等到楊天來王健家的時候，王健兄妹纔剛剛起牀，所以楊天幫忙將兄妹倆要帶的作業都裝進書包。
在裝作業的時候楊天看到了一個可愛的小熊，那個小熊並不大，一隻手很輕易地就可以握住。
這顯然是王靜靜的玩具，只是楊天沒有想到平時安安靜靜地王靜靜居然還有着這樣的一面，都這麼大了居然還玩小孩子的玩具。
不過每個人都有着那麼一二個特殊的愛好，楊天也沒有說什麼，只是將這個小熊裝進王靜靜的書包裡面。
王健的書包裡面到是有些獨特，楊天發現了一本男人都懂的書籍。怪不得剛纔都不讓自己動他的書包呢，雖然平時在學校的時候都知道了，但是王健顯然不想讓家人知道。
楊天幫兄妹倆裝好了作業以後，又獨自玩兒了一會兒，兄妹倆才吃好早飯。
楊天只是簡單地一瞥，就發現王健的房間和自己差不多有點亂，而王靜靜的房間確實整整齊齊地。
楊天平時也不愛整理房間，所以房間和王健的房間差不多亂，本來昨天晚上的時候楊天就要去整理一下的，但是考慮到太晚了，就打算週末再整理房間。
看到兄妹倆吃完早飯，楊天也就和王健兄妹一起踏上上學的路途。
早飯無論是楊天還是王健兄妹，都是在家裡吃的，一般情況下是這樣的。
兄妹倆吃的一般還是很簡單的，畢竟是早上，大家都是隨便吃一點填飽肚子，不餓就行啦。
一般就是這樣，家裡有什麼就吃什麼，兄妹倆也並不挑食，和楊天一樣，畢竟家裡並不富裕，能省一點還是一點。
而且有時在某種程度上來說家裡的早餐比外面的更營養一些，只不過美味比不上外面而已。
經過了昨天的事情，王靜靜發現自己並不是特別的討厭楊天，甚至對楊天還有了那麼一點點特別的感覺。
以前自己討厭楊天，有很大一部分還是因爲楊天不喜歡說話，有時候自己和他說話，他都不理自己。
這麼一想，或許不久王靜靜同學就會對楊天的敵意慢慢消失，甚至產生好感。
走在去學校的路上，楊天和王健時不時的聊上那麼一兩句。突然楊天想起了一件重要的，自己回來這麼久來，居然忘記了看那棵大槐樹怎麼樣了。
楊天有一種預感，這棵大槐樹一定會發生什麼變故，不過楊天卻不知道會發生什麼樣的變故。
楊天他們剛路過那個村東面那裡只是粗略的看了一下哪棵大槐樹，就隱隱的覺得大槐樹有點不一樣了，但是楊天並沒有去仔細的思考，因爲現在的時間不是特別的多。
如果自己去仔細的觀察一下大槐樹有什麼變化，自己一定會遲到的，而且還會脫累王健兄妹倆，這樣都會一起遲到的，就不划算。
這也不能怪楊天，畢竟昨天發生了那麼多事情，楊天一時還是有點難以做到面面俱到，雖然自己有過目不忘的能力。
很快，楊天三人就看到了自己所在的江永中學。
此時還是清晨，已經有很多同學都到了。
隨後楊天和王健就與王靜靜分開了，畢竟不是在一個年級，肯定要分開的。
分開後楊天和王健就往教室走去，此時還不到七點。
學校都是要上早自習的，因爲是高三，極其重要的。
一旦過了七點，就是遲到，懲罰會比較嚴重，不僅會受到老師的批評教育，還會站在教室後面聽課一天，以表懲戒。
楊天走進教室的時候教室裡只有極少數人還沒有來。毫無疑問來的人幾乎都是學習好的，嗯他們都在教室裡面複習。
一般在老師沒有來之前，大家都是先拿着英語書開始看，或者是理綜的課程尤其是化學還和生物，畢竟要記得有點多。
當老師來教室以後，看是英語老師還是語文老師再拿出相對應的課本。
高三了，理綜和數學非常的重要，平時做的最多的作業就是理綜。
一年之季再於春，故而要記得東西最多的英語的自習是比語文要多的。
看着眼前熟悉的許許多多的略帶青澀的臉龐，楊天微微有些感慨。自己有多久沒有感受這種氛圍的，原來讀書是真的好啊。
飽經生活摧殘的楊天此時才發現原來校園生活是如此的美妙。
楊天並沒有玩耍，而是趕緊的到了自己的座位上坐下，然後拿起了自己的課本，裝模作樣地看了起來。
