陳副院長笑呵呵地掃視了臺下的衆人，發現還有不少同學在交頭接耳，很不滿意，突然加重了聲音說道：“同學們，一個寒假在家，和家人團聚，想必大家都度過了一個愉快的春節吧。”
這是明知故問了，高數掛科了，哪個心裡能爽呀，果然不少同學面色都有些尷尬，繼而是不爽，非常不爽。
“我們華夏有句古話，叫真金不怕火煉，結果上個學期期末考試中的兩門高數，竟然掛科率80%，這充分說明了你們平時基礎多麼不紮實，或許你們會抱怨題目太難，但是依舊有兩名同學得到了滿分，這說明什麼？抱怨都是藉口，說到底，還是自己不行。”
陳副院長語氣很重，這次的考試已經驚動了校長，算是一次教學事故了，從數據上看，他這個副院長沒把教育抓好，竟然讓這麼多人掛科了，被嚴厲批評了兩次，所以心裡一直憋着怒火，再一看到這羣學生開學典禮還交頭接耳說悄悄話，氣就不打一處來。
如果不是因爲出了劉猛，他這個副院長的位置已經危險了，想到此，不禁感激看了站在後側的劉猛一眼，只見小夥子靜靜站着，不悲不喜的淡然表情，心中很是安慰，在他治下能出這樣的學生，足以彌補80%高數掛科率帶來的不好影響了。
“這學期的期中及期末考試，我已經跟孔繼道老師交流過了，仍舊由他來命題，難度只會增加，不會降低。”
陳副院長這句話一說完，臺下的同學們你看看我，我看看你，都是一臉的苦色，難度增加？草，這是要99%的掛科率嘛。一個個心裡狂罵陳副院長和孔繼道。
“你們中的大多數，以爲考上了大學就可以聲色犬馬，不掛科就行，其他時間都在網吧裡玩遊戲，這是大錯特錯，大學的氛圍下，圖書館的資源。成熟的心智，高中知識的儲備，正是研究出成績的黃金期，卻白白浪費在談戀愛、打遊戲上。”
陳副院長的語氣越來越重，這也是他有感而發了，目前大學教育確實有這個問題。進入大學，本該是根據興趣好好做出成績的時候，卻太多同學放鬆甚至到放縱的程度，每學期的目標就是抗掛，六十分萬歲，多一分浪費。
“你們可知道，劉猛同學不僅在期中、期末考試中取得了第一名的成績。在課餘研究數學，解決了西塔潘猜想，在《邏輯符號》和《米國數學學會會刊》上分別發表一篇文章，揚名國際數學界，爲國爭光，對此，我陳某人也是萬分敬佩的。”
陳副院長極爲嚴肅、認真說道。
如同驚雷一般，在同學們中炸開了。大家都知道劉猛很牛，牛的一塌糊塗，但是也僅僅是學校的學霸而已，卻不知道解決數學猜想的事情，數學系的同學最先反應過來，即便陳副院長還站在前面，還是忍不住討論起來。這些同學可是知道這意味着什麼的。
從數學學院的同學那裡逐步擴散出去，大家很快就知道西塔潘猜想意味着什麼，雖然沒有陳景潤當初解決哥德巴赫猜想1+2模式牛氣，卻也屬於同一等級了。意味着在數學的領域中斬露頭腳。
一個大一的學生，搞定了很多教授都搞不定的問題，這和期中、期末考試滿分，意義完全不同，搞清楚狀況的同學們直接炸開鍋了，陳副院長對此很滿意，他就是要這個效果，也不制止。
陳健呆呆看着劉猛，此時才覺得心裡一陣冰涼，難怪導員打聽下來說劉猛遠遠超過其他學生，原來是這樣，當他還沉迷在期末考試滿分的時候，人家已經開始向國際數學難題進發了。
情緒低落了一會，心中一股超強的慾望也升了起來，以前是眼界侷限，除了期末考試看不到其他，如今打開了一扇窗，看到了更廣闊的天地，陳健握緊了拳頭，想着，劉猛能做到，我也一定能做到，他只不過比我眼光長遠一些罷了，智商不可能比我高。
我們電子系的國際難題也不少，爲什麼我就不能解決呢！一定能！
和陳健有着相同想法的學霸可不再少數，都看到了一片嶄新的天地，都握緊了拳頭，堅定了決心，都恨不得馬上回去查找哪些國際未解決的難題，然後攻克。
這就是氛圍了，牛人總是扎堆出現，英雄總是集體亮相，就是這個原因！
不服氣，是科學進步的最原始動力。
“好了，想必大家心裡都有很多疑問，下面就讓劉猛同學給大家講一下吧。”
