪必定就焉了，就像是她很多時候採訪的人一樣，她喜歡在攝像機鏡頭面前讓那些五大三粗的男生面紅耳赤無所適從，這樣她多少有一種主導的強烈慾望，誰知道遇到個在鏡頭面前毫無怯意，從容自如反倒越說越起勁的傢伙。
甚至於就連宵云云都張着嘴巴，一臉難以置信的望着神態自若的蘇燦，偏偏他的話語帶雙關，含義深刻，細細一想，裡面的寓意波及力很深。
看到肖云云這番目光閃爍着幾分仰慕的神色，孫蔓一時氣急，“你以爲你是周星馳啊！”
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