王健看到楊天在認真觀看課本，自己也拿起了課本，挺有味的，看了起來。
以前的楊天都特別不喜歡學習，關鍵是自己的腦子很難去記一些東西。也就是說以前的楊天的記憶力很差，導致了領悟能力就會有下降。
然後慢慢的不會的東西就越來越多，最後楊天就喪失了對學習的興趣。
現在楊天則不同，有着過目不忘的能力，自己可以將書本上的知識毫無遺漏的全部記錄下來，然後再慢慢的觀看領悟。
知識點其實並不多，也就那麼多。爲什麼那麼多知識點需要花那麼長的時間去記，還是在於人的記憶力的問題。
記憶力好，你的領悟力和理解能力都會很強，給老師一個好的反饋，老師講起來也更加有精神，講課的速度也都會慢慢的加快，同學們學習的進度也會加快。
然而這只是一種理想的狀態，在現實生活中是不可能存在的。現在的楊天是一個例外。
畢竟楊天只用幾個小時就搞定了，別人學習幾個月甚至半年還不能吃透的課本，這實在是一件不可思議的能力。
沒過多久，語文老師來了，語文老師是楊天所在的，高三一班的班主任，也是一位四十多歲的男子。
可以說，在所有接觸的老師中，楊天最親近的就是見到的次數最多的，也就是他的班主任語文老師。
語文老師名叫鄭天然。透露着濃濃的天然氣味與文學氣味。
那以前楊天最喜歡的就是語文課了，畢竟語文是自己所有的學科中最好的一門學科。每次考試的成績幾乎都能進前十名，這也是楊天唯一自豪的地方。
語文老師今天人對每個同學都很很好。是發自內心的對他們好。這也是許多年過去了，仰天才明白的道理，老師一般是真正的無私，並不是爲了那所謂的幾百元獎金。
許多年過去了，你會發現那些感官管得嚴的老師。雖然在當時受到同學們的咒罵，但是當你多年過去，你就反而會感激那個老師，因爲他是真正的對你好。
當然也有一些老師很溫柔，而且管的方式更加好，那樣的老師其實也是真正的好老師，但是呢，畢竟是少數。
所以說只要敢管和能夠將同學們的成績提上去，平常關心關心學生的老師，那都是好老師。
還有一部分老師就是自己講自己的課，講完沒有了的老師。其實這部分老師也不是不好，他希望同學們自覺。
對於認真學習的同學，不需要他去說。
而不願意學習的同學，他說再多的說，磨再多嘴皮子，他們也不會聽自己的話，去好好學習的。
這部分老師也是一羣好老師。
雖然這個是在這個世界上，大部分的老師都是很好的，無私的老師，對學生們好的老師。
卻仍然那麼一些對同學們不是很好的老師。他們動不動就會讓學生去罰抄寫一些，其實寫了也是浪費學生的時間的東西。
然而身爲學生的我們卻不得不去抄寫老師罰抄的東西，或者是佈置的作業。
其實這不僅是身爲學生的悲哀，也是教育的悲哀。有些事情，明明知道做了沒有意義，卻仍然要去做。
這大概是一件痛苦的事情吧，其實人生本來就是一場在痛苦中去發掘快樂，享受快樂的旅程。
……
楊天並沒有發現自己前面的女生一直在關注着自己，主要是楊天覺得昨天已經夠出名了，不想讓同學們注視着自己，所以一心想回到座位。
若是楊天仔細感應的話，就能夠感受到少女的臉龐有着淚水哭過的痕跡，還沒有擦乾淨！
前世楊天並不知道少女在高中三年爲自己做了很多，這一世楊天顯然還沒有想起來這麼一回事。
不能怪楊天沒有想到，實在是因爲自己就算想到這麼一回事也不知道該怎麼面對，之前因爲忙着考試，楊天沒怎麼注意，但是此刻楊天以已經發現了她。
發現了又能怎麼樣，自己貿然的上去打擾她真的好嗎？再說現在是特殊事情，也許自己不在意她纔是爲了她好。
那樣的話她纔會把全部的精力和時間放在學習上，因爲之前表白事情的改變，楊天也不知道她會不會發生改變。
雖然以前的關係十分地親密，但是畢竟有那麼長時間沒有見面了，誰知道她是不是依然那麼堅定地想着自己。
與其將時間放在自己身上，不如讓她爲自己而活也好，雖然自己對她還是有感覺的，但是也不願意剝奪他的人生呀！