陳副院長眼看大家心裡接受的差不多了，馬上再加一把柴火，繼續燒起來吧，下來的時候，劉猛正準備上臺，兩人擦肩而過，遞過去一個欣賞的眼神，劉猛輕輕點了點頭。
確實刺激到同學們了，劉猛上臺的過程中，同學們歡聲雷動，對於他取得的成績，大家都是很欽佩的，自發、猛烈地鼓掌，可比剛纔陳副院長講話時應景的鼓掌熱烈多了，這是發自心底裡對劉猛個人的崇敬，而不象是對副院長這個稱謂的敬重。
劉猛再一次站在臺前，臺下同學們的掌聲還在繼續，任由如此，也沒有制止的意思，又過了一會，直接說道：“大家好！”
聲音一出，臺下的同學們很聽話地馬上停止了掌聲，而且都靜靜看着他，鴉雀無聲，都在等待着劉猛接下來的講話內容。
“抱歉，今天的講話沒有準備，想到什麼就說什麼，誠如陳副院長剛纔所說，高中其實僅僅是打基礎，考上大學絕對不是終點，而是真正的起點，是尋找自己的興趣進而深入研究的開始。”
“說到西塔潘猜想的解決，其實也很偶然，最開始是因爲孔繼道老師給了這個題目，我才知道數學領域中還有這麼多奇妙的問題，才能明確研究方向，如果不是孔老師的指引，我根本無法踏入門檻，更別提解決問題。”
“在此，我也想給學校提一個建議，多邀請各自學院中的教授給大家講述一些本學科的發展方向以及目前存在亟待解決的難題，很多時候，不是我們不努力，不是我們不感興趣，而是沒有方向，沒有人引導。”
這些話確實是劉猛曾經思考過的高校教育問題，引導太差了，陳副院長一聽，連忙對助手說道：“趕緊記下來，一個字不要漏。”
“俗話說，師父領進門修行在個人，在找到自己感興趣的點之後，就是解決問題的過程了，這就需要儘可能多地瞭解相關領域內的知識，必須深入研究進去，一開始的時候會很枯燥乏味，但是當你推開那扇門，撥開迷霧的時候，纔會發現科學之美。”
“美到什麼程度呢？呵呵，絕對比系花、校花更有吸引力，那是靈魂深處的悸動，當你日復一日思考一個問題，終於解決的時候，絕對要比你日復一日想着一個姑娘，終於追到上壘的那一刻更興奮。”
說着，劉猛也放鬆了下來，用一種輕鬆的語氣跟大家說着，引來臺下同學們鬨笑起來，都聽出來了，科學之美，比美女要美得多，解決科學難題要比上美女爽得多。
“當然，苦行僧一般修行的模式，我個人是很反對的，研究科學問題，是出於興趣，在研究的過程中要能感受到充實和快樂，如果不顧生活中的其他樂趣，那就是本末倒置了。”
“而且，在刻苦思考了六天之後，週日到網吧打打遊戲，絕對比每天都在網吧打遊戲要爽得多，這就好像每天早上定鬧鐘，七點鐘響了，這時候關掉鬧鐘再讓你睡半個小時，你會覺得得到了全世界，但是週末，隨便你睡到幾點，你會覺得索然無味，一直睡到中午，只會覺得腦袋昏呼呼的，沒一點爽快的感覺。”
“好了，就跟大家分享我自己在研究過程中的一些體會和方法，謝謝大家。”說完，劉猛笑着點了點頭，走了下去。
實用的分享，沒有一點廢話，引來無數同學的追捧，再一次全體同學響起無比熱烈的掌聲。
陳副院長隨後又給大家鼓了鼓勁，並表明一定會盡快安排各自學院的資深教授給大家開展爲期兩週的講座，每天晚上介紹不同領域的方向和難題，大家可以隨意去聽。
就在劉猛剛纔講話的過程中，陳副院長就冒出了這個想法，如果這樣做能夠啓迪一批學生再出一點成果，那他的政績就太顯著了，絕對是非常大的資本，沒準兒全國都出名了，自然非常熱心。
學生入學典禮終於結束了，三五個同學走在一起，議論的都是劉猛的話題，言語之中都是崇拜和羨慕，一個個都紅着眼睛，下定決心也要搞出一些成果，名揚天下。
只不過想到本學期期中考試的高等數學，昂起的腦袋不禁又耷拉下來，哎，如此變態的考試還應付不過來呢，哪有精力再去搞其他的研究呀！
PS：借劉猛的嘴，說了些我對教育的一點點思考吧，呵呵，見笑見笑，希望身體快些好起來。